- •Тема 1. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •В чем отличия макроэкономического и микроэкономического подходов к анализу экономики?
- •Что представляет собой национальная экономика? Каковы ее элементы?
- •Являются ли синонимами категории «национальная экономика» и «народное хозяйство»?
- •Каковы цели развития национальной экономики?
- •В чем заключается сущность общественного воспроизводства в рамках национальной экономики? Каковы его стадии?
- •В чем состоят теоретические трудности отражения категории «национальный продукт» в конкретных экономических показателях?
- •По каким конкретным показателям судят о ходе и результатах воспроизводственного процесса в рамках макроэкономики? Как они взаимосвязаны?
- •Рассмотрите Систему национальных счетов (снс) как способ единообразного описания различных сторон макроэкономики.
- •Раскройте суть наиболее известных теоретических моделей общественного воспроизводства ф. Кенэ, к. Маркса и в. Леонтьева.
- •Национальное богатство
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.19. В таблице представлены данные о гипотетической экономике.
- •3.20. Данные таблицы характеризуют величину номинального ввп гипотетической страны за три года.
- •3.21. Имеются следующие данные:
- •Тема 2. Теория экономического равновесия
- •1. Логика курса
- •Что такое совокупный спрос? Какие факторы его определяют?
- •Что такое совокупное предложение? Какие факторы его определяют?
- •Каким образом достигается макроэкономическое равновесие в модели ad — as?
- •Какие факторы определяют расходы населения на потребление? Можно выделить 7факторов, которые влияют на структуру потребления и сбережения.
- •Что такое мультипликатор? Как возникает мультипликационный эффект?
- •Какая связь существует между мультипликатором и предельной склонностью к потреблению и сбережению?
- •Как определяется функция потребления? Дайте ее графическую интерпретацию.
- •Какая зависимость существует между потреблением и сбережениями?
- •Как определяется функция сбережения? Дайте ее графическую интерпретацию.
- •Какие факторы определяют размеры инвестиций?
- •Как определяется равновесие между инвестициями и сбережениями в модели «сбережения — инвестиции» (s — I)?
- •В чем особенность подхода к анализу макроэкономического равновесия в модели совокупных расходов и доходов (Кейнсианский крест)?
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.25 . В таблице представлены данные, характеризующие изменение совокупного потребления выпуска и потребительских расходов для гипотетической закрытой экономики (без государственного вмешательства):
- •3.26. В таблице приведены данные, характеризующие потребительские расходы, сбережения и размер ввп:
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция
- •Что такое экономическая динамика? Какие виды экономической динамики Вы знаете? Каковы основные показатели экономической динамики?
- •Что представляет собой экономический цикл? Какие существуют виды экономических циклов?
- •В чем суть теории «длинных волн конъюнктуры» н.Д. Кондратьева?
- •Опишите классическую и современную модель экономического цикла. Каковы его фазы согласно каждой из моделей? в чем заключается модернизация цикла? в чем их причины?
- •Дайте различные теоретические интерпретации причин и механизма развертывания экономического цикла?
- •В чем состоят функции экономических кризисов? Какие виды кризисов, кроме циклических, Вы знаете?
- •Структурные кризисы и кризисы трансформациии: в чем их суть и особенности по сравнению с циклическими кризисами?
- •Как современная экономическая теория объясняет причины безработицы? Дайте неоклассическую и кейнсианскую интерпретацию.
- •Какие типы безработицы выделяет экономическая теория?
- •Каковы экономические и социальные издержки безработицы?
- •Каковы современные теоретические представления о сущности инфляции?
- •По каким критериям классифицируются виды инфляции?
- •Что такое адаптивные и рациональные ожидания? Какую роль они играют в развертывании инфляционных процессов?
- •Раскройте экономические механизмы развития инфляции спроса.
- •Раскройте экономические механизмы развития инфляции издержек.
- •Каковы перераспределительные последствия инфляции?
- •Существует ли взаимосвязь между инфляцией и безработицей? Объясните.
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.29. В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода:
- •3.30. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн. Чел.; численность безработных — 10 млн. Чел.
- •3.31. Экономика описана следующими данными:
- •3.33. Имеются три страны, о которых есть следующая информация:
- •3.34. Темпы инфляции составляют 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
- •3.35. Если бы Вам пришлось выбирать между:
- •3.36. Имеются следующие данные:
- •3.37. В таблице представлены данные об объемах выпуска в гипотетической стране (млрд. Ден. Ед). Известно, что в 1990 году экономика развивалась в условиях полной занятости при уровне безработицы 6%.
- •Тема 4. Экономический рост, эффективность экономики и научно-технический прогресс
- •Определите понятие экономического роста. Можно ли считать любое увеличение выпуска (внд) экономическим ростом?
- •Идентичны ли понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»?
