- •Тести з навчальної дисципліни Філософія
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції
- •Тема 2.Філософія стародавнього світу
- •Тема 3. Філософія середньовічного суспільства
- •Тема 4. Філософія Відродження та Реформації
- •Тема 5. Філософія Нового часу та доби Просвітництва
- •Тема 6.Німецька класична філософія
- •Тема 7. Західна філософія іх-xХст
- •Тема 8. Традиції та особливості розвитку філософської думки
- •Тема 9 .Онтологія
- •Тема 10. Діалектика
- •Тема 11. Гносеологія
- •Тема 12. Соціальна філософія
Міністерство освіти і науки України
ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет
імені Григорія Сковороди»
«Погоджено» Голова НМК Шапран О.І. «__»____________2015 р. |
«Погоджено» Перший проректор В.Ф. Хомич «__»____________2015 р. |
Тести з навчальної дисципліни Філософія
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки 6.010104 Професійна освіта (Товарознавство)
6.010104 Професійна освіта (Туристичне обслуговування)
6.010104 Професійна освіта (Документознавство)
(шифр і назва напряму підготовки)
напрям підготовки 6.030504 Економіка підприємства
6.030509 Облік і аудит
6.030508 Фінанси і кредит
спеціалізація_______________________________________________________
(назва спеціалізації)
інститут, факультет__________фінансово-гуманітарний_________________
(назва інституту, факультету, відділення)
Розробники:
канд. філос. н., доц. Бова Віта Володимирівна,
канд. філос. н. Малинка Юлія Григорівна
« »________2015 р. _____________
(підпис)
Завідувач кафедри – д. філос.н., проф. Стогній Іван Петрович
«__»___________2015р. ______________
(підпис)
Тестові завдання затверджені на засіданні Вченої ради історичного факультету
«__»___________2015 р. Протокол №__ |
Декан факультету д.політ.н., проф. Дем’яненко Борис Леонідович ____________ (підпис) |
Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції
в суспільстві
Що не характерно для міфологічного сприйняття дійсності? |
Нечутливість до протиріч. |
Алогічність. |
Образність. |
*Встановлення причинно-наслідкових зв’язків. |
Де вперше виникла філософія? |
Стародавньому Китаї. |
Стародавній Індії. |
Єгипті. |
*Китаї, Інді,ї Греції одночасно. |
Предмет філософії… |
Заздалегідь визначений даний і відомий. |
В принципі недосяжний. |
Розвивається формується в процесі історико-філософського розвитку. |
*Відповідає предмету інших наук і відрізняється лише широтою обсягу. |
Що таке світогляд? |
Раціоналізований погляд на світ. |
*Сукупність всіх уявлень людини про світ, суспільство і себе самої. |
Наукова картина світу. |
|
Як відбувалося становлення філософії? |
В протиріччі з міфологією. |
В повній залежності від міфології. |
*На протиріччі міфології та релігії. |
Філософія за своєю суттю також є міфологією. |
Як називаються філософи, які визнавали рівноцінність, незалежність двох першооснов світу (матерії і свідомості)? |
Агностики. |
*Дуалісти. |
Раціоналісти. |
Емпіристи. |
Як називаються філософи, які відкидають можливість достовірного знання? |
*Скептики. |
Номіналісти. |
Реалісти. |
Сенсуалісти. |
Вкажіть вчення, яке вивчає сутність, форми і закони пізнання. |
Діалектика. |
Етика. |
*Гносеологія. |
Логіка. |
Вкажіть вчення про джерела, сутність і закони розвитку. |
Філософська антропологія. |
Онтологія. |
*Діалектика. |
Гносеологія. |
Що виражає світоглядна функція філософії? |
Спрямованість на філософське осмислення перспектив розвитку людини, культури і цивілізації. |
Цінності життя, систему моральних і гуманістичних принципів та ідеалів. |
*Ставлення людини до світу та орієнтацію її дій у духовно-практичній сфері. |
Систему методів пізнання. |
На що спрямована прогностична функція? |
Визнання пріоритету особистості на основі загальнолюдських цінностей. |
*Філософське осмислення перспектив розвитку людини, культури і цивілізації. |
Формування у людині культури мислення і спілкування. |
Збільшення наукових знань, пошуку шляхів до нових відкриттів. |
Що означає термін „філософія“? |
Мудрість. |
Любов. |
*Любов до мудрості. |
Знання. |
Що є історично першою формою світогляду? |
*Міф. |
Релігія. |
Філософія. |
Наука. |
Що є ядром будь-якого світогляду? |
Світ. |
Знання. |
Віра. |
*Переконання. |
Чи можна агностицизм розглядати як форму ідеалізму? |
*Так. |
Ні. |
|
|
Чи є агностики серед матеріалістів? |
*Немає. Агностики заперечують об'єктивне існування речей, явищ і процесів, а матеріалісти визнають об'єктивність світу, природи. |
Агностицизм і матеріалізм – це тотожні поняття. |
Всі агностики матеріалісти. |
Є агностики - матеріалісти, а є агностики – ідеалісти. |
Як співвідносяться філософські поняття "мова" й "мовлення”? |
*Мова - це соціальне закріплена лексична і граматична системи, які для індивіда виступають як об’єктивно існуючі, а мовлення - це спілкування людей між собою. За допомогою мови розуміють як сам процес говоріння, так і його результат. |
Мова реалізується через мовлення. |
Мова і мислення ототожнюються у філософії |
У філософії відсутнє поняття «мова», є лише «мислення» |
Що виступає у світі суб'єктивною компонентою? |
*Суб’єктивною компонентою у світі виступає свідомість людини, весь комплекс внутрішнього світу суб'єкта. |
Чотири стихії: вода, вогонь, повітря і земля |
Мова і мислення. |
Матерія і форма. |
Якщо філософія визначається як наука, чи може така філософія визнавати існування національної філософії"? |
*Ні. Немає науки індійської, німецької, української, а філософія є. |
Так. |
«Національна філософія» і є наукою. |
Якщо філософія – наука, то безперечно так. |
Яка філософська дисципліна осмислює власний шлях, генезу філософії? |
*Історія філософії. |
Соціальна філософія. |
Діалектика. |
Філософія історії. |
