- •Билет №1
- •1. Мировое значение национальных литератур (параметры). Становление и развитие русской литературы (от древнейшего до классического периодов).
- •Мировое значение национальных культур (параметры):
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №2
- •1. Признание русской литературы Европой и за ее пределами. Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
- •I. Признание русской литературы Европой и за её пределами.
- •Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
- •Билет №3
- •1. «Слово о полку Игореве»: древнерусский героический эпос.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №4
- •1. «Киево-Печерский патерик»: мировое значение и национальное своеобразие.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №5
- •1. Литературный классицизм: социально-исторические предпосылки, философская база, определение, классицизм за рубежом и в России.
- •Социально-исторические основы и философская база классицизма.
- •Классицизм за рубежом и в России.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №6
- •1. Литературный сентиментализм: определение, значение сентиментализма как творческого метода, европейский и русский сентиментализм, кризис сентименталистской литературы и варианты выхода из него.
- •Определение сентиментализма и значение.
- •Европейский и русский сентиментализм.
- •Кризис сентименталистской литературы и варианты выхода из него.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №7
- •1. Литературный романтизм: историко-культурные предпосылки, философия романтизма, определение романтизма и основные разновидности.
- •Историко-культурные предпосылки.
- •Философия романтизма.
- •Романтизм в мировом искусстве.
- •Литературный романтизм.
- •Определение.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №8
- •1. Романтизм и структура литературного произведения (по м.С. Кагану).
- •2.1. Концептуальный уровень романтической литературы.
- •2.2. Уровень внутренней формы.
- •2.3. Особенности стиля в романтизме.
- •Билет №9
- •1. Своеобразие романтизма в.А. Жуковского: элегия «Славянка».
- •Билет №10
- •1. Своеобразие романтизма в.А. Жуковского: романтическая баллада «Светлана».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №11
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: традиции эпикурейской лирики (герои, сюжеты) и «лёгкой поэзии» (стиль): стихотворение «Выздоровление».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №12
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: суггестивная поэтика в стихотворении «Вакханка».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №13
- •1. Своеобразие романтизма в лирике к.Н. Батюшкова: гражданский романтизм в стихотворении «к Дашкову», жанр исторической элегии в стихотворении «На развалинах замка в Швеции».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №14
- •1. Гражданский романтизм в лирике декабристов: поэзия к.Ф. Рылеева: «я ль буду в роковое время…», «к nn», историческая поэма «Иван Сусанин».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №15
- •1. Литературный реализм: определение реализма и разновидности этого направления, основные различия между реализмом и романтизмом.
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №16
- •1. Реализм и структура литературного произведения (по м.С. Кагану).
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №17
- •1. Своеобразие реализма в драматургии а.С. Грибоедова.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №18
- •1. «Евгений Онегин» а.С. Пушкина: первый в России реалистический роман.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №19
- •1. Своеобразие психологического реализма в романе м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №20
- •1. Н.В. Гоголь: значение творчества, биография и особенности мировоззрения, общие особенности поэтики.
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №21
- •1. Судьбы России и человечества в поэме н.В. Гоголя «Мертвые души»: герои, образ российского народа, смысл названия поэмы и замысел произведения, основные проблемы в изучении поэмы.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №22
- •1. Поэтика гротеска в поэме н.В. Гоголя «Мертвые души».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №23
- •1. Русская литература 2-й половины XIX века как историко-культурный феномен.
- •1. Своеобразие реализма в романе и.А. Гончарова «Обломов».
- •Билет №25
- •1. Своеобразие реализма в творчестве и.С. Тургенева: первый («Записки охотника») и второй («Муму», «Ася») периоды творчества.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №26
- •1. Своеобразие реализма и романтизма в творчестве и.С. Тургенева: третий период творчества (романы Тургенева; «Senilia»; «Странные повести»).
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №27
- •1. Эволюция классического романтизма в лирике ф.И. Тютчева: особенности мировоззрения поэта, тематическая классификация произведений, общие черты поэтики Тютчева.
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №27
- •1. Философская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «Silentium!»
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •1. Натурфилософская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «Malaria».
- •Билет №28
- •1. Гражданская лирика ф.И. Тютчева: стихотворение «29 января 1837 года».
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №29
- •2. Метод; жанр; стиль.
- •Билет №30
- •1. Своеобразие лирики а. Фета.
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №31
- •1. Своеобразие реализма в драматургии а.Н. Островского: пьесы «Гроза» и «Бесприданница».
- •2. Литературное произведение и художественный образ.
- •Билет №32
- •1. Психологический реализм в прозе ф.М. Достоевского: роман «Бедные люди».
- •2. Концептуальный уровень литературного произведения: тематика; идея (концепция); конфликт; проблематика; идейный пафос; творческий метод.
- •Билет №33
- •1. Психологический реализм в прозе ф.М. Достоевского: «Преступление и наказание» как философско-идеологический и полифонический роман.
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: хронотоп; пейзаж; портрет; экстерьер-интерьер; сюжет (фабула); инверсии; лирический сюжет; ретроспектива; вводные эпизоды.
