- •1. Навчальна програма курсу Тема 1. Промислове виробництво – основа економічного розвитку суспільства. Технологічні процеси і технологічні системи як економічні об’єкти
- •Тема 2. Сировина, вода та енергія в промисловості. Технології збагачення та очищення сировини
- •Тема 3. Основні технологічні процеси у видобувній промисловості
- •Тема 4. Техніка і технологія металургійної промисловості
- •Тема 5. Сутність і техніко-економічний аналіз технологій механічної обробки різанням та технологій складального виробництва
- •Тема 6. Техніка, технологія і продукція хімічної та нафтохімічної промисловості
- •Тема 7. Технологічні процеси будівельних матеріалів
- •Тема 8. Нові інформаційні технології. Високі технології
- •2. Методичні вказівки щодо вивчення дисципліни Тема 1. Промислове виробництво – основа економічного розвитку суспільства. Технологічні процеси і технологічні системи як економічні об’єкти
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Сировина, вода та енергія в промисловості. Технології збагачення та очищення сировини
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Основні технологічні процеси у видобувній промисловості
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Техніка і технологія металургійної промисловості
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Сутність і техніко-економічний аналіз технологій механічної обробки різанням та складального виробництва
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Техніка, технологія і продукція хімічної та нафтохімічної промисловості
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Технологічні процеси будівельних матеріалів
- •Термінологічний словник
- •Питання для самоконтролю
- •3. Індивідуальні контрольні завдання
- •3.1. Загальні вказівки
- •Варіанти контрольних завдань
- •3.2. Теоретичні питання для контрольної роботи
- •3.3. Практичні завдання для контрольної роботи
- •3.4. Приклади розв’язання задач
- •Еквіваленти енергії для деяких енергоносіїв
- •4. Методичні вказівки щодо написання контрольної роботи
- •5. Вимоги до оформлення контрольної роботи
- •6. Питання до поточного модульного контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Додаток а Зразок оформлення титульного аркуша контрольної роботи
- •Інститут заочної освіти
- •Контрольна робота № ________
Термінологічний словник
Гірничі роботи – роботи по відокремленню порід від масиву, відокремленню корисних копалин і пустих порід та доставці їх до місця переробки.
Гірничі виробки – порожнини, що утворюються в земній корі в результаті гірничих робіт.
Кар’єр – сукупність відкритих виробок, обладнаних для видобування корисних копалин.
Концентрат – продукт із підвищеним вмістом необхідного мінералу.
Копальня – гірниче підприємство, на якому видобувають корисні копалини в закритих виробках.
Очисні роботи – роботи, пов’язані з відокремленням корисних копалин.
Питання для самоконтролю
Що таке корисні копалини і пусті породи?
Що таке пошук і розвідка корисних копалин?
Назвіть і охарактеризуйте стадії пошукових робіт та відомі вам способи розвідки.
У чому полягають електророзвідка, магніторозвідка, гравітаційна розвідка, сейсморозвідка, радіорозвідка, ультразвуковий і радіоактивний методи розвідки?
Як поділяють родовища за ступенем розвідування?
Дайте визначення термінів “гірничі роботи”, “очисні роботи”, “гірничі виробки”.
Які існують способи видобування корисних копалин?
Назвіть і охарактеризуйте основні етапи видобування корисних копалин відкритим способом.
Охарактеризуйте типи кар’єрів і визначте галузі їх застосування.
Як обґрунтовується доцільність відкритого чи підземного способів видобування корисних копалин?
Розкрийте технологію видобування вугілля в шахті.
Дайте визначення терміна “збагачення”. У чому воно полягає?
Що таке гірничо-збагачувальний комбінат?
Якими способами може відбуватися збагачення сировини?
У чому полягає технологія виготовлення агломерату?
У чому полягає технологія виробництва окатишів?
Яку вихідну сировину постачає гірничодобувна промисловість для металургії?
