- •Министерство образования и науки пермского края первая медицинская помощь
- •Предисловие
- •Введение «Чем эффективнее средства поражения,
- •Глава 1.
- •Первая медицинская помощь
- •Внезапно заболевшим и пострадавшим
- •При чрезвычайных ситуациях
- •Оказать первую медицинскую помощь и организовать безопасную транспортировку пострадавшего в лечебное учреждение
- •§2. Мероприятия первой медицинской помощи
- •§3. Основные положения деонтологии
- •Устранить действие травмирующего фактора, удалить пострадавшего из опасного места
- •Оценить состояние пострадавшего, определить повреждения
- •Выводы:
- •Глава 2. Правила поведения и действия при чрезвычайных ситуациях
- •§1. Cредства для оказания первой медицинской помощи
- •§2. Порядок действий на месте происшествия
- •§3. Определение характера поражений и степени тяжести состояния пострадавшего
- •Признаки тяжелого состояния пострадавшего:
- •Лучше переоценить опасность травмы, чем недооценить её!
- •§3. Правила снятия одежды и обуви с пострадавшего
- •§4. Транспортировка пострадавшего из очага чрезвычайной ситуации
- •6. Какова последовательность осмотра и опроса пострадавшего при чрезвычайной ситуации?
- •7. Как правильно снять одежду с пострадавшего при оказании первой медицинской помощи?
- •Ситуационные задачи
- •Глава 3. Психическая травма у пострадавших при чрезвычайных ситуациях
- •§1. Психические нарушения у пострадавших при чрезвычайных ситуациях
- •§2. Первая медицинская помощь пострадавшим при психических расстройствах
- •§3. Само- и взаимопомощь пострадавшим с психическими расстройствами при чрезвычайных ситуациях
- •Выводы:
- •Вопросы по теме:
- •Ситуационные задачи
- •Глава 4. Кровотечения
- •§1. Классификация кровотечений
- •§2. Наружные артериальные, венозные, капилярные и смешанные кровотечения
- •§3. Степени тяжести состояния пострадавшего при кровопотере
- •§4. Внутриполостные кровотечения
- •§5. Способы остановки наружных кровотечений
- •Пальцевое прижатие артерий
- •Максимальное сгибание конечности в суставе
- •Наложение кровоостанавливающего жгута
- •Наложение давящей повязки
- •Остановка венозного кровотечения
- •§6. Первая медицинская помощь пострадавшим при кровотечениях и кровопотере
- •2. Кровотечения бывают артериальными, венозными, капиллярными и смешанными.
- •4. Способ временной остановки венозных кровотечений - наложение давящей повязки.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 5. Десмургия
- •§1. Виды повязок
- •Перевязочный материал
- •Современные перевязочные средства
- •§2. Общие правила бинтования и наложения мягких повязок
- •§3. Основные виды бинтовых повязок Повязки на голову
- •Повязки на глаза
- •Пращевидная повязка на затылочную область
- •Пращевидная повязка на лоб
- •Пращевидная повязка на подбородок
- •Повязка на грудную клетку
- •Повязки на конечности
- •Крестообразная повязка на область голеностопного сустава (рис. 28)
- •Повязка «черепашка»
- •§4. Правила пользования индивидуальным перевязочным пакетом
- •§5. Cпособ наложения окклюзионной повязки на грудную клетку
- •§6. Косыночные повязки
- •Сетчатые повязки
- •1. Наложение повязок является важнейшим лечебным мероприятием при оказании первой медицинской помощи пострадавшим.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 6. Раны
- •§1. Классификация ран
- •§2. Общая характеристика ран
- •§3. Первая медицинская помощь при ранениях
- •§4. Обработка ран
- •Ситуационные задачи
- •Глава 7. Травмы
- •§1. Травматический шок
- •§2. Травмы головы
- •2.1. Классификация травм головы
- •2.3. Сотрясение головного мозга
- •2.4. Ушиб головного мозга
- •При ушибе головного мозга всегда имеется внутримозговое кровотечение и образование гематомы. При травмах головы нередки переломы основания черепа.
- •2.5. Сдавление головного мозга
- •2.6. Травмы глаз
- •2.7. Травма носа
- •§3. Повреждение позвоночника
- •§4. Травмы груди
- •4.1. Переломы ключицы
- •4.2. Переломы ребер
- •4.3. Повреждения легких, сердца, кровеносных сосудов и диафрагмы
- •§5. Травмы живота
- •§6. Повреждения костей и органов таза
- •§7. Положение пострадавших при транспортировке
- •2. Все мероприятия первой медицинской помощи при механических поражениях должны быть, в первую очередь, направлены на устранение нарушений, непосредственно угрожающих жизни пострадавшего.
