Конспект открытого урока

по окружающему миру

Тема: «Лесные опасности»

2 Класс

Учитель: Синицына И.М.

Первая квалификационная категория

2013-2014уч.год.

Тема урока: «Лесные опасности»

2 Класс

Цели и задачи урока:

1. Выяснить, какие опасности могут подстерегать человека в лесу, научить правилам безопасности в природе.

2. Развить познавательную активность учащихся и самостоятельность добывания новых знаний.

3. Воспитывать стремление заботиться о своём здоровье и сохранении своей жизни.

Планируемые результаты: учащиеся запомнят правила поведения во время прогулки в лес; научатся избегать опасности в лесу; делать выводы из изученного материала.

Оборудование урока:

• Картинки с изображением съедобных и несъедобных ягод и грибов. Лесовик.

• Презентация.

• Учебник, тетрадь по окружающему миру с вырезанными картинками, клей.

• 2 корзинки.

• Пластилин, рисунки детей, книжки по теме урока.

Ход урока

I. Организационный момент.

Ну-ка, ты проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте

Всё ль в порядке,

Ручки, книжки и тетрадки?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «5».

II. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний

-Давайте вспомним тему прошлого урока. Для этого разгадаем кроссворд.с. 213

1. Дремлют в домике девчонки-

Красные шапчонки. (спички)

2. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (огонь)

3.В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь. (пожарный)

4.Таять может, да не лёд,

Не фонарь, а свет даёт. (свеча)

5.Сидит на крыше всех выше

И дымом дышит. (труба)

Получилось слово « пожар»

- Чем опасен пожар?

-Какие правила нужно соблюдать, чтобы предотвратить пожар? (Знаки)

-Как нужно себя вести, если пожар всё-таки возник? (телефон)

Стихотворение о пожаре с. 214

Мёртвый лес

Пожар отклокотал и умер,

И умер лес, отзеленел…

Медведь ушёл, удрали зайцы,

Хватили горя комары.

В жилищах птиц сварились яйца

От неестественной жары.

Стоял. Как братская могила,

Безрукий, безволосый лес!

Что ни пихта- иссякла сила,

Что ни лиственница- крест!

Я уходил из этой жути

С большой тревогой за людей…

Не люди лес сожгли, не люди!

Не человек…Злодей, злодей.

2. Тема урока.

- Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по летнему лесу.

(Картинка леса) слайд № 2

Природа тайн своих от нас не прячет, Но будь внимательнее к ней. (Рыленков)

- А зачем вы ходите в лес?

(ответы детей)

- Не забывайте: вы в чужом доме, в котором много своих жильцов и правил. Значит, не делайте ничего такого, что нельзя делать в гостях.

Вот вы стоите у края леса, сейчас оглядываетесь и выбираете направление, куда идти.

Будьте очень внимательны, иначе и до беды недалеко.

- А как вы думаете, может ли лес таить в себе опасности?

-Что для вас может быть опасного?

- Давайте вместе разберём некоторые опасности, чтобы вам летом было просто приятно бывать в лесу.

Схема темы урока - слайд № 3

1. Лесные опасности

2. Ядовитые ягоды и растения

3. Несъедобные грибы

4. Жалящие насекомые

Физкультминутка

Лес смеётся, лес смеётся! Над поляной пчёлка вьётся.  Лес смеётся - гриб растёт,  Ручеёк журчит, поёт. Солнце листья золотит, Ветерок в ветвях шалит. Сердце радостное бьётся- Это значит - лес смеётся!