Проблема есть. Что дальше?

Чтобы решить проблему, надо понять, чего же конкретно мы хотим добиться. Иными словами, надо поставить задачу. Она должна удовлетворять двум требованиям: конкретная и выполнимая. Хорошо сформулированная задача – это половина решения! Задачи могут быть самые разные, но естественнее всего разделить их на задачи простые и сложные. Простые задачи – это те, которые не требуют сотрудничества подростка. В этом смысле исправить плохие оценки – задача сложная, потому что над ней надо работать в команде с ребенком, а это, прямо скажем, так себе команда – довольно требовательная и не очень продуктивная.

Простые задачи

Простые задачи – это те, которые мы можем решить без участия ребенка либо собственными усилиями, либо административными методами.

Сложные задачи

Все эти задачи конкретные и зачастую выполнимые. Но все эти задачи – сложные, потому что для их выполнения от ребенка требуются конкретные и порой немалые усилия. Вы не можете заниматься за них спортом и писать за них контрольные.

Методы решения

Методы, которые применяются в воспитании, должны удовлетворять всего одному простому принципу: они должны быть направлены на решение задачи и только на решение задачи. Нужно понимать, что если метод неправильный, то и задача может решиться совсем не та, а почти прямо противоположная.

Методы должны быть направлены на то, чтобы помочь ребенку решить задачу. И больше ни на что. Нет смысла ругать ребенка за плохие оценки. Ваша задача – исправить оценки и все. Нет у вас такой задачи, чтобы ребенка загрызла совесть. Вот и не надо работать в эту сторону!

Методы могут быть разные, но, очень хороши методы нейтральные, продуктивные, с понятными правилами.

Контроль – это очень надежный и проверенный метод. И он не требует скандалов. А кнут и пряник всегда помогут, какой бы метод вы ни выбрали.

В любом случае и при любом методе ребенок должен понимать, что он решает важную задачу, а вы ему помогаете в этом. Вы – союзник, вы на его стороне, и вы его любите и будете любить, даже если он с этой задачей не справится. И понимать он это должен не из ваших слов, а из вашего доброго и терпеливого поведения.

Никогда не знаешь, что подействует на подростка! Иногда, видимо, даже просто отказ от метода, который явно не работает, может сам по себе оказаться действенным методом. И, опять же, очень важно не словами, а на деле доказать подростку, что мы на его стороне.

В чем сила родителей

• Любовь.

• Родительский авторитет.

• Материально-административные рычаги.

• Время.

А если не получится?

Получается далеко не все и далеко не всегда.

В вопросах, которые не жизненно важны, можно расслабиться и просто отказаться от решения проблемы, если решить ее с первой попытки не удалось.

Но бывают вопросы более важные, где отказываться от решения проблемы нельзя. Что же делать, если не получилось? Во-первых, успокойтесь, ребенок по-прежнему жив и здоров. Возьмите тайм-аут. Может, вы все просто устали жить в обстановке решения проблем? Отвлекитесь. Дождитесь, когда ребенок хоть раз вам дружески улыбнется. И когда обстановка разрядится, подумайте, что вы сделали не так, и начните сначала.