Література: 2, 4, 7, 9, 13, 14, 20.
Тема 4. Техніка і технологія металургійної промисловості
Вивчення теми необхідно розпочинати з усвідомлення значення металів, які належать до найпоширеніших матеріалів сучасної промислової техніки і предметів побутового вжитку. Різні історичні епохи мали назву головного матеріалу, яким користувалось суспільство (кам’яний, бронзовий і залізний віки). Останній охоплює і наш час, оскільки залізо і сьогодні є найпоширенішим, штучно вилученим з природи конструкційним матеріалом – фундаментом сучасної цивілізації. Слід звернути увагу на те, що наука про способи одержання металів із руд та їх перероблення з метою надання потрібних властивостей називається металургією. Металургію поділяють на чорну та кольорову. Продукцією чорної металургії є чавун і сталь, а кольорової – всі інші метали.
Продовжуючи розгляд цього питання, необхідно з’ясувати, з чого складається система технологій чорної металургії, а саме – традиційна система технологій виробництва сталей. Необхідно дати сутнісну характеристику вихідних матеріалів для доменного виробництва; з’ясувати стадії процесу одержання чавуну, виплавку якого здійснюють у домнах (піч шахтного типу).
Наступним питанням має стати розгляд найбільш поширених техніко-економічних показників доменного виробництва, а саме: коефіцієнт використання корисного об’єму (КВКО), витрати коксу на 1 тонну виплавлюваного чавуну, економічна оцінка роботи доменної печі (собівартість) та інтенсивність плавлення.
Дайте характеристику продуктів доменного виробництва.
При вивченні теми необхідно також розглянути матеріальний баланс та екологію процесу доменного відновлення заліза. Також слід на прикладах навчитись обчислювати розрахунки матеріальних потоків основних процесів доменного відновлення, що базуються на стехіометрії процесу.
Наступним кроком в оволодінні темою має стати розгляд нового способу, відомого як “пряме відновлення” або “бездоменний процес” відновлення. Визначте економічні і особливо екологічні переваги цього процесу “прямого відновлення” перед доменним.
Зверніть увагу на електрохімічні процеси, які пов’язані з переходом електричної енергії в хімічну і, навпаки, хімічної в електричну без проміжного перетворення енергії в теплоту. Вивчаючи це питання, необхідно дати характеристику основних закономірностей електрохімічних процесів. Слід ознайомитися і на прикладах навчитися використовувати закони Фарадея, які дають змогу обчислювати матеріальні енергетичні баланси електрохімічних процесів.
Другий проблемний напрямок вивчення теми – це система електрохімічних технологій. Особливо велике значення електроліз має для видобування кольорових металів. Вивчаючи питання цього напряму, необхідно спочатку ознайомитися з екологічним проблемами, які кольорова металургія створює для народного господарства. Необхідно з’ясувати, чому в кольоровій металургії набув широкого застосування метод електрохімічного відновлення металів, чому такі кольорові метали, як алюміній чи цинк не відновлюються зі своїх оксидів або сульфідів як, наприклад, залізо вуглецем. Продовжуючи розгляд цього питання, необхідно розглянути технологію електрохімічного добування алюмінію із алюмінієвих руд. Дайте характеристику властивостей алюмінію, сировини для виробництва алюмінію.
При вивченні цього питання розгляньте технологічний процес виробництва алюмінію, який складається з трьох етапів:
одержання глинозему з алюмінієвих руд;
електроліз розплавленого глинозему;
одержання первинного алюмінію та його рафінування. Необхідно розглянути приклади і навчитися обчислювати витрати сировини та витрати електроенергії на одержання 1 кг алюмінію.
Завершальним у вивченні теми є розгляд технології електролітичного добування цинку із цинкових руд (сульфідів цинку) та технології отримання титану. Вивчаючи цю тему, доцільно розглядати особливості розрахунків матеріальних потоків (матеріальних балансів) технології залежно від стадії технологічного процесу.
