1.3. Содержание вариативных заданий, выполняемых в ходе учебной практики:

№ п/п	Формулировка задания (задачи)	Форма отчетности
1.	Проведение открытых уроков.	Конспекты открытых уроков. Протокол и анализ урока студента-практиканта.
2	Анализ результатов обследования одного учащегося младшего школьного возраста.	Дневник практики. Психолого-педагогическая характеристика одного учащегося младшего школьного возраста.
3.	Разработка примерного календарно-тематического планирования по учебному предмету (на выбор) – 3,4 четверть.	Примерное календарно-тематическое планирование.

4. Содержание итоговой аттестации по результатам производственной практики

Итоговая аттестация по результатам производственной практики проводится в виде заключительной конференции на базе университета в установленные приказом сроки.

Контрольно-измерительным материалом является портфолио, куда входят:

1. Оценочный лист.

2. Дневник практики. (После проверки групповым руководителем возвращается студенту).

3. Конспекты проведенных уроков по различным предметам с их наглядно-дидактическим обеспечением. (Один конспект урока с наглядным сопровождением остается в фонде кафедры).

4. Психолого-педагогическая характеристика на одного ребенка.

5. Примерное календарно-тематическое планирование на третью и четвертую четверть по учебному предмету (на выбор): «Математика», Русский язык», «Чтение», «Изобразительное искусство», «Технология. Ручной труд».

6. Отчет по результатам практики. (Остается в фонде кафедры).

7. Отзыв работодателя. (Остается в фонде кафедры).

Критерии оценивания портфолио:

- аккуратность (тщательность) выполнения;

- факторы, отражающие понимание студентом учебного материала;

- организация студентом портфолио;

- полнота отражения содержания материала;

- правильность и качество выполнения заданий;

- качество оформления;

- своевременное представление отчетной документации по производственной практике (с отрывом и без отрыва) групповому руководителю.

В оценке работы студента принимает участи работодатель. Работодатель дает отзыв о работе студента. В нем представляется краткая характеристика деятельности студента во время практики. Отзыв работодателя подписывается и заверяется печатью представителем администрации учреждения.

Обложка:

Дневник педагогической практики

студента 4 курса заочной формы обучения

по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

профиль «Олигофренопедагогика (образование детей с интеллектуальной недостаточностью)»

Ф.И.О.___________________________________________________

(полностью)

Санкт-Петербург

2017 г

1-я страница:

Практика проходила в __________________________________________

(в школе №)

в классе_______________с_________________по____________________

Адрес школы___________________________________________________

Директор школы________________________________________________

Зам.директора по учебной работе___________________________________

Учителя-предметники____________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Групповой руководитель__________________________________________

2-я и следующие страницы:

• Режим дня школы.

• План коррекционно-образовательной работы учителя на период практики, с расписанием уроков и режимных моментов.

• Список класса.

• Расписание уроков.

• План работы студента на период практики.

• Схема посещения открытых уроков, мероприятий:

ФИО учителя, проводившего урок	Учебный предмет	Дата проведения	Тема урока

• Расписание зачетных уроков

Дата	День недели	Урок в расписании	Время	Тема зачетного урока	Оценка

• Ежедневные записи в дневнике включают протоколы посещения занятий и их анализ, результаты наблюдений за школьниками и другие виды деятельности студента в течение рабочего дня. Они ведутся по следующей схеме:

Дата	Мероприятия	Примечания