Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2655.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
250.94 Кб
Скачать

5.3 Понятие привязанности в теории Дж. Боулби

Джон Боулби интересовался прежде всего эмоциональным развитием. Его теория, хотя и является эклектическим смешением идей из различных областей психологии и других наук, занимающихся развитием человека, преимущественно опирается на фрейдистскую психоаналитическую традицию. Д. Боулби был детским психоаналитиком и в своей профессиональной деятельности постоянно сталкивался с факторами, приводящими к психопатологии. Его теория основана на синтезе современных психологических и биологических исследованиях с традиционными психоаналитическими представлениями о развитии. Ключевая идея теории Д. Боулби состоит в том, что мать обеспечивает ребенку островок безопасности, с которого он начинает осваивать мир, периодически возвращаясь туда, где ему комфортно и ничего не грозит. Эмоциональная привязанность младенца к матери обычно дает ребенку чувство безопасности и защищенности. На Боулби сильное влияние оказали работы Г. Харлоу, который подверг критике одно из положений психоаналитической теории, что ребенок привязан к матери лишь постольку, поскольку она удовлетворяет его основные потребности, такие как голод и жажда. Харлоу подчеркивал, что матери не только обеспечивают своего ребенка едой, но и дают ему так же комфорт и теплоту. Он изучал эффекты депривации материнской любви на детенышах макак-резус, выращенных в социальной изоляции. Они вырастали совершенно не приспособленными к установлению социальных отношений и в конце концов становились очень плохими родителями.

Харлоу провел экспериментальную проверку теории первичных потребностей. Он давал новорожденному детенышу макаки-резус на выбор два манекена, на которых тот мог повиснуть: один был приятный, обтянутый тканью, но не снабженный едой, другой проволочный и неудобный, но, сидя на нем, можно было попить молока. Обезьянки ели на проволочном манекене, но сразу после этого возвращались и висли на предпочитаемом ими «мягком» манекене. Это позволило сделать вывод, что телесный контакт и комфорт более важны, чем просто возможность поесть. Согласно Харлоу, любовь матери к потомству и взаимная привязанность детеныша обезьяны к матери являются той эмоциональной средой, которая устанавливает чувство доверия, служащее основой для последующих взаимоотношений со сверстниками. Эти эмоциональные отношения в свою очередь готовят почву для гетеросексуальных отношений и для полноценного отцовства и материнства.

Дж. Боулби использовал некоторые идеи объяснения человеческого поведения. Он утверждал, что у человека чувство привязанности похоже на аналогичное чувство у обезьяны, но основано на специфически человеческих формах поведения. Степень привязанности к матери, становится важным побудительным фактором исследовательского поведения ребенка. Эмоционально защищенный ребенок относится к матери как к основе своей безопасности, куда он может периодически возвращаться. Можно сказать, что отношения привязанности, обеспечивающие внешнюю безопасность, открывают ребенку широкий путь к здоровому психическому развитию. Боулби утверждал, что разнообразные нарушения привязанности создают основу для развития невротической личности (документально подтверждена взаимосвязь между нарушениями привязанности у маленьких девочек, лишившихся матери в возрасте до 12 лет, и возникновением у них во взрослом возрасте депрессивного состояния). Важно отметить, что такое последствие нарушения привязанности не является неизбежным, существует целый ряд факторов, которые помогают ослабить эффект даже таких тяжелых ударов, как преждевременная смерть родителей.

Идеи Боулби сразу нашли практическое применение и привели к реорганизации госпитального режима для маленьких детей. Результаты его работ имели такой общественный резонанс, что начиная с 1950-х годов матерям было позволено оставаться в больнице вместе со своими детьми. Сейчас во многих странах с развитыми культурными традициями проводится огромное количество исследований, посвященных формированию и развитию комплекса привязанности между детьми.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]