4. Исследовательские и проектные работы учащихся на учебно-опытном участке.

Исследовательская и проектная работа учащихся на учебно-опытном участке имеет много общего с опытнической работой.

Исследовательские и проектные работы на учебно-опытном участке включают те же элементы полевого опыта (см. тему 3):

1. Число контрольных и испытуемых делянок, их вариативность

2. Площадь делянок и их форма

3. Система размещения делянок на территории отдела участка (повторность опыта 2-3)

4. Методика фиксации результатов опыта и учета урожая

Учащимся можно предложить следующие темы исследовательских и проектных работ учащихся на учебно-опытном участке:

• Влияние подкормки на величину цветка, урожай луковиц, на сроки цветения.

• Выращивание цветущих гладиолусов из "детки" в один год.

• Влияние прищипки и пасынкования на сроки созревания и качество семян астр, сальвии, львиного зева, кларкии, цинии.

• Влияние качества черенков георгин (с "пяткой" и "без пятки") на быстроту укоренения и образования клубней.

• Сортоизучение однолетних цветочно-декоративных культур.

• Влияние своевременного удаления цветков и соцветий на сроки цветения.

• Влияние подзимнего посева астры на рост, развитие и цветение.

• Прививка пасленовых цветочно-декоративных культур (душистый табак, петунья).

• Интродукция растений в условиях учебно-опытного участка.

• Влияние различных способов размножения цветочно-декоративных культур.

Вопросы и задания самостоятельной работы студента

1. Ознакомьтесь с опытом работы школ Республики Саха (Якутия) по организации исследовательских работ учащихся.

2. Что общего между исследовательскими и проектными работами учащихся, есть ли различия?

Часть 2. Лабораторные работы по дисциплине «Учебно-опытный участок»

1. Методические указания к лабораторным занятиям

Лабораторные занятия по дисциплине «Учебно-опытный участок» предназначены для формирования и развития практических умений и навыков студентов по организации работ в школьном учебно-опытном участке.

Лабораторную работу студенты могут проводить как индивидуально, так и небольшими группами (по 2-4).

Студентом во время выполнения лабораторных работ рекомендуется следовать правилам их выполнения:

- внимательно изучить инструкцию лабораторной работы;

- четко выполнить пункты инструкций;

- ответить на имеющиеся вопросы;

- заполнить имеющиеся таблицы;

- найти объяснения к терминам;

- записи должны быть четкими;

- сделать выводы по работе.

После выполнения лабораторной работы сдать оборудование и инвентарь, привести в порядок рабочий стол и рабочее место.

По каждой лабораторной работе студентам предлагается терминологическая работа для отработки усвоения биологических понятий, на которые студент должен дать объяснение (определение).

В приложении даны материалы, которые могут быть использованы в ходе выполнения практических и лабораторных работ.