Задание 2

Осуществить критический анализ определений. Определить тип ошибки, исходя из логических требований к дефинициям (см. лекцию).

Результаты работы представить в таблице, например:

Текст определения	Источник	Тип ошибки
Реклама – королева массовой коммуникации. Она занимает лучшее время на телевидении, радио, самые выгодные места в печатных изданиях. На рекламу тратятся огромные деньги, и лучшие умы используются для ее создания. Реклама на современном этапе имеет то же значение, какое на пути эволюции человека имело возникновение языка как средства общения	Гречнев, В. Ю. Современное состояние и перспективы электронной коммерции (маркетинговый подход) [Текст] / В. Ю. Гречнев // Маркетинг в России и за рубежом. – 2003. – С. 67.	Данный текст не является определением, т. к. не содержит указания на существенные и признаки, не обладает четкостью и ясностью; представляет собой художественный образ: «реклама – королева...».

Контрольные вопросы

1. Что такое термин?

2. Что такое определение (дефиниция)?

3. Почему важно соблюдение требования однозначности терминов?

4. Каковы причины появления различных определений одних и тех же терминов?

5. Чем обусловлено появление неверных определений?

6. Зачем студенту нужно знание правил построения определений?

В каких видах учебной деятельности эти знания необходимы?

Литература

1. Конспект лекции «Выбор темы научного исследования».

2. Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Текст]: учеб.-метод. пособие / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, И. Л. Скипор. – 2-е изд., перераб. – М.: Школьная б-ка, 2003. – 296 с.

Практическое занятие «Современный документальный поток»

Задание

1. Дать библиографическое описание документа.

2. Заполнить следующую таблицу.

Знаковые средства закрепления информации	Широта распространения информации	Целевое назначение	Регуляр- ность выхода в свет	Степень аналитико- синтетической переработки (свертывания) информации	Матери- альная конструкция	Объем издания

Контрольные вопросы

1. Перечислите свойства документа.

2. Назовите функции документа, присущие всем видам и типам документов.

3. Что такое классификация документа?

4. Назовите основные виды документов по способу изготовления.

5. Перечислите элементы внешней и внутренней структуры документа.

Литература

1. ГОСТ 7.60-90 Издания. Основные виды. Термины и определения [Текст]. – М., 1991.

2. Зиновьева, Н. Б. Документоведение [Текст]: учеб.-метод. пособие / Н. Б. Зиновьева. – М., 2001. – 208 с.

3. Кушнаренко, Н. И. Документоведение [Текст]: учебник /

Н. И. Кушнаренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев, 2000. – С. 19–33.

4. Книговедение [Текст]: энциклопедический словарь. – М.,

1982 . – 664 с.

5. Типология изданий [Текст]. – М.: Книжная палата, 1990. – 321 с.

6. Столяров, Ю. Н. Классификация документа: решения и проблемы [Текст] / Ю. Н. Столярова // Книга: Исследования и материалы. – М., 1995. – Сб. 70. – С. 24–40.

Практическое занятие «Информационные издания как средства слежения за документальным потоком по теме научного исследования»

Цель работы: получить представление о многообразии информационных изданий, отражающих вторичный документальный поток. Задачи работы

1. Выявить различия между основными видами информационных изданий: библиографическими, реферативными, обзорными.

2. Определить в соответствии с темой научного исследования ведущие информационные центры и их информационные издания.

3. Выявить зависимость между статусом информационного центра, широтой охвата потока первичных документов, отражаемых в информационных изданиях (тематического, видового, по ориентации на отечественный, зарубежный или мировой поток публикаций) и формой свертывания информации.

4. Овладеть навыками использования различных информационных изданий.