Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения
с курсом института дополнительного профессионального образования
|
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой, профессор
______________Н.Х. Шарафутдинова 29. 06.2016г. |
Методические указания для студентов
к практическому занятию на тему:
Экономический анализ деятельности медицинской организации
Дисциплина: Общественное здоровье и здравоохранение,
экономика здравоохранения
Специальность – 31.05.02 - Педиатрия
Курс – 4
Семестр – 8
Количество часов – 4
Уфа
2016
Тема: «Экономический анализ деятельности медицинской организации» составлена на основании рабочей программы ФГОС дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения», утвержденной «05» июля 2013 года, актуализированной в 2016 году.
Рецензенты:
1.Павлова М.Ю. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, к.м.н.
2. Киреева Э.Ф. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, к.м.н.
Автор: Борисова М.В. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО, к.м.н.
Утверждение на заседании кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИДПО протокол № 18 от «29» июня 2016г.
1. Тема и ее актуальность: Экономический анализ деятельности медицинской организации
В современных условиях, когда функционирование здравоохранения Российской Федерации происходит в сложной социально-экономической ситуации, особую актуальность приобретает выработка экономического мышления у всех работников здравоохранения. Студентам на протяжении всего периода обучения необходимо прививать практические навыки к определению экономической эффективности рационального использования ресурсов здравоохранения, профилактических мер, лечебно-диагностического процесса и предотвращения экономических потерь.
2.Учебная цель: формирование экономического мышления у студентов и умения решать экономические задачи в области здравоохранения.
Для формирования профессиональной компетенции студент должен
знать
определение предмета и задач экономики здравоохранения,
место экономики здравоохранения в структуре экономической науки,
цель и задачи экономики здравоохранения,
виды эффективности в здравоохранении,
понятия экономического эффекта и экономической эффективности,
экономические показатели использования основных фондов,
экономические показатели использования медицинского оборудования,
экономические показатели использования финансовых ресурсов,
экономические показатели использования кадров,
экономические показатели использования коечного фонда,
экономический ущерб, виды экономического ущерба,
критерии экономической эффективности и методику расчета
Для формирования профессиональных компетенций студент должен
владеть и уметь:
проводить экономический анализ деятельности медицинской организации,
определить и вычислить экономический ущерб в результате заболеваемости с временной утратой трудоспособности, инвалидности и смертности в трудоспособном возрасте.
вычислить экономическую эффективность использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов медицинской организации,
и овладеть следующими компетенциями знаниями о типовой учетно-отчетной медицинской документации в медицинских организациях, навыками работы с нормативными документами, методами оценки экономических показателей деятельности медицинских организаций (ПК-17)