- •Назовите количественные показатели экономического роста.
- •Что понимается под качеством экономического роста?
- •Какие взаимосвязи выявляются при помощи кривой производственных возможностей?
- •Классифицируйте факторы экономического роста. Определите, что понимается под интенсивным и экстенсивным ростом.
- •Дайте определение категории «макроэкономическая эффективность». Каковы ее основные показатели?
- •Объясните, каким образом эффекты мультипликатора и акселератора раскрывают механизм экономического роста.
- •Какие возможности для анализа экономического роста дает производственная функция Кобба-Дугласа?
- •В чем своеобразие кейнсианского анализа экономического роста в модели Харрода-Домара?
- •Каков вклад р. Солоу, как представителя неоклассического направления, внес в анализ проблем экономического роста?
- •Каков вклад научно-технического прогресса в экономический рост? Как его можно определить? Научно-технический прогресс – важный фактор экономического роста.
- •Существует ли проблема границ экономического роста? Что является ограничителем роста в современных условиях?
- •Факторы экономического роста
- •Модель технического прогресса д. Хикса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •3.23 Реальный ввп в стране составил 300 млрд. Ден. Ед., а через год увеличился до 309 млрд. Ден. Ед. При этом население возросло на 4%.
- •3.26. В таблице приведены данные по гипотетической экономике.
- •Тема 5. Роль государства в рыночной экономике
- •1. Логика курса
- •В каких областях рынок терпит фиаско, и государство вынуждено выполнять экономические функции?
- •Что такое общественные товары?
- •Что понимается под экстернальными или побочными издержками в экономике?
- •4.Какова роль государства в установлении рамочных условий функционирования экономики?
- •5.Государство как собственник и предприниматель. В чем состоят проблемы государственных предприятий?
- •6.Когда, где и почему нужна приватизация или национализация?
- •7.В чем единство и различия государственной экономической политики и государственного регулирования экономики?
- •8.Каковы основные направления государственного регулирования экономики?
- •9.Чем отличаются задачи краткосрочной и долгосрочной экономической политики?
- •Экономическая политика
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •Тема 6. Финансовая система и финансовая политика государства
- •1. Логика курса
- •Охарактеризуйте финансы как экономическую категорию.
- •Из каких элементов состоит финансовая система?
- •Какова структура государственного бюджета?
- •Объясните эффекты вытеснения и привлечения инвестиций, связанные с государственными расходами.
- •5. Как решаются проблемы дефицита государственного бюджета?
- •7. Какие виды налогов Вы знаете?
- •8. Каковы их функции?
- •9.Эффект Лаффера
- •10. Рассмотрите механизм действия мультипликатора госрасходов
- •11.Каков механизм действия налогового мультипликатора?
- •Функции финансового хозяйства
- •Встроенные стабилизаторы
- •Фискальная политика
- •В. Дайте графическую интерпретацию эффекта а. Лаффера
- •2. Дайте следующие определения понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •Тема 7. Кредитно-денежная система государства. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.15. Как изменится денежное предложение в результате следующих действий:
- •3.17. В таблице приведены данные по гипотетической экономике
- •3.18. Предположим, что каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг. Номинальный объем ввп составляет 2000 млрд. Дол.
- •3.19. Уровень цен в экономике характеризуется следующими данными:
- •3.21. Реальный объем ввп возрастал в период с 1989 по 1992 гг. На 3% в год, а скорость обращения денег увеличивалась на 2 % в год.
- •3.22. В таблице приведены данные о номинальном объеме ввп и денежной массе гипотетической экономики (в млрд. Долл.)
- •Тема 8. Теоретические проблемы международной экономики
- •Формы международного разделения труда
- •Приведите доводы в пользу
- •Сравните импортные тарифы и нетарифные ограничения
- •Платежный баланс
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.20. Ниже представлены производственные возможности двух стран:
- •3.21. Имеются данные о спросе и предложении швейцарских франков:
- •3.22. Имеются данные о спросе на фунты стерлингов:
Опишите классическую и современную модель экономического цикла. Каковы его фазы согласно каждой из моделей? в чем заключается модернизация цикла? в чем их причины?
Классическая модель экономического цикла имеет четыре фазы развития: спад, депрессия, оживление и подъем (см. рис. 12.1).
В фазе спада деловая активность ослабевает и сокращается объем производства и инвестиций, имеет место рост запасов, падение спроса на труд, резкое уменьшение прибылей, ослабление спроса на кредит.
Следующая после кризиса фаза - депрессия - означает застой производства. Это может быть длительный период времени, когда объемы производства остаются стабильными на низком уровне, а предприятия приспосабливаются к условиям, сложившимся в фазе кризиса. Так как товарные запасы стабилизировались, снижение цен приостанавливается, ссудный процент начинает падать.
