Темы семинарских занятий

Темы семинарских занятий

Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

Цель. Изучить теоретические основы БЖД.

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте определения понятий опасность, безопасность, риск.

2. Понятия благоприятные и неблагоприятные факторы внешней среды. Примеры.

3. Отличия вредных и опасных неблагоприятных факторов. Приведите примеры производственных и бытовых опасных и вредных факторов.

4. Понятие «причинная цепь» чрезвычайной ситуации. Примеры.

5. Основные положения теории риска. Виды риска.

Тема 2. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций

Цель. Изучить классификацию и общую характеристику чрезвычайных ситуаций.

Вопросы для обсуждения:

1. Варианты классификаций чрезвычайных ситуаций (ЧС).

2. Стадии развития ЧС.

3. Способы защиты населения в условиях ЧС.

4. Спасательные работы в очагах ЧС.

Тема 3. Основы медицинских знаний и охрана здоровья. Сердечно-легочная реанимация

Цель. Изучить теоретическую основу и получить практические навыки проведения сердечно-легочной реанимации.

Вопросы для обсуждения:

1. Терминальные состояния.

2. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

3. Асфиксия инородным телом. Методы доврачебной помощи.

4. Назовите особенности проведения сердечно-легочной реанимации при утоплении.

Тема 4. Основы медицинских знаний и охрана здоровья. Раны. Кровотечения

Цель. Научиться оказывать первую медицинскую помощь при ранениях и кровотечении.

Вопросы для обсуждения.

1. Дайте классификации ран и кровотечений.

2. Назовите правила обработки раны.

3. Понятие о десмургии. Правила наложения повязок.

4. Способы временной остановки кровотечения.

5. Правила и техника наложения жгута.

Тема 5. Основы медицинских знаний и охрана здоровья. Травмы

Цель. Научиться оказывать первую медицинскую помощь при травмах.

1. Дайте классификацию травм.

2. Первая помощь при вывихах.

3. Первая медицинская помощь при переломах.

4. Правила наложения шины.

5. Черепно-мозговая травма.

6. Первая помощь при электротравмах.

Тема 6. Чрезвычайные ситуации локального характера в природных условиях

Цель. Изучить особенности чрезвычайных ситуаций, возникающих в природных условиях во время отдыха, турпоходе и т.д.

Вопросы для обсуждения:

1. Меры предосторожности при отдыхе и работе в природных условиях.

2. Ядовитые грибы и растения. Симптомы отравления. Первая помощь пострадавшим.

3. Укусы насекомых, змей и диких животных. Симптомы. Первая помощь пострадавшим.

4. Аллергические реакции, опасные для здоровья и жизни человека. Первая помощь.

5. Определение своего местонахождения в лесу, в поле. Сигналы бедствия.

6. Как организовать ночлег, развести костер, добыть воду для питья.

7. Перегревание и переохлаждение организма. Причины, симптомы. Первая помощь.

Тема 7. Чрезвычайные ситуации на производстве

Цель. Изучить особенности чрезвычайных ситуаций, возникающих в условиях производства.

Вопросы для обсуждения:

1. Зона (очаг) заражения (поражения).

2. Приборы для обнаружения ОХВ, РВ в объектах окружающей среды. Принцип работы.

3. Радиационная и химическая защита населения и персонала объекта.

4. Пути поступления ОХВ в организм, токсические дозы. Острые отравления, их характеристика. Общие принципы оказания первой помощи при отравлениях. Симптомы отравления хлором, аммиаком, сероводородом. Первая помощь пострадавшим в очаге.

5. Правила поведения населения и персонала объектов при аварийных ситуациях.

Тема 8. Чрезвычайные ситуации в быту

Цель. Изучить особенности чрезвычайных ситуаций, возникающих в быту (на примере использования электрического тока).

Вопросы для обсуждения:

1. Поражение электрическим током.

2. Опасные напряжения, токи, частоты.

3. Действия при поражении электрическим током.

4. Подготовка к отсутствию электрического напряжения в сети.

Тема 9. Психологические аспекты безопасности жизнедеятельности

Цель. Изучить психологические аспекты БЖД.

Вопросы для обсуждения:

1. Человеческий фактор как причина ЧС на производстве и в быту.

2. Влияние психологического состояния человека на БЖД.

3. Особенности поведения людей в экстремальных ситуациях.

Тема 10. Средства массового поражения и средства индивидуальной защиты

Цель. Изучить особенности чрезвычайных ситуаций, возникающих в быту (на примере использования электрического тока).

Вопросы для обсуждения:

1. Химическое оружие. Бактериологическое (биологическое) оружие. Обычные средства поражения.

2. Мероприятия радиационной и химической защиты населения и персонала.

3. Средства радиационной и химической защиты.

4. Медико-биологическая защита населения, виды, объем работ.

5. Средства индивидуальной защиты, виды, назначение.

6. Противогазы для защиты от отравления АХОВ. Порядок подбора размера шлем-маски противогаза.

7. Правила надевания противогаза.

8. Табельные медицинские средства индивидуальной защиты: АИ-2, ИПП-8, индивидуальный перевязочный пакет. Назначение, комплектация, порядок использования, сроки годности.