- •Модуль 3. «основы макроэкономики»
- •Тема 3.1.
- •Основные макроэкономические показатели
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Национальная экономика и ее общая характеристика. Система национальных счетов (снс)
- •Вопрос 2. Формы национального продукта. Принципы расчета валового внутреннего продукта
- •Вопрос 3. Национальное богатство, его состав и структура
- •1. Национальная экономика и ее общая характеристика. Система национальных счетов (снс).
- •2. Валовой внутренний продукт (ввп). Принципы расчета ввп.
- •3. Национальное богатство, его состав и структура. Задания к семинарскому занятию
- •Тема 3.2. Денежный рынок. Денежно-кредитная система
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Эволюция денег. Сущность денег и их функции
- •Вопрос 2. Предложение денег. Спрос на деньги. Равновесие денежного рынка
- •Вопрос 3. Денежно-кредитная система и ее структура
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 3.3. Финансовый сектор экономики и основы его функционирования
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Понятие финансов. Структура и функции финансов
- •Вопрос 2. Госбюджет и его функции. Расходы и доходы бюджета
- •Вопрос 3. Бюджетный дефицит и государственный долг: сущность и социально-экономические последствия
- •Вопрос 4. Финансовая система Республики Беларусь
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 3.4. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad–as)
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса
- •Вопрос 2. Совокупное предложение. Краткосрочная и долгосрочная кривые совокупного предложения
- •Вопрос 3. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели ad-as. Эффект храповика
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 3.5. Макроэкономическая нестабильность
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Формы проявления макроэкономической нестабильности. Экономический цикл и его фазы
- •Вопрос 2. Занятость и безработица. Экономические издержки безработицы. Закон Оукена
- •Вопрос 3. Инфляция. Причины и социально-экономические последствия инфляции
- •Вопрос 4. Цели макроэкономического регулирования
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
Вопросы к теоретическому материалу
1. В чем состоят особенности совокупного спроса?
2. Чем определяются особенности совокупного предложения?
3. Как устанавливается макроэкономическое равновесие в модели AD–AS?
4. Какое значение в экономике имеет эффект храповика?
задания к теоретическому материалу
1. Рассмотрите факторы совокупного спроса.
2. Раскройте факторы совокупного предложения.
3. Охарактеризуйте горизонтальный, промежуточный и восходящий отрезки кривой совокупного предложения.
4. Сформулируйте ответ на вопрос: «Какие изменения происходят в экономике при увеличении совокупного спроса?»
5. Обоснуйте, как устанавливается макроэкономическое равновесие при уменьшении совокупного спроса в условиях эффект храповика.
6. Охарактеризуйте стагфляцию как положение в экономике, когда происходит падение объема валового внутреннего продукта, рост уровня цен и безработицы в результате сокращения национального производства
Материалы к семинарскому занятию
Проблемы, выносимые на семинарское занятие
1. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса.
2. Совокупное предложение. Краткосрочная и долгосрочная кривые совокупного предложения.
3. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели AD-AS. Эффект храповика.
Задания к семинарскому занятию
К проблеме 1:
1. Раскройте сущность совокупного спроса в экономике.
2. Рассмотрите формулу совокупного спроса.
3. Объясните, чем вызывается отрицательный наклон кривой совокупного спроса AD.
4. Обоснуйте эффекты совокупного спроса.
5. Охарактеризуйте неценовые факторы совокупного спроса.
К проблеме 2:
1. Обоснуйте сущность и факторы совокупного предложения в экономике.
2. Сформулируйте ответ на вопрос: «Чем определяется форма кривой совокупного предложения?»
3. Как Вы считаете: «Почему кривая совокупного предложения включает горизонтальный, восходящий и вертикальный отрезки?» Приведите Ваши аргументы.
4. Проанализируйте классическую модель совокупного предложения в долгосрочном периоде.
5. Проанализируйте кейнсианскую модель совокупного предложения в краткосрочном периоде.
К проблеме 3:
1. Проанализируйте макроэкономическое равновесие как экономическую категорию.
2. Раскройте экономическую сущность эффекта храповика в национальном производстве.
3. Как выражается стагфляция в экономике в модели AD-AS? Приведите Ваши доказательства.
4. Охарактеризуйте установление макроэкономического равновесия при изменении совокупного предложения.
Тестовые задания для самоконтроля по теме
1. Положение кривой совокупного спроса определяется:
а) эффектом процентной ставки;
б) эффектом импортных закупок;
в) эффектом богатства;
г) все ответы верны.
2. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
а) повышение уровня цен и реального объема ВВП одновременно;
б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВВП;
в) рост реального объема ВВП при отсутствии повышения цен;
г) повышение уровня цен и падение реального объема ВВП одновременно;
д) все ответы неверны.
3. Кривая совокупного спроса выражает отношение между:
а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;
б) уровнем цен и реальным ВВП;
в) уровнем цен, который признают покупатели и который удовлетворяет продавцов;
г) объемами произведенного и потребленного ВВП в реальном выражении;
д) верного ответа нет.
4. Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон:
а) да;
б) нет.
5. Эффект богатства – неценовой фактор, определяющий динамику совокупного спроса:
а) да;
б) нет.
6. Кривые совокупного спроса и совокупного предложения сдвигаются под воздействием ценовых факторов:
а) да;
б) нет.
7. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
а) уровнем цен и потребляемым объемом ВВП в реальном выражении;
б) уровнем цен и произведенным объемом ВВП в реальном выражении;
в) потребленным и произведенным объемом ВВП в реальном выражении;
г) верного ответа нет.
8. Классический отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет отрицательный наклон;
б) имеет положительный наклон;
в) является вертикальной линией;
г) является горизонтальной линией.
9. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет отрицательный наклон;
б) имеет положительный наклон;
в) является вертикальной линией;
г) является горизонтальной линией.
10. Положение экономики на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения означает:
а) повышение цен при неизменном объеме ВВП;
б) повышение цен и сокращение объема ВВП;
в) повышение цен и рост объема ВВП;
г) снижение цен при неизменном объеме ВВП;
д) снижение цен и сокращение объема ВВП.
11. Если положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:
а) к повышению цен, но не изменит реального ВВП;
б) к увеличению реального ВВП, но не окажет влияния на уровень цен;
в) к повышению уровня цен, и реального ВВП;
г) к повышению уровня цен, и снижению реального ВВП;
д) к снижению цен и росту реального ВВП.
12. Кривая совокупного предложения на ее классическом отрезке горизонтальна:
а) да;
б) нет.
13. В равновесной экономике всегда существует полная занятость:
а) да;
б) нет.
14. При увеличении совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения растут цены и реальный объем ВВП:
а) да;
б) нет.
15. Сдвиг кривой совокупного спроса вдоль кривой совокупного предложения вправо всегда приводит к инфляции:
а) да;
б) нет.
16. При понижении совокупного спроса цены:
а) понижаются;
б) повышаются;
в) сохраняются на прежнем уровне.
17. Эффект храповика – при понижении совокупного спроса в экономике производится меньший объем валового внутреннего продукта:
а) при низком уровне цен;
б) при постоянном уровне цен;
в) при высоком уровне цен.
18. При падении совокупного спроса цены являются:
а) эластичными в сторону понижения;
б) неэластичными в сторону понижения;
в) верного ответа нет.
