- •Дневник практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •Пояснительная записка
- •2. Целями практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются:
- •Задачами практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются:
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •Технологическая карта
- •7. К отчетной документации относятся:
- •8. Требования к оформлению документации:
- •9.Порядок защиты основных результатов, полученных в период практики
- •10. Порядок оценивания полученных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •11. Содержание дневника практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •11.1. Сведения о классе
- •Образовательные цели взаимодействия классного руководителя с классом на 20___/20____ учебный год
- •Самоанализ деятельности студента в день консультации в вузе или посещения образовательной организации
- •3 Поощрения и награды студента и классного коллектива
- •Индивидуальные педагогические находки студента
- •Отчет об изучении нормативно-правовых актов образовательной организации
- •11.6. Характеристика классного коллектива
- •11.7. Методическая разработка родительского собрания
- •11.8. Методическая разработка воспитательного мероприятия
- •11.9. Портфолио социального проекта
- •12. Итоговая анкета
- •13. Оценочная карта компетенций практиканта
- •14. Оценка деятельности студента в соответствии с разработанными и реализованными образовательными продуктами практики
- •Рекомендации для составления характеристики класса
- •Методическая разработка родительского собрания
- •Алгоритм подготовки родительского собрания (примерный)
- •Алгоритм проведения родительского собрания (примерный)
- •Памятка «Правила поведения классного руководителя на родительском собрании»
- •Методическая разработка воспитательного мероприятия Алгоритм подготовки и проведения воспитательного занятия (по Маленковой л.И.):
- •Карта-схема психолого-педагогического изучения классного коллектива
Самоанализ деятельности студента в день консультации в вузе или посещения образовательной организации
1-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20 __год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
2-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
3-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
4-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
5-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
6-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
7-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
8-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
9-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
10-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
11-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
12-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
13-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
14-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
15-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
16-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
17-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
18-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
19-я неделя педагогической практики
число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|
20-я неделя педагогической практики число ____ месяц: ________ 20____ год
Деятельность студента |
Что узнал? Чему научился? Чем смог овладеть? Что смог реализовать? |
Выводы |
|
|
|