- •Тематический план дисциплины «Экономическая теория»
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию. Задачи
- •Контроль по модулю
- •Тема 1.1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества
- •Вопрос 2. Предмет и функции экономической теории
- •Вопрос 3. Основные научные школы и современные направления экономической теории
- •Вопрос 4. Методы экономической науки
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Потребности как предпосылка производства. Закон возвышения потребностей
- •Вопрос 2. Ресурсы (факторы) производства и экономические блага
- •Вопрос 3. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества
- •Производственные возможности экономики
- •Производственные возможности экономики в условиях изменения экономических ресурсов
- •Кривая производственных возможностей в условиях экономического роста
- •Вопрос 4. Производство, воспроизводство и экономический рост. Эффективность производства и ее показатели
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.3. Экономические системы
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Понятие экономической системы общества. Критерии экономических систем
- •Вопрос 2. Собственность. Типы собственности
- •Вопрос 3. Формы собственности в Республике Беларусь
- •Вопрос 4. Способы координации хозяйственной жизни. Классификация экономических систем
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.4. Рыночная экономика и ее модели
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Рынок и его функции
- •Рынок – совокупность экономических отношений производителей и потребителей товаров при помощи денег.
- •Вопрос 2. Структура рыночной экономики. Кругооборот ресурсов, продуктов и денег в рыночной экономике
- •Вопрос 3. Классификация рынков и рыночная инфраструктура
- •Вопрос 4. Модели рыночной экономики. Либеральная модель. Социально ориентированная модель
- •Рыночная экономика
- •Вопрос 5. Особенности экономической модели Республики Беларусь
- •Валовой внутренний продукт и занятость рабочей силы в Республике Беларусь
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
Вопрос 3. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества
Материальные потребности общества безграничны, а производственные ресурсы недостаточны для удовлетворения этих потребностей.
Люди как экономические субъекты в условиях ограниченности ресурсов и невозможности удовлетворения одновременно всех своих целей вынуждены делать выбор одного из взаимоисключающих решений, то есть отказываться от других. Поэтому главной проблемой экономики является выбор между альтернативами производства различных товаров в каждый определенный период времени.
Решение главной проблемы экономики требует эффективного использования производственных ресурсов, то есть их эффективного размещения, или аллокации ресурсов.
Под аллокацией ресурсов понимают их размещение на основе нахождения оптимального способа распределения для производства экономических благ.
В условиях ограниченности ресурсов общество постоянно должно решать три фундаментальных вопроса экономического развития:
1. Что должно производиться, какие из взаимно исключающих друг друга товаров и услуг должны быть произведены и в каком количестве?
2. Как будут производиться товары, с помощью каких ресурсов и технологии они должны быть произведены?
3. Для кого предназначаются производимые товары, кто должен располагать этими товарами, кто будет приобретать эти товары? Как должен распределяться ВВП между индивидами и семьями?
Следовательно, для производства различных товаров расходуются определенные ресурсы, производство характеризуют затраты и выпуск. Фундаментальные вопросы экономического развития возникают потому, что ресурсы общества ограниченны. Если бы можно было производить любой товар в любом количестве, не имели бы значения те способы, с помощью которых производятся и распределяются материальные блага в обществе.
Таким образом, ограниченность совокупных ресурсов, с помощью которых осуществляется процесс производства различных товаров, вынуждает делать выбор между относительно редкими товарами, решать проблему экономического выбора.
Проблема выбора разнообразна, так как потребности людей безграничны, а экономические ресурсы редки. Кроме того, потребности людей можно удовлетворить различными способами, а ресурсы использовать в нескольких вариантах. Следовательно, возникает альтернативность применения экономических ресурсов в различных сочетаниях. Возникает проблемы поиска оптимального сочетания ресурсов и принятия управленческого решения в процессе выбора одного из альтернативных вариантов использования ограниченных ресурсов.
Пусть определенная страна имеет определенное количество рабочей силы, технических знаний, фабрик, орудий труда, природных богатств. Она должна решить, какие материальные блага и в каком количестве производить, как будут расходоваться производительные ресурсы общества.
Допустим, что общество производит только два вида товара: промышленные роботы и сливочное масло. Здесь общество решает проблему выбора между выпуском средств производства и предметов потребления.
На выпуск товаров расходуются производственные ресурсы. Предположим, что общее количество ресурсов данной страны составляет 90 единиц.
На выпуск 1 млн т масла затрачивается 2 ед. ресурса, а на выпуск 1 тыс.роботов – 3 ед. ресурса. Кроме этого, при производстве экономится количество ресурсов, позволяющее увеличить выпуск каждого из видов продуктов на 5%.
Обозначим товар масло символом Х, товар промышленные роботы символом Y.
Тогда данный способ использования производственных ресурсов можно выразить формулой:
2X + 3Y – 0,05XY = 90
Пусть общество может производить за год максимальное количество масла – 45 млн тонн. Теперь представим себе, что общество все ресурсы полностью расходует для производства промышленных роботов. Тогда оно сможет произвести в год 30 тыс. роботов.
Между этими крайними положениями могут быть различные варианты. Если общество пожертвует некоторым количеством масла, то сможет иметь некоторое количество роботов. Если оно откажется от еще большего количества масла, то получит еще большее количество роботов.
Рассчитаем варианты возможностей производства данных товаров и отразим их в таблице и на графике. Таблица и график показывают возможности производства при полной занятости ресурсов.