- •3. Объем первой медицинской помощи и последовательность выполнения лечебных мероприятий при травмах определяется их локализацией, характером поражения и степенью тяжести пострадавшего.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 8. Повреждения конечностей. Транспортная иммобилизация
- •§1. Классификация повреждений конечностей
- •§2. Повреждения мягких тканей
- •Любое повреждение связок коленного сустава вызывает резкое нарушение функции всей нижней конечности.
- •§3. Вывихи Под вывихом понимают смещение суставных поверхностей сочленяющихся костей с разрывом капсулы и связок.
- •§5. Первая медицинская помощь при повреждениях конечностей
- •§6. Транспортная иммобилизация
- •§4. Переломы костей
- •1. Травмы конечностей отличаются большим разнообразием. Могут оказаться поврежденными кости, мышцы, нервы, сосуды, связки и сухожилия.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 9. Терминальные состояния.
- •§1. Терминальные состояния, угрожающие жизни пострадавших и внезапно заболевших
- •Биологическая смерть Достоверные признаки:
- •1.2. Поддержание жизни при терминальных состояниях
- •А. Непрямого массажа сердца.
- •В. Удаление инородных тел из верхних дыхательных путей.
- •§2. Техника искусственного дыхания
- •§3. Удаление инородных тел из верхних дыхательных путей
- •§4. Техника непрямого массажа сердца
- •§5. Техника сердечно-легочной реанимации
- •3. Непрямой массаж сердца используют при прекращении сердечной деятельности.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 10. Утопления
- •Вместе с тем, парадокс - 70-90% утонувших умели плавать!
- •§1. Истинные утопления.
- •§2. Бледные утопления
- •2.1. Асфиксический тип утопления
- •§3. Утопление в пресной воде
- •§4. Утопление в морской воде
- •§5. Особенности реанимационных мероприятий при утоплении
- •Непрямой массаж сердца на воде невозможен!
- •§6. Первая медицинская помощь при истинном утоплении
- •§7. Первая медицинская помощь при бледном утоплении
- •§8. Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение
- •Выводы:
- •2. Различают истинные и бледные утопления. К бледным утоплениям относят асфиксический и синкопальный виды утопления.
- •4. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим необходимо с учетом вида и особенностей утопления.
- •Вопросы по теме:
- •Ситуационные задачи
- •Глава 11. Электротравма
- •§1. Воздействие электрического тока на организм
- •§2. Местные поражения при электротравме
- •§3. Поражение атмосферным электричеством (молнией)
- •§4. Первая медицинская помощь при электротравме
- •§5. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации при электротравме:
- •2. При оказании первой медицинской помощи пострадавшему необходимо предусмотреть меры безопасности для спасателя.
- •3. Необходим постоянный контроль состояния пострадавшего, перенесшего электротравму, в течение суток после проведенных реанимационных мероприятий.
- •Ситуационные задачи
- •Глава 12. Дорожно-транспортные происшествия
- •§1. Особенности дорожно-транспортных происшествий
- •§2. Нарушения функций жизненно-важных органов и систем при дорожно-транспортных происшествиях
- •§3. Техника извлечения пострадавшего из автомобиля
- •§4. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях
- •Считается грубейшей ошибкой поворот пострадавшего за голову.
- •§6. Транспортировка пострадавших в лечебное учреждение
- •Ситуационные задачи
- •Глава 13. Острые отравления
- •§1. Острое отравление монооксидом углерода (угарным газом)
- •§2. Острое отравление аммиаком
- •§3. Острое отравление хлором
- •§4. Бытовые отравления
- •4.2. Отравления грибами
- •4.3. Пищевые отравления
- •4.4. Алкоголь
- •4.5. Метан (бытовой газ)
- •§5. Укусы змей
- •§6. Ужаления пчел, ос
- •Ситуационные задачи
- •Глава 14. Ожоги. Отморожения
- •§1. Виды ожогов
- •§2. Критерии тяжести состояния пострадавших
- •§3. Способы определения площади и глубины термических поражений
- •§5. Первая медицинская помощь при термических поражениях
- •§6. Химические ожоги
- •§7. Радиационные ожоги
- •§ 8. Ожоги глаз
- •§9. Замерзание
- •§10. Отморожения
- •Выводы:
- •5. Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях зависит от их вида и степени тяжести пострадавшего. Вопросы по теме:
- •Ситуационные задачи
- •Ваш диагноз? Какова ваша тактика оказания первой медицинской помощи?
- •Глава 15. Острые терапевтические заболевания
- •§1. Острая сосудистая недостаточность
- •1.1. Обморок
- •1.2. Коллапс
- •1.3. Тепловой удар
- •§3. Стенокардия
- •§4. Инфаркт миокарда
- •§5. Инсульт
- •§8. Эпилептический припадок
- •1. Установление по косвенным признакам наличие и характер заболевания.
