6.3. Перечень вопросов к зачёту

1. Медико-физиологические и психологические предпосылки построения адаптивной физической культуры.

2. Проведение оздоровительной тренировки лиц с ограниченными возможностями здоровья.

3. Проведение пульсометрии и хронометрирования занятия.

4. Классификационный признак работы у лиц с ограниченными возможностями здоровья.

5. Цели, задачи, принципы и формы организации адаптивной физической культуры у лиц с ограниченными возможностями здоровья.

6. Спортивные занятия с оздоровительной направленностью в школе для детей-инвалидов

7. Проведение занятия с оздоровительной направленностью в школе для детей-инвалидов

8. Организация занятия с оздоровительной направленностью в школе для детей-инвалидов и проведение мониторинга функционального состояния.

9. Проведение занятия по адаптивной физической культуре для лиц после ампутации конечностей различного возраста.

10. Организация занятия с оздоровительной направленностью в геронтологическом центре.

11. Двигательная реабилитация и адаптивное физическое воспитание детей с детским церебральным параличом.

12. Проведение занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушения слуха.

13. Проведение занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушения зрения.

14. Медико-физиологическая и психолого-педагогическая характеристика лиц с умственной отсталостью.

15. Особенности методики адаптивной физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии.

16. Методика адаптивной физической культуры детей с врожденными аномалиями в развитии и после ампутации конечностей различного возраста.

17. Методика двигательной реабилитации лиц с поражением спинного мозга.

6.4. Перечень практических навыков, необходимых для демонстрации на зачете

1. Определение частоты сердечных сокращений пальпаторным способом.

2. Измерение артериального давления.

3. Подсчёт частоты дыхания.

4. Определение жизненной ёмкости лёгких.

5. Проведение кистевой динамометрии.

6. Проведение антропометрических измерений.

7. Перечень основной и дополнительной литературы

7.1. Рекомендуемая литература (основная)

1. Частные методики адаптивной физической культуры: учебник / ред. Л.В. Шапкова. - М.: Советский спорт, 2009. - 608 с.

2. Частные методики адаптивной физической культуры: учебник / ред. Л.В. Шапкова. - М.: Советский спорт, 2007. - 608 с.

3. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. – Изд. 4-е, испр. и доп. – М.: Советский спорт, 2012. – 620 с.: ил.

4. Марченко, О.К. Основы физической реабилитации : учеб. для студ. вузов / О.К. Марченко. - Киев : Олимпийская литература, 2012. - 528 с. Библиогр.: с.519-527.

B.Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Храпылина, Л.П. Реабилитация инвалидов / Л.П. Храпылина. - М.: Издательство "Экзамен", 2006. - 415 с.

2. Губарева, Н.В. Коррекция и развитие координационных способностей у школьников с различной степенью нарушения слуха : монография / Н.В. Губарева, И.Ю. Горская. - Омск: СибГУФК, 2010. - 282 с. Прил.: с.161-281. - Библиогр.: с.144-160.

3. Евсеев, С.П. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры: учебник / С.П. Евсеев, С.Ф. Курдыбайло, В.Г. Сусляев. - М.: Советский спорт, 2007. – 308с.

4. Евсеева, О.Э.   Адаптивное физическое воспитание в образовательных организациях (специальные медицинские группы) [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» / О. Э. Евсеева ; Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта. - Электрон.текстовые дан. (1 файл : 2,21 МБ). - Санкт-Петербург : [б. и.], 2015. - Электрон.дан. (1 файл). - Режим доступа: локальная сеть ВЛГАФК. - Загл. с титула экрана. - Электрон.копия печ. версии. - Гриф УМО вузов РФ по образованию в обл. физ. культуры.

5. Аксенова, О.Э. Реабилитация лиц пожилого возраста [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / О.Э. Аксенова; СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта. – Электрон. дан. - СПб.: [б.и.], 2006. - Режим доступа: локальная сеть ВЛГАФК. - Загл. с экрана.

6. Ладыгина, Е.Б. Частные методики адаптивной физической культуры для лиц пожилого и старшего возраста [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е.Б. Ладыгина, О.Э Евсеева, А.В. Антонова; Национальный гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. – Электрон. дан. – СПб., 2010.- Режим доступа: локальная сеть ВЛГАФК. - Загл. с экрана.

7. Рачицкая, А.И. Адаптивная физическая культура детей с церебральным параличом. [Электронный ресурс].: учеб. пособие/ А.И. Рачицкая; НГУФК им. П.Ф. Лесгафта. – Электрон. дан. - Спб., 2013. – Режим доступа: локальная сеть ВЛГАФК. – Загл. с экрана.

8. Жуков, Ю.Ю. Технологии адаптивной физической культуры в работе с лицами с сенсорными нарушениями (для слепых и слабовидящих) [Электронный ресурс] : учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 49.04.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (адаптивная физическая культура) / Ю. Ю. Жуков ; Министерство спорта Российской Федерации ; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. - Электрон. текстовые дан. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2014. - Электрон. дан. (1 файл). - Режим доступа: локальная сеть библиотеки ВЛГАФК. - Загл. с титула экрана. - Электрон. копия печ. версии. - Гриф УМО вузов РФ по образованию в обл. физ. культуры.

9. Конопелько, А.Г. Общеразвивающие упражнения для детей школьного возраста с нарушением слуха [Электронный ресурс]: учебно-метод. пособие / А.Г. Конопелько, А.И. Малышев, С.П. Сидоренко; СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта. – Электрон. дан. – СПб.: [б.и.], 2007.- Режим доступа: локальная сеть ВЛГАФК. - Загл. с экрана.