Задание на контрольную работу

Контрольные работы составлены в 25 вариантах. Номер варианта выбирается по двум последним цифрам шифра студента (см. таблицу 1).

Таблица 1

Две последние цифры шифра	Номер вари анта	Две последние цифры шифра	Номер вари анта
1, 16, 31, 46	1	14, 29, 44, 59	14
2, 17, 32, 47	2	15, 30, 45, 60	15
3, 18, 33, 48	3	61, 72, 83, 94	16
4, 19, 34, 49	4	62, 73, 84, 95	17
5, 20, 35, 50	5	63, 74, 85, 96	18
6, 21, 36, 51	6	64, 75, 86, 97	19
7, 22, 37, 52	7	65, 76, 87, 98	20
8, 23, 38, 53	8	66, 77, 88, 99	21
9, 24, 39, 54	9	67, 78, 89, 00	22
10, 25, 40, 55	10	68, 79, 90	23
11, 26, 41, 56	11	70, 81, 92	24
12, 27, 42, 57	12	71, 82, 93	25
13, 28, 43, 58	13

Вариант № 1

1. Философия, её предмет и роль в жизни человека и общества

2. Роль философии в решении глобальных проблем современности

Вариант № 2

1. Философия о сущности и признаках общества. Типология общества.

2. Мировоззрение, его сущность, структура, типы.

Вариант № 3

1. Бытие как исходное понятие философии. Проблемы субстанции в философии.

2. Античная философия.

Вариант № 4

1. Человек - индивид, личность, индивидуальность

2. Русская религиозная философия второй половины 19-начала 20 вв. (В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев и др.)

Вариант № 5

1. Материя, её всеобщее свойство и способы существования.

2. Размышления о судьбах России: от теории «Третьего Рима» к взглядам славянофилов, западников, к концепции «евразийства».

Вариант № 6

1. Сознание - высшая ступень развития жизни. Происхождение, сущность и формы его проявления.

2. Философия в советский период (1917-1991 гг.) Об осмыслении мировой и русской философии на современном этапе.

Вариант № 7

1. Проблема единства мира. О философских, научных, религиозных картинах мира.

2. Средневековая философия. Понятия патристики, схоластики. О соотношении разума и веры.

Вариант № 8

1. Знание и его формы. Понятие истины.

2. Русский космизм (основные идеи в трудах Н.Федорова, К Циолковского, В Вернадского, А. Чижевского и др.).

Вариант № 9

1. Диалектика как система теоретического знания. Законы диалектики.

2. Особенности идей западной философии 20 столетия (Рассмотреть на примере теории Ф. Ницше о воли к власти, либо З.Фрейда о психоанализе и др.).

Вариант № 10

1. О роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах познания.

2. И Кант. Учение о чувствах, рассудке и разуме. Нравственные основы поведения человека.

Вариант № 11

1. Человек как философская проблема. О биологическом и социальном, телесном и духовном началах в человеке.

2. О системе объективного идеализма Г. Гегеля.

Вариант № 12

1. О сущности сознания, сознательного и бессознательного в поведении человека.

2. От философии Средних веков до философии Нового времени. Краткий обзор важнейших эпох и течений.

Вариант № 13

1. Философская теория развития мира. Понятие диалектики. Категории философии как отражение универсальных связей.

2. Общество и природа, их единство и взаимодействие.

Вариант № 14

1. Нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе.

2. Место человека в истории философии.

Вариант № 15

1. Культура, её строение, социальные функции. О роли науки и образования в жизни общества.

2. Учение о познании (гносеология). Проблема познаваемости мира, способы постижения реальности.

Вариант № 16

1. В чем историческая самобытность России?

2. Каково значение веры в жизни современного человека?

Вариант № 17

1. Какова роль отдельного человека в истории?

2. Что значит быть культурным человеком?

Вариант № 18

1. Марксистская философия.

2. Философия и наука.

Вариант № 19

1. Философские открытия XVII в. (рационализм и эмпиризм, поиски метода познания Ф.Бэконом.

2. Проблема исчерпания ресурсов.

Вариант № 20

1. Бытие мысли Р.Декарта, деизм Декарта.

2. Сознание – феномен человека: стороны сознания, сознательное и бессознательное (З.Фрейд), коллективное бессознательное К.Юнга.

Вариант № 21

1. Эволюция взглядов на происхождение человека.

2. Демографическая проблема

Вариант № 22

1. Философия русского космизма ( Н.Ф.Федоров).

2. Происхождение терроризма. Терроризм как глобальная проблема современного мира.

Вариант № 23

1. Взаимодействие философии и науки.

2. Техника и технический прогресс: сущность, этапы, особенности развития в современных условиях.

Вариант № 24

1. Общественное сознание: идеология и общественная психология.

2. Диалектика: ее принципы, законы и категории.

Вариант № 25

1. Понятие материи и ее основные свойства.

2. Россия в контексте мировой истории.

Методические указания

по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется студентом-заочником в межсессионный период и сдается в установленные сроки. При выполнении варианта контрольной работы обратите внимание на соответствующий раздел содержания дисциплины, из которого вы получите план ответа.

Рекомендуется следующий порядок выполнения контрольной работы:

1. Ознакомление с содержанием и вариантами контрольной работы.

2. Подбор необходимой литературы (примерный список основной и дополнительной литературы приводится, однако, это не значит, что не следует использовать и другую литературу по данной теме: монографии, сборники, справочные и периодические издания, которые содержат наиболее свежие данные по изучаемому вопросу).

3. Изучение основной и дополнительной литературы и усвоение материала учебника (учебного пособия) - при этом следует обращать особое внимание на многообразие точек зрения на рассматриваемую проблему, а также излагать собственную точку зрения на данный вопрос.

4. Определение круга вопросов подлежащих освещению в работе и определение плана изложения материала, включающий введение, главную часть и заключение.

При написании контрольной работы особое внимание обращается на развитие философской мысли в России с учетом современной информации, которая публикуется в журналах: «Вопросы философии», «Философские науки», «Свободная мысль», «Общественные науки и современность», «Социально-гуманитарные знания».

Качество письменной работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно раскрыты содержание и основные вопросы темы. Изложение должно носить творческий характер. Не следует перегружать работу цитатами. Но если все же цитата приводится, ее необходимо писать дословно, брать в кавычки и указывать источник, из которого она взята (фамилия автора, название произведения, место и год издания, том, часть, параграф, страница).

В конце контрольной работы надо дать список изученной и использованной при ее написании литературы. Не разрешается переписывание текстов из брошюр, статей и учебников.

В случае, если письменная контрольная работа не будет зачтена, студент обязан написать новую контрольную работу с учетом сделанных рецензентом замечаний и представить ее вновь.

После выполнения контрольной работы по заданным темам и проверки ее рецензентом студент заочного отделения допускается к сдаче дифференцированного зачета.