- •Тематический план дисциплины «Экономическая теория»
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию. Задачи
- •Контроль по модулю
- •Тема 1.1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества
- •Вопрос 2. Предмет и функции экономической теории
- •Вопрос 3. Основные научные школы и современные направления экономической теории
- •Вопрос 4. Методы экономической науки
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Потребности как предпосылка производства. Закон возвышения потребностей
- •Вопрос 2. Ресурсы (факторы) производства и экономические блага
- •Вопрос 3. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества
- •Производственные возможности экономики
- •Производственные возможности экономики в условиях изменения экономических ресурсов
- •Кривая производственных возможностей в условиях экономического роста
- •Вопрос 4. Производство, воспроизводство и экономический рост. Эффективность производства и ее показатели
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.3. Экономические системы
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Понятие экономической системы общества. Критерии экономических систем
- •Вопрос 2. Собственность. Типы собственности
- •Вопрос 3. Формы собственности в Республике Беларусь
- •Вопрос 4. Способы координации хозяйственной жизни. Классификация экономических систем
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.4. Рыночная экономика и ее модели
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Рынок и его функции
- •Рынок – совокупность экономических отношений производителей и потребителей товаров при помощи денег.
- •Вопрос 2. Структура рыночной экономики. Кругооборот ресурсов, продуктов и денег в рыночной экономике
- •Вопрос 3. Классификация рынков и рыночная инфраструктура
- •Вопрос 4. Модели рыночной экономики. Либеральная модель. Социально ориентированная модель
- •Рыночная экономика
- •Вопрос 5. Особенности экономической модели Республики Беларусь
- •Валовой внутренний продукт и занятость рабочей силы в Республике Беларусь
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
Вопрос 4. Модели рыночной экономики. Либеральная модель. Социально ориентированная модель
Для индустриально развитых стран мира характерной является модель смешанной экономики, или рыночная модель развития.
Рыночная система основана на частной собственности и установлении цен на товары в результате спроса и предложения в условиях конкуренции. Необходимо различать рыночные системы эпохи свободной конкуренции и современные рыночные системы.
В условиях капитализма свободной конкуренции рыночные системы были основаны на господстве частной собственности и использовании ресурсов для производства товаров по выбору самого собственника. Воздействие государства на экономику было ограничено.
Современные рыночные системы основаны на сочетании свободы частного предпринимательства и мощном воздействии государства на процесс производства и потребления.
Государство выполняет важные экономические функции по обеспечению эффективности использования ресурсов, перераспределения дохода и богатства, стабилизации экономики путем регулирования занятости, инфляции и стимулирования экономического роста.
Современная смешанная экономика существует в двух основных моделях.
Первая модель основана на предоставлении максимальной свободы частному предпринимательству и незначительном воздействии государства на экономику.
Эта модель называется либеральной рыночной экономикой.
Структурно-логическая схема 3. Модели рыночной экономики
Рыночная экономика
основана на частной собственности и установлении цен на товары
в результате спроса и предложения в условиях конкуренции
Современные системы
смешанной экономики
Рыночные системы капитализма
свободной конкуренции
Социальная модель рыночной
экономики
Либеральная модель рыночной
экономики
Господство частной собственности
и использование ресурсов
по выбору собственника
Мощное
воздействие государства на экономику
Максимальное
поощрение частного предпринимательства
Активная
политика социальной защиты населения
Ограниченное
воздействие государства на экономику.
Выполнение функций защиты
частной собственности
Государственное
регулирование
экономики
Первая модель осуществляется в экономике США, поэтому она получила название американской модели. Особенностями данной модели являются низкий удельный вес государственной собственности, минимальная регулирующая роль государства в экономике, резкая дифференциация населения на богатых и бедных, приемлемый уровень жизни малообеспеченных слоев населения. Американская модель построена на системе поощрения предпринимательской активности, конкуренции, ведущей роли в экономике крупных корпораций, обогащения наиболее активной части населения, низкой доли социальных расходов в государственном бюджете.
Данная модель функционирует в экономике Великобритании, Италии и других стран.
Вторая модель основана на сильном государственном регулировании экономики и социальной защите населения.
Эта модель называется социальной рыночной экономикой.
Вторая модель характерна для большинства стран Западной Европы.
Данная модель основана на механизме рынка, свободного ценообразования и конкуренции, регулировании государством экономики и проведении социальной политики перераспределения доходов. В рамках данных критериев существует четыре основные модели.
Германская, или континентальная, модель. Она применяется в ФРГ, Австрии, Бельгии, Нидерландах, Швейцарии. Для нее характерны высокие объемы перераспределения ВВП через бюджет (около 50 %), формирование страховых фондов за счет работодателей, развитая система социального партнерства, поддержание высокой занятости.
Англосаксонская модель используется в Великобритании, Ирландии, а также Канаде. Она предусматривает более низкий (около 40 %) уровень перераспределения ВВП через бюджет, пассивный характер государственной политики занятости, высокий удельный вес частных и общественных компаний в оказании социальных услуг.
Средиземноморская модель характерна для Греции, Испании, Италии. Перераспределение ВВП через бюджет составляет 60 % в Греции и Италии, и только 40 % в Испании. Социальная политика не носит всеобъемлющего характера.
Скандинавская модель применяется в Швеции, Дании, Норвегии, Финляндии. В данной модели очень высока доля перераспределения ВВП через бюджет 50-60 %, реализация идеи социальной солидарности. Основную роль в финансировании социальных расходов играет государство, осуществляя финансирование через бюджет.
Шведская модель отличается сильной социальной политикой, перераспределением национального дохода в пользу наименее обеспеченных слоев населения и сокращением имущественного неравенства. В государственной собственности находится всего 4 % основных фондов, доля расходов на социальные цели превышает 60 % бюджета. Данная модель получила название «функциональная социализация», в которой функцию роста масштабов производства осуществляют частные предприятия, а функцию обеспечения высокого уровня жизни (включая занятость, образование, социальное страхование, транспорт, развитие науки) – государство.
Китайская модель. Китай, а ранее Япония, Корея, Тайвань, страны Юго-Восточной Азии после второй мировой войны повысили темпы роста до 7-10 % и поддерживают их в течение десятилетий. Главным инструментом в этих странах явился беспрецедентный рост затрат на научные исследования, ускоренное накопление промышленного капитала путем применения эффективных технологий и «ноу-хау».
В 1992 г. Китай провозгласил политику «шичан хуан цзишу», или «технология в обмен на рынок», то есть уступка части национального рынка транснациональным корпорациям в обмен на получение от них передовой технологии, создание совместных предприятий в шести «особых зонах» Китая.
Развитие научных исследований обусловило в этих странах рост количества зарегистрированных заявок на патенты и рост экспорта капитала. Наибольший удельный вес в промышленном экспорте занимает экспорт высоких технологий «молодыми азиатскими тиграми» – Сингапуром, Южной Кореей, Китаем. При этом величина китайского экспорта превышает экспорт США в 1,5 раза; Германии – в 2 раза; Южной Кореи – в 3, раза и Сингапура – в 3 раза.
