III. Ограничение и обобщение

Упражнение 12. Найдите ближайшие родовые понятия по отношению к данным:

1. Этика.

2. Чемпион.

3. Наводнение.

4. Абстрагирование.

5. Дождь.

6. Штукатур.

7. Квадрат.

8. Осень.

9. Рубль.

10. Диакон.

Упражнение 13. Найдите понятия, видовые по отношению к данным:

1. Автомобиль.

2. Плодовое дерево.

3. Игра.

4. Оркестр.

5. Родственник.

6. Религия.

7. Сословие.

8. Буддизм.

9. Морской корабль.

10. Знак.

Упражнение 14. С помощью круговых схем проверьте правильность обоб­щения:

1. Минск – столица Беларуси – столица республики – столица государства – столица.

2. Общественно-политический журнал – журнал – периодическое печатное издание – печатное издание.

3. Сибирский кедр – сосна – хвойное вечнозеленое дерево – хвойное дере­во.

4. «Стол» – существительное мужского рода – существительное русского язы­ка – существительное – часть речи – слово.

Упражнение 15. Проверьте с помощью круговых схем правильность ограни­чения понятий:

1. Европа – Восточная Европа – Беларусь – Минск.

2. Населенный пункт – крупный населенный пункт – город – центр города.

3. Город – областной центр – столица – Минск.

4. Бутерброд – ломтик хлеба с маслом и сыром – ломтик хлеба с маслом – ломтик хлеба.

5. Сборник упражнений по логике – учебное пособие по логике – учебное пособие.

Упражнение 16. Произведите многоступенчатое ограничение понятий:

1. Одежда.

2. Предмет мебели.

3. Средство передвижения.

4. Танец.

5. Растение.

6. Музыкальное произведение

7. Язык.

8. Наука.

9. Педагогика.

10. Храм.

Упражнение 17. Произведите многоступенчатое обобщение понятий:

1. Белорусский государственный педагогический университет имени М.Танка.

2. Президент Республики Беларусь.

3. Белорусский государственный театр оперы и балета.

5. Аристотель.

6. Комедия Шекспира «Венецианский купец».

7. Планета Земля.

8. Буква «б».

9. История Белоруси.

10. Минск.