Вопросы по теме:

1. Что такое паника?

2. Какие формы психозов могут возникнуть у пострадавших в очаге катастрофы?

3. Что включает в себя оказание первой медицинской помощи пострадавшим с острыми психическими нарушениями?

4. Особенности оказания само- и взаимопомощи пострадавшими с психическими расстройствами?

5. Как проводить иммобилизацию пострадавших с психическими расстройствами?

6. От чего зависит возможность возникновения и характер психогенных расстройств?

7. Какой простой прием можно применить для восстановления самоконтроля в экстремальной ситуации?

8. Чем опасно возбуждение?

9. Кто являются индукторами паники?

10. Почему пострадавшие, у которых наблюдается бред и галлюцинации, опасны для жизни самого пострадавшего и окружающих?

Ситуационные задачи

1. В городе Н. произошло землетрясение 7 баллов.

Какие психические нарушения могут наблюдаться у пострадавшего населения?

2. В очаге массового поражения у пострадавшего возникла паника.

Чем опасно такое состояние для окружающих?

3. После падения самолета у 2 выживших пассажиров наблюдался ступор.

Назовите проявления этого синдрома.

4. После взрыва газового баллона у жителя квартиры произошло острое психическое расстройство.

Какой существует простой прием восстановления самоконтроля в данной ситуации?

5. В результате поломки эскалатора в гипермаркете травмировано 5 человек. Двое пострадавших находятся в состоянии растерянности.

Как проявляется это состояние?

6. Во время наводнения двое жителей поселка N выпили для снятия страха по 200 мл водки.

В чем их ошибка?

7. В результате схода снежной лавины у двух альпинистов произошло ситуационное расстройство поведения.

Каким образом может проявляться это состояние?

8. Произошел захват самолета террористами. Во время захвата самолета началась паника среди пассажиров.

Охарактеризуйте это состояние.

9. Произошла авария на химическом предприятии с выбросом аммиака. У части населения, находящегося в зоне химического заражения, наблюдается растерянность.

Охарактеризуйте это состояние.

10. После столкновения пассажирского автобуса с грузовиком у 8 пассажиров возникли психоневротические реакции.

Каким образом проявляются эти состояния?

Глава 4. Кровотечения

Ключевые слова: кровь, кровотечение, кровопотеря, геморрагический шок, объем циркулирующкй крови, кровоостанавливающий жгут, давящая повязка.

При изучении темы особое внимание обратить на:

 классификацию кровотечений;

 признаки наружных артериальных, венозных, капиллярных и смешанных кровотечений;

 симптомы внутренних кровотечений;

 способы остановки наружных кровотечений;

 мероприятия по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим при кровотечениях и кровопотере.

После изучения темы учащийся должен УМЕТЬ:

 различать наружные кровотечения: артериальные, венозные, капиллярные и смешанные;

 произвести временную остановку наружных кровотечений следующими методами: изменением положения конечности, в том числе, методом максимального сгибания конечности, пальцевым прижатием сосудов на их протяжении, наложением давящей повязки, кровоостанавливающего жгута;

 по общим признакам выявить пострадавших с массивной кровопотерей и оказать им первую медицинскую помощь;

 организовать транспортировку пострадавших в стационар.

Травмы любого органа или ткани человека всегда в той или иной степени сопровождаются повреждением кровеносных сосудов. Истечение крови из поврежденных сосудов называется кровотечением.

Причины кровотечения разнообразны. Наиболее частой из них является прямая травма сосуда (удар, разрыв, растяжение, размозжение).