Незначительное повышение объемов производства и снижение уровня циклической безработицы означает наступление третьей фазы экономического цикла - оживления. В этот период объемы производства достигают наивысшей точки предыдущего цикла. Оживление охватывает все больше отраслей, создаются новые предприятия.
Превышение уровня объемов производства, достигнутого в предыдущем цикле, характеризует четвертую фазу цикла - подъем . Безработица резко сокращается с одновременным ростом заработной платы. Растет спрос на сырьевые ресурсы, а также цены на них. Расширенное производство продуктов отдельных отраслей приводит к перепроизводству и, тем самым, закладываются предпосылки к наступлению следующего витка экономического цикла.
В итоге, объём производства вновь выходит за рамки платежеспособного спроса. Цикл завершается, подготавливая условия нового перепроизводства и нового кризиса.
В современной теории экономических циклов выделяют двух- и четырехфазовые модели экономического цикла.
В двухфазовой модели выделяют повышательную фазу (подъема, экспансии) и понижательную фазу (спада, рецессии), а также высшую и низшую поворотные точки цикла (точки А и В на рис.4.1).
Рис.4.1. Двухфазовая модель цикла
К. Маркс был одним из первых экономистов, который начал уделять проблеме циклов пристальное внимание и создал четырехфазовую модель цикла (рис.4.2).
Рис.4.2. Четырехфазовая модель цикла (по Марксу)
Марксистская экономическая школа исследовала только промышленный цикл протяженностью 7-12 лет. Цикл включал 4 фазы, последовательно сменяющие друг друга: кризис, депрессия, оживление и подъем.
Кризис – это внутренний механизм насильственного приспособления размеров общественного производства к объему платежеспособного хозяйственных субъектов.
Депрессия , Оживление ,Подъем .
Дайте различные теоретические интерпретации причин и механизма развертывания экономического цикла?
Теория реальных экономических циклов объясняет спады и подъемы воздействием реальных факторов. В индустриальных странах этим может быть появление новых технологий, изменение цен на сырье. В аграрных странах - урожай или неурожай. Также толчком к переменам могут стать форс-мажорные ситуации (война, революция, стихийные бедствия). Предвидя изменение экономической обстановки в лучшую или худшую сторону, домохозяйства и фирмы массово начинают экономить или больше тратить. В результате сокращается или возрастает совокупный спрос, уменьшается или увеличивается оборот розничной торговли. Фирмы получают меньше или больше заказов на изготовление продукции, соответственно меняется объем производства, занятость. Меняется деловая активность: фирмы начинают сокращать ассортимент выпускаемой продукции или наоборот запускают новые проекты, берут кредиты на их осуществление. То есть вся экономика колеблется, стремясь прийти в равновесие. Кроме колебаний совокупного спроса существуют и другие факторы, влияющие на фазы экономического цикла: изменения, зависящие от смены времен года в сельском хозяйстве, строительстве, автомобильной промышленности, сезонность розничной торговли, вековые тенденции экономического развития страны, зависящие от ресурсной базы, численности и структуры населения, правильного управления.
Механизм экономического цикла -- это совокупность взаимосвязей в экономике, которые не дают экономике достигнуть долгосрочного равновесия, отклоняя траекторию развития экономических процессов от траектории, напрямую ведущей к состоянию равновесия; или которые не дают экономике, достигнувшей состояния равновесия с ненулевой скоростью, остановиться в этой точке. Например, в механизме инвестиционного экономического цикла это экономические взаимосвязи, заставляющие фирмы продолжать инвестиции после достижения оптимальной капиталовооруженности.
По поводу механизма циклического развития экономики не существует единого мнения. Наоборот, имеется огромное количество теорий, объясняющих экономический цикл. Вот сейчас мы и рассмотрим основные теории.
Теории внешних факторов. В этих теориях причиной экономических колебаний называются внешние по отношению к экономике факторы, например природные факторы, такие как циклы солнечной активности.
Монетарные теории. Монетарная теория экономических циклов полностью привязывает циклические колебания в экономике к денежному фактору.
Теория перенакопления. Данная теория утверждает, что поскольку во время экономического подъема резко возрастают инвестиции, то происходит чрезмерное развитие отраслей, производящих средства производства в ущерб отраслям, производящим предметы потребления. Диспропорция в структуре производства делает экономику неэффективной, а это ведет к кризису.
Теория недопотребления. Эта теория связывает циклические процессы в экономике с подъемами и спадами потребительской активности населения.
Приспособительные теории цикла. В неоклассической и неокейнсианской теориях цикла причиной цикла становятся случайные отклонения величины капитала от оптимальной величины для текущего объема производства. Как только такие отклонения возникают, экономика стремится их уничтожить, но вместо этого происходит дальнейшее отклонение от оптимального значения.