- •2. Проведение лечебных мероприятий в зависимости от характера заболевания и степени тяжести больного.
- •3. Своевременный вызов врача «Скорой помощи».
- •Ситуационные задачи
- •Глава 16. Острые хирургические заболевания органов брюшной полости
- •§1. Синдром «острого живота» и его основные клинические проявления
- •§2. Острый аппендицит
- •§3. Острый холецистит
- •§4. Острый панкреатит
- •§5. Острый перитонит
- •2. Категорически запрещается применение антибиотиков, аналгетиков, слабительных, постановка очистительных клизм, согревание живота грелками.
- •Ситуационные задачи
- •Краткий словарь основных терминов и понятий
- •Предметный указатель
- •Правила снятия одежды и обуви с пострадавшего ..……………………….... 19
- •Ушиб головного мозга …….………………………….……………………..… 90
- •Эпилептический припадок ……….………………………………………….. 210 содержание
3. Непрямой массаж сердца используют при прекращении сердечной деятельности.
4. Сердечно-легочную реанимацию проводят при остановке дыхания и прекращении сердечной деятельности.
Вопросы по теме:
1. Может ли быть успешной реанимация у пострадавшего, находящегося в состоянии клинической смерти?
2. Каков прогноз реанимации у пострадавшего, находящегося в биологической смерти?
3. Какой объем воздуха вдувают грудным детям при проведении искусственного дыхания?
4. Как освободить дыхательные пути от инородного тела беременной женщине?
5. Как освободить дыхательные пути от кусочка пищи и инородного тела грудному ребенку?
6. Как провести прием Геймлиха взрослому человеку при освобождении верхних дыхательных путей от инородного тела?
7. Как освободить желудок от воздуха при проведении искусственного дыхания?
8. Каково соотношение числа вдуваний воздуха в рот или в нос и сдавлений грудной клетки при проведении сердечно-легочной реанимации?
9. Каковы признаки восстановления сердечной деятельности при проведении сердечно-легочной реанимации?
10. С какой частотой необходимо проводить сдавливание грудой клетки при проведении непрямого массажа сердца?
Ситуационные задачи
1. На улице обнаружили неподвижно лежащего мужчину. На вопросы не отвечает. Дыхания нет, пульс на сонной артерии не определяется.
Ваши действия?
2. Домохозяйка во время приготовления пищи и пробования ее на вкус закашлялась, при этом кусочек пищи попал ей в трахею. Она уже начала терять сознание из-за прекращения дыхания, но в это время на кухню зашел ее сын. Быстро оценив ситуацию, он провел прием Геймлиха, что позволило освободить дыхательные пути и спасти пострадавшую.
Охарактеризуйте прием Геймлиха.
3. Из-за обломков стены, разрушившего здания, извлечен ребенок. При осмотре: лицо и слизистые оболочки резко синюшные, сознание отсутствует, пульс на сонных артериях не определяется. Спасатели оказали первую медицинскую помощь ребенку и он был спасен.
Охарактеризуйте их действия.
4. Беременной женщине во время приема пищи горошина попала в верхние дыхательные пути. Женщина начала задыхаться. Муж провел компрессию грудной клетки и женщина была спасена.
Охарактеризуйте его действия.
5. В лесопарке нашли лежащую без сознания женщину. При внешнем осмотре на теле женщины трупные пятна. При обследовании определяется трупное окоченение и высыхание.
Ваши действия?
6. Грудной ребенок внезапно потерял сознание. Пульса нет, дыхания нет.
Ваши действия?
7. Во время драки школьник получил травму губ и перелом челюсти. Через 2 мин пострадавший потерял сознание и упал. При обследовании пульс на сонной артерии и дыхание не определяются.
Как оказать первую медицинскую помощь пострадавшему?
8. Во время перемены школьник внезапно потерял сознание и упал. При обследовании пульс на сонной артерии и дыхание не определяются. Охранник провел сердечно-легочную реанимацию с частотой сдавливаний грудной клетки 30 в 1 мин. Сердечную деятельность восстановить не удалось
В чем ошибка охранника?
9. Во время прогулки в лесополосе обнаружили мужчину, находящегося в бессознательном состоянии. При обследование определяется признак «кошачьего глаза».
Ваши действия.
10. После преодоления дистанции 1 км бегун внезапно упал и потерял сознание. При обследовании пульс на сонной артерии и дыхание не определяются. Тренер ограничился обследованием и вызвал бригаду «Скорой помощи».
В чем ошибка состоит тренера?