- •1 Типовая учебная программа дисциплины (приложение 1)
- •2. Рабочая учебная программа дневной формы обучения
- •2.1 Рабочая учебная программа заочной формы обучения (2го/3го)
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателях
- •3.2 Пререквезиты
- •3.3 Постреквезиты
- •3.4 Краткое описание дисциплины:
- •4. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •1. К.Маркс и г.Зиммель: социология конфликта.
- •1. Тема срсп: Понятие конфликта
- •Тема срсп: Философско-социологическая традиция изучения конфликтов
- •Какое название получила конфликтология как относительно самостоятельное направление в социологии и психологии.
- •5. Тема срсп: Конфликт как психологический феномен
- •6. Тема срсп: Виды конфликтов и методы их изучения
- •8. Тема срсп: Описательные характеристики при анализе конфликта
- •10. Тема срсп: Характеристики конфликтного взаимодействия
- •12.Тема срсп: Конфликтологические традиции разрешения конфликтов
- •14. Тема срсп: Психологическая традиция работы с конфликтами
- •12 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Понятие конфликта
- •Тема 6. Виды конфликтов и методы их изучения
- •Тема 9. Сценарии конфликтного взаимодействия
- •Тема 14. Психологическая традиция работы с конфликтами
- •14. Информация об оценке Рейтинговая шкала оценки знаний студентов
- •15.Тестовые задания для самоконтроля
- •Для итогового контроля
- •100012, Г. Караганда, ул. Гоголя, 38о
1. Тема срсп: Понятие конфликта
Задание:
Проанализировать:
Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии.
Теоретико-методологические основы конфликтологии.
Современные проблемы развития конфликтологии.
Сделать презентацию исследований психологов и педагогов по конфликтологии.
Форма проведения:
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией об эволюции научных воззрений на конфликт, о связи конфликтологии с другими науками.
Рекомендуемая литература: 3,15
Тема срсп: Философско-социологическая традиция изучения конфликтов
Задание
Ответьте на вопросы:
Какое название получила конфликтология как относительно самостоятельное направление в социологии и психологии.
Перечистите основные этапы эволюции конфликтологических взглядов в истории философии.
Назовите социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения конфликтологии.
Форма проведения: беседа.
Рекомендуемая литература: 3,15
5. Тема срсп: Конфликт как психологический феномен
Задание
Решите ситуационные задачи:
Определите природу конфликта (тип А, Б, В) в следующей ситуации.
Руководитель принял на работу неподготовленного работника, не согласовав это с заместителем, у которого тот в подчинении. Вскоре выясняется неспособность принятого работника выполнять свою работу. Заместитель представляет руководителю докладную записку об этом. Руководитель тут же рвет данную записку.
2. Определите природу конфликта (тип А, Б, В) в следующей ситуации. При распределении премии начальник не выделил ее одному из подчиненных. Оснований для депремирования не было. На вопрос подчиненного руководитель не смог объяснить причины, сказал только: “Это я вас учу”.
3. Определите природу конфликта (тип А, Б, В) в следующей ситуации. Беседуя с претендентом на вакантную должность, руководитель дает обещание в дальнейшем повысить его в должности.
Вновь принятый с воодушевлением приступает к работе, проявляя высокую работоспособность и добросовестность. Руководство постоянно увеличивает нагрузку, не прибавляя зарплату и не повышая в должности. Спустя некоторое время работник начинает проявлять признаки недовольства… Назревает конфликт.
4. . Определите природу конфликта (тип А, Б, В) в следующей ситуации. Начальник сообщает подчиненному, что в следующем месяце отправляет его на курсы повышения квалификации. Подчиненный отказывается, ссылаясь на то, что до пенсии ему осталось полтора года.
5. Поведите анализ межличностного взаимодействия и оцените его конфликтность в следующей ситуации.
Предприниматель обращается к налоговому инспектору: “ На каком основании вы наложили штраф?”. Инспектор: “Давайте разберемся”. И, используя документы, разъясняет причину штрафа.
Проведите анализ на предмет конфликтности межличностного взаимодействия в следующей ситуации.
Руководитель спрашивает у своего заместителя: “Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы исключить опоздания на работу сотрудников?”. Заместитель: “У меня есть некоторые соображения по этому поводу”.
Форма проведения: групповая дискуссия.
Рекомендуемая литература: 3,15