- •Билет №34
- •1. Мировоззрение л.Н. Толстого писателя и общие особенности поэтики его произведений.
- •Билет №35
- •1. Человек и история в романе-эпопее л.Н. Толстого «Война и мир».
- •2. Уровень «внутренней формы» литературного произведения: ассоциативный фон; подтекст, интертекст; сверхтекст; жанр.
- •Билет №36
- •1. Мировоззренческие и жанрово-стилевые клише в прозе а.П. Чехова: рассказы «Соседи», «Дом с мезонином».
- •2. Уровень «внешней формы» литературного произведения: речевая организация; ритмико-интонационная организация; стиль.
- •Билет №36
- •1. Мировоззренческие и жанрово-стилевые клише в прозе а.П. Чехова: повести «Палата №6», «Черный монах».
- •2. Метод; жанр; стиль.
2. Литературное произведение и художественный образ.
Литературное произведение - это результат творческой деятельности писателя, зафиксированый в устной или письменном тексте. Это сложная система художественных приемов, которые являются итогом эстетического постижения художником окружающей действительности. Содержит в себе образ мира. Может по-разному интерпретироваться читателями. Художественный образ в литературе - это способ эстетического постижения окружающей действительности, который предполагает одновременно много значений и их оттенков.
Билет №2
1. Признание русской литературы Европой и за ее пределами. Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
I. Признание русской литературы Европой и за её пределами.
Важнейшим открытием, которое вывело русскую литературу XIX в. на новый уровень, стал реализм. Новизна: Человеческий характер стал раскрываться с новых позиций психологии («Горе от ума»). Реализм – творческий метод, предполагающий объективное восприятие действительности. В основе русской литературы лежит детерминизм (закон причинно-следственных связей). Внутренний мир каждого человека находится под непрерывным воздействием окружающих обстоятельств. Личность имела прогресс или регресс в соответствии с законами психологии, но этот внутренний мир не статичен, вплоть до смерти (принцип диалектики души). Следовательно:
Главной задачей для писателей-реалистов понять, кК работает механизм причинно-следственных связей в ту или иную эпоху.
Задача для реалистов – понять, способен ли человек сохранить свой человеческий облик вопреки негативным жизненным обстоятельствам, которые его окружают.
Главная заслуга литературного реализма в том, что писатели-реалисты XIX в. открыли в литературе человеческий характер, обусловленный комплексным влиянием истинных социально-культурных фактов и подчиненный сложным законам психологии. Глубокая философская база и жанрово-стилевое своеобразие реализма сделали его актуальным во всех следующих эпохах. Эстетическая самоценность литературного реализма доказал Пушкин в «Евгении Онегине»(1823 – 1831) со Стендалем, который в 1830 г. закончил «Красное и черное». Огромную роль в признании сыграл Достоевский. К концу XIX в. в Европе были изданы полные собрания сочинений русской классики. Французские писатели Мариме, Сан, Гидемепсан, Шоу, Гарди признавались, что учились мастерству у русских писателей. В начале XX в. В. Вульф «признал за русской литературой права быть органичной частью мирового литературного процесса». Когда в конце XIX в. Япония противостоит с Европой, японские писатели осмысляют глобальные проблемы в жизни своей страны, опираясь на опыт русских классиков. Крупнейший китайский реалист Лу Синь отметил, что «русская литература и культура богаче, чем любая другая иностранная литература и культура». Русский язык в топе-5 переводимых языков мира.
Русская классика в контексте мировой литературы: новое решение общечеловеческих проблем.
Ключевая проблема для мировой литературы XIX в.: вопрос о свободе человека, вопреки влиянию негативных обстоятельств.
Европейские авторы пытались решить эту проблемы, провозгласив индивидуализм как высшую духовную ценность. Русские писатели пошли другим путём – идея соборности – идея духовной общности народа, согласно которой все люди – часть единого целого. Крупнейший философ XIX в. Ф. Ницше в «Сумерках идолов» (1888) восторгался «Записками из мёртвого дома» и назвал Достоевского «единственным психологом, у которого можно кое-чему поучиться». Однако европейские читатели удивились, когда увидели, что всё творчество Достоевского – это последовательная полемика с идеями Ницше. Философия Ницше – концепция сверхчеловека – крайний индивидуализм, который взамен сострадания предлагает право сильного. Такой идее Достоевский противопоставляет любовь к ближнему, ответственность за душу перед Богом и людьми, так подход к решению проблемы XIX в. не мог не вызвать интереса. Достоевский не был одинок в своих поисках, его творчество оказалось связано с религиозными исканиями таких писателей, как Жуковский, Гоголь, Тютчев, Толстой. Своими корнями прозы Достоевского уходят в литературу Древней Руси. Таким образом, идея соборности легла в основу русской литературы XIX в. Её отличает высокое художественное мастерство, глубина философского осмысления реальности и ярко выраженного национального своеобразия на фоне европейских литератур (XX – XXI вв.). Это позволяет называть XIX в. «золотым» веком (классическим периодом русской литературы).
