- •Конспект лекцій
- •Структура навчальної дисципліни для студентів іі курсу другого року підготовки
- •Критерії оцінювання рівня знань студентів за кредитно-модульною системою
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання.
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання.
- •1 .Загальне поняття світогляду та його види. Міфологія та релігія як світогляд.
- •Еволюція філософського світогляду.
- •4 . Предмет філософії. Її функції. Джерела філософії.
- •5. Світогляд, його структура і типи.
- •Методи філософії.
- •Тема 2. Філософія Стародавнього світу
- •1. Філософія Стародавнього сходу (Месопотамії, Єгипту, Індії, Китаю, Японії)
- •Філософія епохи Античності. Натурфілософія, софісти, грецька класична філософія (Сократ, Платон, Аристотель).
- •Умови, що сприяли появі феномену античної філософії:
- •Мілетська школа:
- •"Із чого все?"
- •Філософія елліністичного періоду: скептицизм, епікуреїзм, стоїцизм, неоплатонізм.
- •Тема № 3. Філософія Середніх віків та доби Відродження
- •1. Особливості християнської апологетики та патристики. 7 Вселенських соборів православної церкви. Схоластична філософія. Містика
- •7 Вселенських соборів православної церкви
- •2. Арабо-мусульманська філософія
- •3. Основні представники гуманістичного антропологізму, неоплатонізму, натурфілософії, пантеїзму доби Відродження
- •Тема № 4. Філософія Нового часу та Просвітництва
- •Передумови розвитку епохи Нового часу
- •3. Встановлення нових суспільних порядків та захист народних мас в епоху Просвітництва
- •4. Філософія Монтеск’є. Погляди Вольтера. Теорія суспільного договору за Жаном-Жаком Руссо. Філософія п. Гольбаха. Філософські погляди Гельвеція. Філософські погляди Дені Дідро
- •Тема № 5. Німецька класична філософія
- •Філософія Імануіла Канта
- •2. Філософська система Іоана Готліба Фіхте
- •3. Філософські погляди Фрідріха Вільгельма Йозефа фон Шеллінга
- •4. Філософія духу Георга Вільгельма Фрідріха Гегеля та його закони діалектики
- •5. Філософія майбутнього Людвіга Фейєрбаха
- •6. Марксистська філософія як перехідний етап до сучасної філософії
- •Тема № 6. Сучасна філософія
- •1. Ірраціоналізм
- •2. Філософія життя (Хосе Ортега-і-Гассет, Ніцше)
- •3. Неокантіанство, неогегельянство
- •4. Позитивізм і його чотири напрямки
- •Фрейдизм
- •6. Прагматизм
- •7. Феноменологія
- •8.Екзистенціалізм (філософія існування)
- •9.Філософська герменевтика
- •10. Синергетика
- •11. Структуралізм, деконструктивізм
- •12. Постмодернізм
- •Тема № 7. Українська філософія
- •Закон і благодать у поглядах Іларіона Київського. «Повчання дітям» Володимира Мономаха
- •Острозький центр та його представники (Костянтин Іванович Острозький, Костянтин-Василь Острозький, Герасим Смотрицький)
- •Філософія Григорія Савича Сковороди
- •Представники Києво-Могилянської академії (Петро Могила, Інокентій Гізель)
- •Філософія серця Памфіла Юркевича
- •Академічна філософія хіх - початку хх ст. Петро Іванович Ліницький
- •Тема № 8. Проблеми онтології
- •Поняття онтології та метафізики, їхній основний предмет
- •2. Проблеми онтології у розвитку філософської думки
- •Тема № 9. Проблеми гносеології
- •1. Поняття гносеології та епістемології як теорій пізнання
- •2. Рівні та форми пізнання. Принципи наукової гносеології. Істина та правда
- •Раціональний рівень:
- •3. Класична та некласична теорії пізнання
- •Тема № 10. Проблеми соціальної філософії
- •Поняття соціальної філософії
- •Предмет та об'єкт соціальної філософії
- •Різниця між тоталітаризмом та демократією
- •Сучасна соціальна філософія
- •Позитивні та негативні риси науково-технічної революції
2. Арабо-мусульманська філософія
Священні тексти, над якими філософствували представники арабо-мусульманської філософії - Коран та Сутри. Головна мірка релігійного закону - розум. Першими, хто відходив від традиційного ісламу, були мутазиліти, які виступали проти догмату про приреченість і прагнули обґрунтувати релігійні догмати з точки зору розуму. Підкреслюючи важливість точних наук і природознавства, Аль-Кінді критикував Коран і поклав початок використанню філософії Аристотеля для створення власних філософських систем. Арабський мислитель Ібн-Рушд (Авероїс) був послідовником філософії Аристотеля. Протиставляв релігії дві основні ідеї, які мали матеріалістичний зміст (про вічність і несотворенність матерії; про смертність індивідуальної душі). Авероїс заперечував творення світу Богом, на його думку, він є лише рушієм і не втручається у земні справи. Два різновиди розуму: діяльний людський розум має космічний характер і є вічним; матеріальний розум (душа людини) має індивідуальні властивості. Вимагав звільнити науку від диктату богослов’я, виступав за необхідність робити наукові висновки. Наукові та філософські дослідження мають ґрунтуватися на розумі. Це і є сутністю аверроїзму.
Сігер Брабанський визнавав єдиного Бога, який проявляється як загальний розум безконечного ланцюга подій. Діяльність інтелекту можлива у зв’язку із тілом. Вчення про вічність розуму було спрямоване проти християнської ідеї створення людини Богом, як вважають науковці.Брабанський був відлучений від церкви.
Авероїзм – вчення Аверроеса і його послідовників, які в епоху Середньовіччя відстоювали ідею вічності матерії, смертності індивідуальної душі, теорію подвійної істини (вчення про взаємну незалежність істин богослов’я і філософії, що було спрямоване на вивільнення науки від релігії, визнавали, що у філософії є істини неприйнятні для богослов’я).
Арабо-мусульманські країни вважають місцем, де розвивалася антична філософія, завдяки яким вона і збереглася у період визнання християнської ідеології та критики матеріалістичних античних ідей [3, с.101 - 106].
У період Середньовіччя виник перший Болонський університет. У ньому читалися такі науки: тривіум (логіка, граматика, риторика), квадривіум (арифметика, музика, геометрія, астрономія). Ці науки започатковані іще в епоху Античності. В університеті існували три факультети: медичний, юридичний, теологічний. Фактично на цих трьох факультетах заборонялося використовувати погляди Арістотеля, крім логіки, у той час як на факультеті вільних мистецтв навчання було більш ліберальним.
Вважається, що антична філософія безперервно вивчалася лише у Візантії. У Європі після розвитку християнської ідеології вона часто критикувалася як язичницька. У розвитку богословсько-філософської думки Візантії прослідковують дві тенденції: раціоналістично-догматичну та містично-етичну. Із містично-етичної тенденції виділяють ісихазм – мовчальництво, що знайшло відображення у творах, в основному чернечих, аскетичних, зосередило основну увагу на внутрішньому світі людини і на методах, на способах удосконалення в дусі християнської етики смиренності, слухняності і внутрішнього спокою, тиші [3, с. 97 - 101].
