Лабораторная работа №3

Тема: Методика и организация опытнической работы на учебно-опытном участке.

Цель: Ознакомление с методикой постановки опытов в отделах участка и с их требованиями.

Оборудование: учебно-методическая литература, учебно-полевой инвентарь.

Методические рекомендации:

Подготовка к проведении полевых начинается с составления общего плана работы на учебно-опытном участке. Он должен включать схематический план земельной площади участков, размещение культур, тематику, схемы полевых опытов, перечень основных наблюдений и исследований, примерные сроки и порядок выполнения работ, потребность в технике, инвентаре, семенах, удобрениях, гербицидах. План опыта – это чертеж, полностью отражающий форму, размер и размещение делянок.

Для каждого опыта разрабатывают программу исследования, в которой указывают тему, обоснование опыта, схему, методику и основные элементы техники закладки и проведение опытов, дают перечень наблюдений и исследований.

Результаты полевого опыта фиксируются. Для этого существует первичные документы (дневник полевых наблюдений) и полевой журнал.

Ход работы:

1. Обсудите значение и методику школьного полевого опыта.

2. Обсудите тематику школьных полевых опытов.

3. Рассмотрите методику закладки опытов на делянках:

- выбор участка под опыт

- подготовка почвы

- семенной и посадочный материал

- сроки посадки;

- уход за растениями;

- наблюдения в соответствии с программой исследования;

- уборка и учет урожая.

4. Разработать вариант опыта по своему усмотрению:

- тема;

- обоснование опыта;

- схема опыта;

- методика проведения опыта.

5. Оформить дневник полевого опыта по выбранной теме.

6. Заложите опыт на делянке согласно заранее разработанной методике и схеме опыта: разбить делянки; подготовка почвы и семян к посеву; оформление этикеток.

7. Терминологическая работа: опыт, делянка, полевой журнал, дневник полевых наблюдений.

8. Выводы

Лабораторная работа №4. Тема: Составление агротехнического плана и агротехнические работы по уходу за растениями

Цель: знакомство с технологией ухода за культурными растениями.

Оборудование: грабли, лопаты, рыхлители, секаторы, удобрения, лейки, шланг, ведра, вода.

Методические рекомендации

Растения в процессе своего роста и развития нуждается в уходе. Важнейшими из агротехнических мероприятий являются полив, рыхление почвы, прополка сорняков, мульчирование, внесение удобрений и борьба с вредителями. При проведении агротехнических работ по уходу за растениями используем следующие данные таблицы (см.табл):

Основные агротехнические мероприятия

Виды работ	Время проведения работ
Рыхление почвы и прополка.	По мере появления сорняков и после дождя или полива, когда образуется корка.
Окучивание	Первое - после укоренение высаженного растения; второе- 2-3 недели после первого.
Подкормка	Первая – через 10-15 дней после посадки, вторая – 15-20 дней после первой подкормки.
Полив	В зависимости от атмосферных осадков.
Прополка	Сразу после появления сорняков и по мере необходимости.
Мульчирование	Покрытие поверхности почвы различными материалами в целях сохранения влаги в почве, подавления роста сорняков.
Защита от вредителей и болезней растений	Регулярный уход за растениями в течение всего вегетационного сезона.

Ход работы:

1. Познакомиться с важнейшими агротехническими мероприятиями по уходу за растениями на учебно-опытном участке.

2. Составить перечень мер (агротехнологический план) по уходу за сельскохозяйственными культурами по приведенной форме.

   Виды работы

   Примерные сроки проведения

   Оборудование

3. Вести уход за растениями ведите по примерному плану, приведенному в таблице

Виды агротехнических работ	Сроки работ		Фенологические наблюдения	Погода
	план	Дата
1. Внесение удобрений. 2. Подготовка почвы к посеву. 3. Посадка. 4. Уход за посадкой: а. Полив в. Рыхление. б. Окучивания. в. Подкормка. г. Мульчирование. д. Борьба с вредителями. 10.Уборка и учет урожая.

4. Терминологическая работа: полив, прополка, мульчирование, окучивание, рыхление

5. Выводы.