Вопросы и задания к теоретическому материалу темы

Вопросы к теоретическому материалу

1. В чем состоят сущность и функции денег?

2. Как устанавливается равновесие на денежном рынке?

3. Что представляет собой денежно-кредитная система страны?

4. Как осуществляется денежно-кредитная политика государства?

задания к теоретическому материалу

1. Раскройте сущность золотого стандарта и бумажно-денежного стандарта как системы обращения.

2. Объясните, какие денежные агрегаты образуют предложение денег.

3. Рассмотрите формирование спроса на деньги.

4. Аргументируйте установление равновесия на денежном рынке.

5. Раскройте понятие денежно-кредитной системы страны.

6. Определите экономическую роль центрального банка в денежно-кредитной системе.

7. Обоснуйте направления денежно-кредитной политики государства.

8. Проанализируйте особенности денежно-кредитной системы Республики Беларусь.

Материалы к семинарскому занятию

Проблемы, выносимые на семинарское занятие

1. Эволюция денег. Сущность денег и их функции.

2. Предложение денег. Спрос на деньги. Равновесие денежного рынка.

3. Денежно-кредитная система и ее структура.

Задания к семинарскому занятию

К проблеме 1:

1. Объясните, в чем состоит роль товарных денег в процессе развития производства и обмена.

2. Как вы считаете: Почему в настоящее время во всех странах мира нет золотого обращения?

3. Раскройте сущность наличных денег (бумажных денег и металлических монет) и безналичных денег как основных типов денег в современной экономике.

4. Охарактеризуйте теоретическое положение: «Электронные деньги выступают формой кредитных денег, которые хранятся на счете в банке, и представляют собой денежные расчетные инструменты».

5. Рассмотрите функции денег.

К проблеме 2:

1. Проанализируйте теоретическое положение: «Предложение денег представляет собой общее количество денег в стране и включает денежную базу и денежные агрегаты М0, М1, М2, М3».

2. Дайте ответ на вопрос: «Как определяется спрос на деньги для сделок?»

3. Раскройте содержание основного уравнения количественной теории денег.

4. Сформулируйте ответ на вопрос: «Как определяется спрос на деньги со стороны активов?»

5. Обоснуйте, как устанавливается равновесие на денежном рынке.

К проблеме 3:

1. Раскройте сущность денежно-кредитной системы.

2. Определите роль и функции центрального банка в денежно-кредитной системе.

3. Рассмотрите функции коммерческих банков в денежно-кредитной системе.

4. Обоснуйте основные направления денежно-кредитной политики государства.

5. Как Вы считаете: «В чем состоит значение проводимой центральным банком учетной политики в развитии национальной экономики?»

6. Аргументируйте ответ на вопрос: «Как осуществляется политика открытого рынка ценных бумаг в периоды оживления и периоды депрессии в экономике?»

7. Рассмотрите денежно-кредитную систему Республики Беларусь.

Тестовые задания для самоконтроля по теме

1. Найдите неправильный ответ. Бумажные деньги в период появления:

а) являлись полноценными деньгами;

б) являлись представителями полноценных денег;

в) обеспечивались золотом.

2. Обмен в форме бартера является натуральным обменом:

а) да;

б) нет.

3. Электронные деньги представляют собой денежные расчетные инструменты;

а) да;

б) нет.

4. Предложение денег представляет собой общее количество денег в стране и включает денежную базу и денежные агрегаты М0, М1, М2, М3:

а) да;

б) нет.

5. Денежный агрегат М1 включает:

а) наличные деньги и мелкие срочные вклады;

б) наличные деньги и мелкие срочные вклады;

в) наличные деньги и чековые вклады;

г) ) наличные деньги и все банковские депозиты.

6. Денежный агрегат М3:

а) представляет собой совокупную денежную массу;

б) включает денежный агрегат М2 плюс депозиты в иностранной валюте;

в) все ответы верны.

7. Денежный агрегат М3 больше денежного агрегата М1 на величину:

а) наличных денег и мелких срочных вкладов;

б) крупных срочных вкладов и государственных краткосрочных ценных бумаг;

в) мелких и крупных срочных вкладов.

8. Спрос на деньги для сделок Dt:

а) определяется уровнем процентной ставки;

б) не зависит от уровня процентной ставки;

в) верного ответа нет.

9. Спрос на деньги со стороны активов Da:

а) определяется уровнем процентной ставки;

б) не зависит от уровня процентной ставки;

в) верного ответа нет.

10. Определите, как повлияет на банковский процент коммерческих банков снижение учетной ставки центральным банком:

а) ставка банковского процента останется неизменной;

б) ставка банковского процента снизится;

в) ставка банковского процента возрастет.

11. При покупке центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке резервы коммерческих банков:

а) останутся прежними;

б) уменьшатся;

в) возрастут.

12. При продаже центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке резервы коммерческих банков:

а) останутся прежними;

б) уменьшатся;

в) возрастут.

13. Покупка центральным банком ценных бумаг у населения приводит:

а) к уменьшению сбережений населения;

б) к увеличению объема кредитов, предоставляемых коммерческими банками;

в) к уменьшению количества денег в обращении;

г) к росту обязательных резервов коммерческих банков.

14. Продажа центральным банком ценных бумаг коммерческим банкам и населению:

а) стимулирует рост совокупного спроса;

б) приведет к сдерживанию совокупного спроса;

в) оставит совокупный спрос без изменений.

15. Для увеличения ВВП центральный банк государства должен:

а) увеличить государственные расходы;

б) производить продажу государственных ценных бумаг населению;

в) снизить процентную ставку;

г) увеличить норму обязательных резервов.

16. Увеличение учетной ставки центральным банком:

а) расширяет масштабы кредитования в экономике;

б) сужает масштабы кредитования в экономике;

в )верного ответа нет.

17. Покупка государственных ценных бумаг центральным банком на открытом рынке у коммерческих банков:

а) расширяет масштабы кредитования в экономике;

б) сужает масштабы кредитования в экономике;

в) верного ответа нет.