- •Тема 1: Составление должностной инструкции юриста.
- •Задание
- •Тема 2: Определение продолжительности периодов страхового стажа для реализации права на пенсионное обеспечение.
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Тема 3: Анализ нормативно-правовых актов в области определения права на назначения пенсий.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задача № 9.
- •Задача № 10.
- •Задача № 11.
- •Тема 4: Определение размеров назначения пенсий
- •Тема 5: Анализ нормативно-правовых актов в области определения права на назначение пособий.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Тема 6: Определение размеров назначения пособий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Тема 7: Анализ нормативно-правовых актов в области определения права на назначение и выплату компенсаций.
- •Задание 5.
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Тема 8: Определение права назначения выплаты материнского (семейного) капитала
- •Тема 9: Определение права и условий предоставления социального обслуживания
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задание 8.
- •Задание 9
- •Тема 10: Анализ правового регулирования в области медико-социальной экспертизы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Тема 11: Анализ нормативно-правовых актов в области реализации права на льготное обеспечение пожилым гражданам, инвалидам и участникам Великой Отечественной войны.
- •Тема 12: Анализ нормативно-правовых актов в области реализации права на льготное обеспечение ликвидаторам чаэс, многодетным семьям.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Тема 13: Исследование свойств темперамента, проявляющихся в предметной и социальной сферах жизнедеятельности человека с помощью методики в.М. Русалова
- •Заполните пропуски в утверждениях:
- •Прокомментируйте приведенные высказывания:
- •Тема 15: Определение коммуникативных и организаторских способностей
- •Тест "Внимательный - невнимательный"
- •Обработка результатов
- •Задание 5. Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера
- •Задание № 7 (факультативное) Диагностика здоровья по почерку
- •Составьте по два примера к каждому из следующих видов вопросов:
- •Практическая работа № 18
Тема 9: Определение права и условий предоставления социального обслуживания
Цель: формирование практических навыков при решении ситуаций по вопросам права и условий предоставления социального обслуживания
Ход работы: проанализировать основные нормативно-правовые акты, регулирующих вопросы реализации права и условий предоставления социального обслуживания и дать юридическую консультацию в предложенных ситуациях.
Задание 1.
С помощью СПС Консультант Плюс составьте перечень основных нормативно-правовых актов регламентирующих условия предоставления социального обслуживания отдельным категориям граждан.
Задание 2.
В управление социальной защиты и социального обслуживания населения по месту жительства обратилась Воронина А.М. - внучка 80-ти летнего Петрова А.С. с просьбой поместить её деда в дом-интернат для инвалидов и указала в заявлении, что Петров А.С. получает пенсию по старости 11000 рублей, проживает вместе с внучкой и её семьей в однокомнатной квартире, последние 6 месяцев находился на излечении в психиатрической больнице, после чего был признан инвалидом II степени.
Подлежит ли удовлетворению просьба Ворониной А.М. управлением социальной защиты и социального обслуживания населения?
Задача № 3
Сергеев А.Н., инвалид II группы, получающий ежемесячную денежную выплату, обратился в отдел социальной защиты по поводу протезирования кисти левой руки. При этом он заявил, что хочет получить новейший протез импортного производства.
На каких условиях будет удовлетворена просьба Сергеева?
Задача № 4
Антонова Г.С. обратилась с заявлением, в котором просит принять её в отделение дневного пребывания центра социального обслуживания и оказать материальную помощь. Ей 70 лет. Она получает пенсию в размере 6000 рублей, т.к. имеет маленький стаж. Проживает в холодной угловой сырой квартире на первом этаже, а после сильного дождя её одежда и обувь стали непригодны для ношения.
Какое решение должно принять управление социальной защиты и социального обслуживания населения?
Задача № 5
В отдел социальной защиты населения с ходатайством о направлении Вершининой П.А. в дом-интернат обратился директор комплексного центра социального обслуживания населения. В своем ходатайстве он указал, что Вершинина П.А. 1952 г.р. страдает психоневрологическим заболеванием. Проживает в двухэтажном деревянном доме у дальних родственников. Сама одинокая, детей и близких родственников у нее нет, самостоятельно себя обслуживать не может. Раздает посторонним людям деньги, сама живет без денег, голодная, но в дом инвалидов переезжать жить не хочет. Размер пенсии 6200 рублей.
Какое решение должно принять управление социальной защиты и социального обслуживания населения?
Задача № 6
Вяткина Н.С., одинокая пенсионерка 73 года, после 2-летнего пребывания в доме-интернате для инвалидов обратилась в администрацию с заявлением об отказе от услуг этого учреждения и возврате ей однокомнатной квартиры, в которой она проживала ранее по договору социального найма. Администрация дома-интерната пояснила, что у нее нет родственников, которые могут ее содержать и обеспечить необходимый уход, а квартира, которую она занимала ранее, уже передана другой семье.
Правомерен ли отказ администрации?
В каких случаях граждане могут отказаться от услуг дома-интерната?