Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 10» ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Лезна - Малая земля красноармейца Горяева Секция: история Автор: Галашов Никита Юрьевич МБОУ «СОШ № 10», 11 А класс Научный руководитель: Умаева Дина Леонардовна, учитель истории МБОУ «СОШ № 10» Курган 2017 г

Оглавление

Введение …………………………………………………………………….. 2

Глава 1.Вместо автобиографии……………………………………………..........4

1. До войны

2. Армия: в тылу.

Глава 2. «По прозванию Максим»: пулеметчики и пулеметы на фронте …7

Глава 3. «Снежная кавалерия» ………………………………………………. 11

3.1. Военные лыжники

3.2. Подготовка военного лыжника

3.3. Снаряжение и обмундирование лыжника

3.4 Отдельный лыжный батальон 165 стрелковой дивизии

Глава 4. На берегах Лезны. Смердынская операция ……………………… 15

4.1. Прорыв блокады Ленинграда и план Смердынской операции

4.2. 165 стрелковая дивизия в Смердынской операции.

4.3. Отдельный лыжный батальон 165 сд: шесть дней в окружении

Заключение ……………………………………………………………… 21

Список литературы ………………………………………………………. 22

Приложения ………………………………………………………………...23

Приложение 1. Владимир Андреевич Горяев (1904-1943)

Приложение 2. Записи в трудовой книжке В.А. Горяева

Приложение 3. Семья В.А. Горяева.

Приложение 4. Дом В.А. Горяева в Пермогорье.

Приложение 5. Дом, в котором размещался штаб 33 ЗСП и бараки.

Приложение 6. Письмо В.А. Горяева семье.

Приложение 7. Письмо командира взвода лейтенанта Загидулина

Приложение 8. Знак «Отличный пулеметчик»

Введение

«Своя Малая земля в той войне была у каждого солдата. У кого-то она была под Новороссийском, у кого-то под Ленинградом, у кого-то под Берлином. Из этих «малых земель» складывалась одна большая Победа. Одна на всех».

(Из фильма «Малая земля генерала Белова»)

Данная работа посвящена Владимиру Андреевичу Горяеву, бойцу отдельного лыжного батальона 165 стрелковой дивизии, погибшего в ходе Смердынской операции 1943 года под Ленинградом. Река Лезна стала для него той Малой землей, за которую он отдал свою жизнь

„Война сложна, темна и густа, как непроходимый лес. Она не похожа на ее описания, она и проще, и сложнее. Ее чувствуют, но не всегда понимают ее участники. Ее понимают, но не чувствуют позднейшие исследователи“, - писал. Илья Эренбург в 1943 г. Чтобы почувствовать войну, нужно осмыслить ее в человеческом измерении, через судьбы отдельных людей, через их каждодневность и взлет к вершинам подвига, представить, что он делал, что видел и чувствовал, защищая свою Малую землю

Цель работы: осуществить реконструкцию картины ратного труда представителя определенной военной профессии, служащего в определенном подразделении, являющегося участником определенного исторического события.

• выделить факторы, влияющие на восприятие войны ее участником;

• определить, как влияет специфика военной профессии пулеметчика и особенности службы в лыжном батальоне на восприятие войны;

• описать значимое в судьбе героя событие, боях в ходе Смердынской операции 1943 года под Ленинградом, по возможности установить его роль в этих событиях и его взгляд на происходящее;

• апробировать на конкретном материале данную модель исследования для ее дальнейшего использования для подготовки выставок в школьном музее Боевой славы, печатной, мультимедийной продукции.

Объектом исследования является история Великой Отечественной войны предметом – человек на войне.

В качестве источников использовались материалы из семейного архива семьи Горяевых и Копосовых, воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны, документы Волховского фронта, 54 армии, 165 стрелковой дивизии, хранящиеся в фондах школьного музея и размещенных на Интернет-ресурсах.