- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2.Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.Тематический план для заочной формы обучения с указанием часов, отводимых на самостоятельную работу по темам дисциплины
- •4.Рекомендуемая литература для выполнения контрольных работ
- •5.Методические рекомендации по самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающихся и выполнению конрольных работ
- •5.1.Методические рекомендации по выполнению и критерии оценки выполнения теоретической части контрольной работы:
- •Критерии оценки результатов тестирования
- •5.2. Методические рекомендации по выполнению и критерии оценки выполнения практической части контрольной работы:
- •Примерная форма оценки психологической ситуации
- •6.Методические указания по оформлению контрольной работы
- •7.Контрольные работы по дисциплине Вариант 1 (пк-1; пк-5) Теоретические задания.
- •Практические задания.
- •Вариант 2 (пк-1; пк-5) Теоретические задания.
- •Практические задания.
- •Вариант 3 (пк-1; пк-5) Теоретические задания.
- •Практические задания.
- •8.Типовые вопросы для подготовки к зачету и (или) экзамену, необходимые для оценки уровня сформированности компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины
5.Методические рекомендации по самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающихся и выполнению конрольных работ
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская и (или) научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы студентов определяется федеральным государственным образовательным стандартом.
Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом и требованиями федерального государственного образовательного стандарта, и преподавателем.
Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения является неотъемлемым элементом учебного процесса. В особенности это связано с тем, что на самостоятельную работу для студентов заочной формы обучения отводится большее количество времени. Именно в процессе самостоятельной работы происходит закрепление знаний, навыков и умений, полученных студентами на лекциях, семинарах и практических занятиях.
Особую роль самостоятельная работа играет в подготовке студентов заочной формы обучения, поскольку она является ведущей и решающей формой их образовательной деятельности.
В ходе самостоятельной работы переосмысливается, упорядочивается, углубляется и обогащается лекционный материал. При заочной форме обучения, когда лекции по учебной дисциплине носят установочный характер, самостоятельное освоение материала студентом становится еще более значимым и актуальным.
5.1.Методические рекомендации по выполнению и критерии оценки выполнения теоретической части контрольной работы:
При формировании ответов на теоретические вопросы студенту следует учитывать, что он должен проанализировать соответствующую основную и дополнительную литературу по дисциплине, изучить прочие источники информации (например, ресурсы сети Интернет, публикации по теме и т.д.) и только после этого давать развернутые ответы на предложенные в контрольной работе вопросы.
Объем ответа на каждый теоретический вопрос в контрольной работе должен составлять не менее 2-х машинописных страниц. Обязательно должны присутствовать ссылки на использованные источники литературы.
Ответ на каждый теоретический вопрос должен быть самостоятельным, представлять собой реферирование научной информации из нескольких источников, а не простым копированием текста из того или иного источника. В противном случае такие ответы считаются плагиатом и не принимаются. Приветствуется, когда студент, при ответе на теоретический вопрос приводит примеры из практики.
В данной контрольной работе используются следующие теоретические задания: выполнение тестовых заданий. Характеристики данных заданий представлены в таблице 1.
Таблица 1
