- •Практикум
- •01 Ведение расчетных операций
- •Содержание
- •Методические руководства по организации практических занятий по мдк 01.01 Организация безналичных расчетов профессионального модуля 01 Ведение расчетных операций
- •Мксто выполнения практических ситуаций
- •Раздел пм 1 Обслуживание банковских счетов
- •Тема 1.1. Организация расчетно-кассового обслуживания клиентов Практическое занятие № 1
- •Условия практической ситуации
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 2 пэвм ( Word)
- •Практическое занятие № 3
- •Условие практической ситуации
- •Тема 1.2 Формы безналичных расчетов Практическое занятие № 4 пэвм ( Qbis)
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 5 пэвм (Qbis)
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 6 пэвм (Qbis)
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 7
- •Условие практической ситуации №1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Тема 1.3. Обслуживание счетов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации Практическое занятие № 8 пэвм (Qbis)
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 9 пэвм (Word)
- •Условие практической ситуации №1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Раздел 2 Осуществление межбанковских расчетов
- •Тема 2.1 Организация межбанковских расчетов Практическое занятие № 10 пэвм (Qbis) Тема занятия: Оформление договоров банковского счёта при оформлении корреспондентских отношений
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 11
- •Условие практической ситуации № 1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Условие практической ситуации № 3
- •Тема 2.2 Платежные системы кредитных организаций Практическое занятие № 12
- •Условие практической ситуации № 1
- •2. Оформить платежное поручение по операции № 1 (если дата перечисления платежа совпадает с датой списания денежных средств). Условие практической ситуации № 2
- •Практическое занятие № 13 пэвм (Qbis)
- •Условие практической ситуации
- •Вам необходимо:
- •Практическое занятие № 14 Тема занятия: Составление бухгалтерских проводок по учёту расчётов между головной кредитной организацией и её филиалами и между филиалами
- •Условие практической ситуации № 1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Практическое занятие № 15
- •Условие практической ситуации № 1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Условие практической ситуации № 3
- •Вам необходимо:
- •Выполнение заданий по вариантам
- •Практическое занятие № 17
- •Условие практической ситуации № 1
- •Условие практической ситуации № 2
- •Раздел 3 Осуществление международных расчетов
- •Тема 3.1 Организация международных расчетов
- •Практическое занятие № 20
- •Практическое занятие № 21
- •Тема 3.2 Формы международных расчетов
- •Тема 3.2 Формы международных расчетов
- •Условия практической ситуации
- •Условия практической ситуации
- •Практическое занятие № 25
- •Условия практической ситуации
- •Практическое занятие № 26
- •Условия практической ситуации
- •Тема 3.3 Осуществление уполномоченными банками контроля за внешнеэкономическими операциями клиентов Практическое занятие № 27 пэвм (Word)
- •Практическое занятие № 28 пэвм (Word)
- •Практическое занятие № 29
- •Раздел пм 4 Осуществление расчетных операций с использованием платежных карт
- •Тема 4.1 Основы функционирования карточных платежных систем Практическое занятие № 30
- •Условие практической ситуации 1
- •Условие практической ситуации 2
- •Тема 4.2 Операции банков с платежными картами
- •Условие практической ситуации
- •Тема занятия: Оформление договора корпоративного карточного счёта, обслуживаемого банковскими корпоративными картами.
- •Практическое занятие № 33 Тема занятия: Оформление договора эквайринга между торговой организацией и банком.
- •Условие практической ситуации
- •Тема занятия: Оформление договора между предприятием и банком в рамках зарплатного проекта.
- •Условие практической ситуации
- •Практическое занятие № 35 Тема занятия: Отражение в бухгалтерском учёте расчётов, совершаемых с использованием платёжных карт.
- •Условие практической ситуации
Практическое занятие № 5 пэвм (Qbis)
Тема занятия: Решение ситуационных задач по расчётам платёжными требованиями.
Содержание занятия: оформление платежного требования в банке – эмитенте и исполняющем банке, оформление инкассового поручения, отражение операций в бухгалтерском учете.
Цели занятия:
- научить выполнять и оформлять расчёты платёжными требованиями в банке поставщика и в банке плательщика, инкассовыми поручениями;
- отражать в учёте операции по расчётным счетам клиентов;
- оформлять выписки из лицевых счетов клиентов;
- использовать специализированное программное обеспечение для расчётного обслуживания клиентов.
Задачи:
формирование и развитие общих и профессиональных компетенций специалиста банковского дела;
закрепление умений делового общения на базе специальной банковской и профессиональной терминологии;
формирование умения заполнять образцы банковских документов;
развитие профессиональной эрудиции;
развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания, повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию, к работе с программными комплексами, ресурсами сети Интернет
Вырабатываемые компетенции
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 1.1 |
Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов |
ПК 1.2 |
Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчётов в национальной и иностранной валютах |
OKI |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК2 |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
ОКЗ |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
|
ОК4 |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
ОК9 |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
ОК 11 |
Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности |
Условие практической ситуации
Задания студенты выполняют по вариантам. В варианте меняются номер платежного требования, сумма платежа, сумма НДС.
Вариант № 1
20 сентября 201Х года ПАО «Кленовый лист» выставило в адрес ПАО «Буревестник» (счет открыт в данном банке) платежное требование с акцептом № 78 от 19 сентября 201Х года в уплату за фурнитуру для мебели согласно договору № 985 от 15 августа 201Х года на сумму 60 000 рублей, в том числе НДС 9153 рублей. Срок для акцепта определён 5 рабочих дней, не считая дня поступления платежного требования.
В срок, установленный для акцепта, ПАО «Буревестник» представило заявление на акцепт платежного требования в полной сумме и произведена его оплата.
Вариант № 2
№ 79 сумма платежа 65 000 рублей, сумма НДС 9915
Вариант № 3
№ 80 сумма платежа 70 000 рублей, сумма НДС 10678
Вариант № 4
№ 81 сумма платежа 75 000 рублей, сумма НДС 11441
Вариант № 5
№ 82 сумма платежа 80 000 рублей, сумма НДС 12203
Вариант № 6
№ 83 сумма платежа 85 000 рублей, сумма НДС 12966
Вариант № 7
№ 84 сумма платежа 90 000 рублей, сумма НДС 13729
Вариант № 8
№ 85 сумма платежа 95 000 рублей, сумма НДС 14491
Вариант № 9
№ 86 сумма платежа 100 000 рублей, сумма НДС 15254
Вариант № 10
№ 87 сумма платежа 105 000 рублей, сумма НДС 16017
Вам необходимо:
1. Составить бухгалтерские проводки по операциям.
2.В программе Qbis открыть лицевой счет по счету 90901 «Расчетные документы, ожидающие акцепта для оплаты» для ПАО «Буревестник».
3.Оформить мемориальный ордер на помещение платежного требования в картотеку распоряжений ожидающих акцепта для оплаты.
4. Определить срок акцепта платежного требования.
5. Оформить заявление на акцепт платежного требования.
6. В программе Qbis оформить платежное требование от имени клиента и работников банка датой акцепта.
7. Оформить мемориальный ордер на изъятие платежного требования из картотеки распоряжений ожидающих акцепта для оплаты датой получения акцепта.
8. На рабочем столе сформировать папку, вложив в неё: схемы бухгалтерских проводок, книгу регистрации лицевых счетов, платежное требование, заявление на акцепт, мемориальные ордера, лицевые счета по счету 90901 датой представления платежного требования и датой его оплаты, представить на проверку преподавателю.
