- •Введение
- •Тематический план
- •Часть 1. Оценка питательности кормов и рационов тема: «Химический состав кормов как первичный показатель их питательности»
- •Тема: «Переваримость питательных веществ корма. Методы определения»
- •Тема: «Баланс веществ и энергии»
- •Тема: «Оценка энергетической питательности кормов»
- •Овсяная кормовая единица (оке)
- •Обменная энергия и энергетическая кормовая единица (эке)
- •Тема: «Оценка протеиновой питательности кормов»
- •Тема: «Оценка минеральной питательности кормов»
- •Минеральный состав кормов, %:
- •Тема: «Оценка витаминной питательности кормов»
- •Часть 2. Кормовые нормы и рационы для диких животных
- •Приложения
- •Соотношение кормов в рационах для беременных самок
- •Потребность взрослых норок в обменной энергии на 1 голову в сутки
- •Состав фуртекса, мг
- •Состав премиксов Витгарант
- •Примерный состав сухого комбикорма для зверей
- •Суточные нормы и рационы для молодняка пушных зверей
- •Химический состав кормов травоядных
- •Премиксы на основе сапропелей для птицы
- •127550, Москва, ул. Тимирязевская, 44
КОРМЛЕНИЕ ЖИВОТНЫХ
Москва 2016
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА
КОРМЛЕНИЕ ЖИВОТНЫХ
Рабочая тетрадь
Москва 2011
Кормление животных: Рабочая тетрадь / Епифанов, В.Г. Косолапова, Н.П. Буряков, М.А. Бурякова. М.: Изд-во РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева, 2016. 61 с.
Рабочая тетрадь содержит задания и правила выполнения лабораторно-практических работ по дисциплине «Кормление животных».
Рабочая тетрадь предназначена для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 020200 «Биология».
Рекомендовано к изданию методической комиссией зооинженерного факультета (протокол № 5 от 05 мая 2016 г.).
© Епифанов В.Г.,
Косолапова В.Г., Буряков Н.П.,
Бурякова М.А. 2016
© ФГОУ ВПО РГАУ-МСХА
имени К.А. Тимирязева, 2016
Введение
Потребность диких животных в питательных веществах зависит от их вида, физиологического состояния, мест обитания и сезона года. Для полноценного питания животных необходимо разбираться в питательности кормов и их рациональном использовании. Система кормления животных включает в себя знания о потребности животных в энергии, органических (протеин, жир, углеводы), минеральных веществах и витаминах.
Рационы составляются исходя из норм кормления, которые отражают оптимальное количество корма позволяющие обеспечить здоровье, нормальный рост и высокую воспроизводительную способность. В конкретных условиях нормы могут увеличиваться или уменьшаться в зависимости от климатических, метеорологических условий, подготовке кормов к скармливанию и колебания их питательности, состояние стада или отдельных особей, а также других факторов.
Для каждого вида диких животных при их кормлении и подкормки составляют отдельные рационы с учетом возраста, физиологического состояния, величины и упитанности животного, хозяйственных условий.
При составлении рационов устанавливают уровень энергетического питания, нормы протеина, жира и углеводов. Питательность и качество кормов должны соответствовать биологическим особенностям питания животных направлению и уровню их продуктивности, физиологическому состоянию.
Рабочая тетрадь для лабораторно практических занятий по курсу «Кормление животных» предполагает изучение таких разделов: «Оценка питательности кормов и рационов», «Характеристика кормов», «Кормовые нормы и рационы для диких животных».
Тематический план
№ п/п |
Тема занятий |
Количество часов |
1 |
Оценка питательности кормов и рационов |
2 |
2 |
Баланс веществ и энергии |
2 |
3 |
Оценка энергетической питательности кормов |
2 |
4 |
Оценка протеиновой питательности кормов |
2 |
5 |
Оценка минеральной питательности кормов |
2 |
6 |
Оценка витаминной питательности кормов |
2 |
7 |
Классификация кормов |
2 |
8 |
Кормовые нормы и рационы для северных оленей по сезонам года |
4 |
9 |
Кормовые нормы и рационы для лосей по сезонам года |
4 |
10 |
Кормовые нормы и рационы для диких свиней по сезонам года |
4 |
11 |
Составление полнорационных комбикормов для диких гусей, фазанов и страусов |
2 |
12 |
Нормы кормления, соотношение кормов, потребность в обменной энергии в рационах лисиц и песцов |
4 |
Итого: |
32 |
|
Форма итогового контроля знаний |
экзамен |
|
Часть 1. Оценка питательности кормов и рационов тема: «Химический состав кормов как первичный показатель их питательности»
Задание 1. Укажите названия веществ, получаемых в следующих примерах при зоотехническом анализе кормов:
100 % - % влаги =
100 % - (% влаги + % сырой золы) =
100 % - (% влаги + % сырой золы + % сырого протеина + % сырого жира + % сырой клетчатки) =
% азота х 6,25 =
% сырого протеина - % белка =
% сырого протеина + % сырого жира + % сырой клетчатки + % безазотистых экстрактивных веществ =
Задание 2. Вычислить количество (ц) сухого и органического вещества, сырого протеина и клетчатки в урожае культур, представленных в следующей таблице:
Кормовая культура |
Урожайность, ц/га |
Химический состав, % |
Содержание в урожае, ц |
||||||
сухое вещество |
органическое вещество |
протеин |
клетчатка |
сухое вещество |
органическое вещество |
протеин |
клетчатка |
||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
