5.Многообразие религиозных представлений о Боге.

Задание: Начертить в тетради схему на стр.104 и объяснить значение каждого из приведенных в схеме понятий:

МОНОТЕИЗМ

ПОЛИТЕИЗМ

ТЕИЗМ

ДЕИЗМ

ПАНТЕИЗМ

АНТРОПОМОРФИЗМ

ЗООМОРФИЗМ

АТЕИЗМ

Д/з: написать сочинение-миниатюру на темы:

«Роль религии в моей жизни»

«Если Бог существует, почему Он допускает зло в мире?»

«Почему религиозные учения о Боге принесли людям много страданий ( религиозные войны, инквизиция и т. д.)?»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6

ТЕМА: ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ

ЦЕЛИ:

1.Обобщить знания студентов о глобальных проблемах, показав их взаимосвязь и взаимообусловленность, их отличия от любых иных проблем человека. Показать разные точки зрения на пути и средства разрешения этих проблем.

2.Совершенствовать умения и навыки делать сообщения, презентации, самостоятельно работать с учебной лит-рой.

3.Воспитать гражданскую позицию по глобальным проблемам, чувство ответственности за будущее человечества.

Оборудование: учебник Основы философии С.Р.Аблеева стр.176-190, презентации по темам (Угроза 3 мировой войны, угроза м\н терроризма, проблемы экологии, проблемы демографии и др.)

План занятий:

1.Тенденции развития современной цивилизации.

2.Глобальные проблемы современности.

3.Пути преодоления глобальных проблем.

4.Возможные модели развития будущего земной цивилизации.

1.Тенденции развития современной цивилизации.

Задание№1: выписать основные тенденции развития современной цивилизации-стр176.

Задание№2: выписать глобальные проблемы современной цивилизации-стр.178-179.

Задание№3:раскрыть сущность глобальных проблем ,показать пути преодоления глобальных проблем-стр.179-185.

Задание№4:какие модели будущего развития земной цивилизации вы знаете?-стр.186-189.

Задание№5: подготовить сообщение, презентацию по одному из предложенных вопросов и выступить по данной теме.

Тенденции развития современной цивилизации

• Большое влияние на политику XX столетия оказали национально-освободительные движения, революционные восстания рабочих и крестьян, направленные против существующих политического и социально-экономического режимов. Однако социалистические модели общественного жизнеустройства в большинстве своем (за исключением Китая) оказались нежизнеспособными. А начале XXI в. В мире доминировали идеи демократии, правого государства, многоукладной рыночной экономики.

• В конце XX в. наметилась устойчивая тенденция к социально-политической и экономической интеграции государств в Европе, Азии и Америке. Усиливалось международное разделение труда. Появились первые признаки мировой глобализации в политической, экономической, социальной и культурной сферах.

• Интеграции и глобализации противостояла контртенденция политического, религиозного и культурного сепаратизма (отделения, обособления).

• Развитию демократии противопоставлялась идея тоталитарного государства (фашистская Германия, сталинский СССР и др.).

• Не угасали локальные политические и религиозные конфликты. К концу XX в. участились столкновения между представителями различных этно-религиозных культур, в которых фактор культурных отличий играл если не главную, то одну из ведущих ролей.

• К началу XXI в. наметилась резкая активизация терроризма.

• Научно-технологический прогресс стимулировал интенсивное развитие промышленности, транспорта, систем связи, информационных технологий, ядерной энергетики. Все большее значение приобретали новые наукоемкие, ресурсосберегающие технологии. Появилась и стремительно расширялась первая глобальная информационная сеть (Интернет), открывшая массовый доступ населению к практически неограниченным информационным ресурсам цивилизации.

• Развивались космические исследования и освоение околопланетного пространства.

• В научном мире наметилась тенденция к разработке искусственного интеллекта и кибернизации человека (создание систем человек - машина, человек - компьютер).

• Активно разрабатывались эксперименты по управлению генными механизмами изменчивости и наследственности растений, животных и человека.

• Появились и интенсивно развивались синкретические духовные учения (теософия, учение Храма, Живая Этика и др.) в которых наметился синтез религиозной этики, философской метафизики и рационализма, научной методологии познания. Подобные учения стимулировали диалог религиозного и научно-философского мировоззрений.

• Появились признаки массового увеличения активности скрытых (паранормальных) сил человека. Развернулись их научные исследования.

• Возросла роль английского языка как средства международного общения.

2.Глобальные проблемы современности.

Глобальные проблемы современности

• Широкомасштабный духовный кризис

• Распространение массовых заболеваний

• Угроза войны с применением оружия массового поражения

• Истощение природных ресурсов

• Углубление экологического кризиса

• Демографическая проблема

• Рост терроризма

• Неравномерное социально-экономическое развитие регионов и государств планеты

• Глобальное изменение климата

• Увеличение сейсмоактивности и опасности тектонической динамики земной коры