Примерный тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество аудиторных часов
		Обзорная лекция	самостоятельная работа
Р.1	Развитие философского знания: основные направления и школы
1.1.	Философская мысль Древнего Востока		2
1.2.	Философская мысль Древней Греции	1	2
1.3.	Философия Средних веков и эпохи Возрождения		2
1.4.	Философия Нового времени		2
1.5.	Немецкая классическая философия.		6
1.6.	Западная философия XX века		6
1.7.	Философия России (сущность, содержание, особенности)		2
Р.2	Философское учение о бытии
2.1	Философское учение о бытии		2
2.2.	Философия и наука о сознании
2.3.	Познание мира (сущность, содержание, формы)	1	6
Р.3	Философское учение о человеке
3.1.	Человек как главная философская проблема	1	10
3.2.	Философия о смысле жизни и ценностях человека	1	6
Р.4	Философское учение об обществе, истории и культуре
4.1.	Человек и общество (социальная философия)		2
4.2.	Философия истории		2
4.3.	Философия культуры		6
4.4.	Философия религии		4
4.5.	Философия и глобальные проблемы современности		4
	Всего по дисциплине	4	48

Примерное содержание учебной дисциплины введение

Тема: Философия: предмет, место и роль в жизни человека и общества

Становление философии. Предмет философии. Задачи и функции дисциплины. Связь с другими дисциплинами. Ее роль в подготовке специалистов. Бытие, человек, познание, ценности - основные темы философии. Формы духовного освоения мира и самовыражения человека: миф, наука, религия, жизненная мудрость, философия. Смысл философских проблем. Философия как знание и искусство жизни: практическая и теоретическая философия. Основные направления философии. Положение философии в современном обществе. Философия как призвание и профессия.

В результате изучения темы студент должен:

Знать значение понятий, категорий, терминов философии, их взаимосвязь, методы которыми оперирует философия.

Вопросы для самоконтроля и задания

1. Что такое миропонимание и мировосприятие?

2. Что такое мировоззрение и какова его структура?

3. Установите общее и различие мифологии, религии и философии как архетипов мировоззрения.

4. Определите место и роль мифологии в жизни общества

5. Выявите место религии в жизни общества и человека

6. Что изучает философия, и какие использует методы познания?

7. При каких условиях возникает философия?

8. Когда философия нужна человеку, когда может обойтись без философии, когда философия может быть противопоказана?

9. Установите общее и различие в системах: «философия и наука», философия и право», «философия и политика», философия и мораль», «философия и искусство».

10. Дайте характеристику основных философских методов