3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)

3.1 Данные о преподавателях

Панченко Антон Викторович – старший преподаватель каф. психологии КарГУ (лекции, семинары, СРСП), р/т 77-03-59, idpanchenko@rambler.ru

3.2 Пререквезиты

Дисциплины, которые желательно изучить перед овладением материалом данного курса должны позволить студенту сформировать философское понимание природы человека и смысла его существования, получить представление о философских принципах познания, его возможностях и границах. Таким образом пререквизитами для данного курса являются:

-очная форма: «Общая психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Практикум по психологии», «Основы психодиагностика»;

-заочная форма (3 г): «Общая психология», «Введение в общую и сравнительную психологию»;

-заочная форма (2 г): «Антропология», «Общая психология», «Введение в общую и сравнительную психологию».

3.3 Постреквезиты

После изучения дисциплины “Психология влияния и межличностного конфликта” целесообразно более детальное ознакомление с прикладными вопросами данного курса, позволяющими студентам как будущим специалистам в предметной области “человек - человек” содействовать конструктивному разрешению конфликтов, превращая их в дополнительный источник личностного роста и социального развития. Это можно осуществить при углубленном изучении таких дисциплин как социальная психология образования, психология управления, организационная психология. Таким образом, постреквизитами для данного курса являются:

-очная форма – «Методика преподавания психологии», «Основы профессионального консультирования»;

-заочная форма (3 г.) – «Актуальные проблемы психологической службы образования», «Педагогическая психология».

-заочная форма (2 г.) – «Диагностика и коррекция умственного развития школьников», «Актуальные проблемы психологической службы образования», «Педагогическая психология».

3.4 Краткое описание дисциплины:

Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов с предметной областью и основными понятиями конфликтологии; психологическими подходами к проблеме конфликта; практическими методами управления конфликтами разного типа и содействия их разрешению.

Задачи курса: на занятиях по данной дисциплине студенты рассмотрят теоретические и методологические проблемы современной конфликтологии, познакомятся с основными видами конфликтов и методами их анализа.

В результате освоения программы курса студенты получат практические навыки применения психологических знаний в деятельности преподавателя современного вуза – это поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности педагогического общения, а также находить оптимальные пути разрешения педагогических конфликтов.

4. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

№	Виды работы	Цель и содержание задания	Ссылка на список рекомендованной литературы	Форма контроля (согласно-рейтинг шкале)	Баллы (согласно рейтинг-шкале)	Форма отчетности	Сроки сдачи
1	Отчет	Анализ современных исследований по психологии конфликта	п.5 -8,9,10,11	Текущий контроль	50-100	Устно	4 неделя
2	Эссе	Сравнительный анализ методологии разрешения конфликтов в арбитражной и посреднической модели	п.5 -12,13,14	Текущий контроль	50-100	Устно	7 неделя
3	Доклад	Анализ конфликта выбранного из произвольного литературного источника	п.5 -1,2,6,7	Текущий контроль	50-100	Письменно	10 неделя
4	Доклад	Решение задач по хрестоматии	п.5 -8,9,10,11	Текущий контроль	50-100	Устно	11 неделя
5	За активную работу на учебных занятиях	Выполнение заданий по учебному курсу	п.5 -1,2,3,6,7	Текущий контроль	50-100	Устно	15 неделя