Тема 1.2 Формы безналичных расчетов Практическое занятие № 4 пэвм ( Qbis)

Тема занятия: Решение ситуационных задач по расчётам платёжными поручениями.

Содержание занятия: оформление платежных поручений, оформление частичной оплаты платежного поручения, отражение операций в бухгалтерском учете.

Цели занятия:

- научить выявлять возможность оплаты расчётных документов исходя из состояния расчётного счёта клиента,

- оформлять выписки из лицевых счетов клиентов;

- выполнять и оформлять расчёты платёжными поручениями ;

- выявлять возможность оплаты расчётных документов исходя из состояния расчётного счёта клиента, вести картотеку неоплаченных расчётных документов;

- отражать в учёте операции по расчётным счетам клиентов;

- использовать специализированное программное обеспечение для расчётного обслуживания клиентов.

Задачи:

• формирование и развитие общих и профессиональных компетенций специалиста банковского дела;

• закрепление умений делового общения на базе специальной банковской и профессиональной терминологии;

• формирование умения заполнять образцы банковских документов;

• развитие профессиональной эрудиции;

• развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания, повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию, к работе с программными комплексами, ресурсами сети Интернет

Вырабатываемые компетенции

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов
ПК 1.2	Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчётов в национальной и иностранной валютах
OKI	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОКЗ	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
ОК 11	Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности

Условие практической ситуации

Задания студенты выполняют по вариантам. В варианте меняются номер платежного поручения, сумма платежа, сумма НДС.

Вариант № 1

10 сентября 201Х года Публичное акционерное общество «Магнит» представило платежное поручение № 345, выписанное датой 7 сентября 201Х года на сумму 6 000 рублей в уплату за лакокрасочные изделия, счет № 567 от 6 сентября 201Х года, в том числе НДС 915 рублей. Получатель средств ПАО «Кленовый лист», обслуживается в данном банке.

Вариант № 2

№ 346 сумма платежа 7 000 рублей, сумма НДС 1068

Вариант № 3

№ 347 сумма платежа 8 000 рублей, сумма НДС 1220

Вариант № 4

№ 348 сумма платежа 9 000 рублей, сумма НДС 1373

Вариант № 5

№ 349 сумма платежа 10 000 рублей, сумма НДС 1525

Вариант № 6

№ 350 сумма платежа 11 000 рублей, сумма НДС 1698

Вариант № 7

№ 351 сумма платежа 12 000 рублей, сумма НДС 1831

Вариант № 8

№ 352 сумма платежа 13 000 рублей, сумма НДС 1983

Вариант № 9

№ 353 сумма платежа 14 000 рублей, сумма НДС 2135

Вариант № 10

№ 354 сумма платежа 15 000 рублей, сумма НДС 2288

Вам необходимо:

1. Работая в программе Qbis оформить платежное поручение от имени клиента и работников банка.

2. Представить на проверку преподавателю в программе Qbis платежное поручение, лицевой счет ПАО «Магнит», лицевой счет ПАО «Кленовый лист».

3. Составить бухгалтерскую проводку по операции.

4. Письменно указать:

• в каких случаях, и по каким платежам принимаются платежные поручения при отсутствии или недостаточности средств на расчетном счете клиента для помещения в картотеку неоплаченных документов.

• каким документом производится частичная оплата платежного поручения.

5. На рабочем столе сформировать папку, вложив в неё платежное поручение, лицевые счета ПАО «Магнит», ПАО «Кленовый лист», схемы бухгалтерских проводок, письменные ответы на вопросы и представить на проверку преподавателю