37. Найдите плеоназмы в предложениях, исправьте ошибки:

1. До сих пор нет единого прейскуранта цен на энергоресурсы. 2. Эти компьютеры просты по устройству и дешевы по стоимости. 3. На первый взгляд эта работа кажется простой и незамысловатой. 4. Деятельность центра будет способствовать дальнейшему совместному сотрудничеству между народами разных стран. 5. Правительство в это трудное и нелёгкое время должно представлять собой единый монолит. 6. При такой обработке много древесины пропадает зря.

38. Устраните в предложениях лишние слова.

1. Сегодня в нашей программе интервью с бывшим экс-премьером. 2. У него были незаурядные, выдающиеся организаторские способности. 3. Знаменитый режиссёр поделился со зрителями своими планами на будущее. 4. В речи она употребляет диалектизмы и областные слова. 5. Следует отметить в работе следующие недостатки: тема раскрыта недостаточно полно. 6. Площадь всего участка – примерно восемь квадратных гектаров. 7. Неприятно резал слух ее голос, доносившийся с веранды. 8. Желаю успехов нашему новому начинанию. 9. Магазины территориально расположены удобно для жителей района. 10. Не исключено, что, возможно, на фестиваль приедет Софии Лорен. 11. Исправьте все ошибки в диктанте, чтобы было правильно.

39. Устраните тавтологию:

1. Он снова почувствовал, что его охватило болезненное чувство одиночества. 2. В своей работе руководители учреждений руководствуются новейшей методической литературой. 3. Сегодня у нас в гостях гость из Волгограда. 4. В пищу животным стали добавлять минеральные добавки. 5. Мы каждый месяц платим абонементную плату за точку. 6. Из лекций по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний. 7. Хочу коснуться еще одного момента, касающегося доверия избирателей: предпринимаемые нами меры ни в коей мере не должны подрывать доверие к государственным учреждениям.

40. Выпишите из толкового словаря значения предложенных слов и вставьте одно из них в предложение:

… (И.п., ед.ч.) является одним из методов партизанской войны.

• вандализм;

• диверсия;

• погром;

• террор.

В тоталитарном обществе … (Р.п., мн.ч.) часто объявляют сумасшедшими.

• диссидент;

• диссертант;

• дебошир;

• дебютант.

Директор школы наказал … (В.п., ед.ч.) драки.

• подстрекатель;

• зачинщик;

• посредник;

• пропагандист.

Сюжет волшебной сказки предполагает противостояние главного героя и его … (Р.п., ед.ч.).

• антагонист;

• антипод;

• оппозиционер;

• протеже.

Он страстный любитель музыки и хороший пианист, но … (Т.п., ед.ч.) его не назовешь.

• виртуоз;

• импровизатор;

• меломан;

• меланхолик.

… (И.п., ед.ч.) способствует становлению личности.

• депрессия;

• меланхолия;

• пессимизм;

• рефлексия.

… взгляд на вещи спасает от многих разочарований.

• апатичный;

• аскетический;

• скептический;

• хладнокровный.

Известный …, он отстаивал в суде права людей, пострадавших от произвола высокопоставленных чиновников или милиционеров.

• гардемарин;

• гуманист;

• гуманитарий;

• гурман.

41. Определите, правильно ли употреблены в предложениях иностранные слова (при выполнении задания используйте словарь иностранных слов):

1. Двадцать пять лет свой биографии она посвятила науке. 2. В вузах города постоянно совершенствуется учебный процесс, растет контингент студентов. 3. Он познакомился с плеядой новейших компьютеров. 4. Древние города явились цитаделью русского национального зодчества. 5. Как показал отборочный турнир, финские спортсменки остаются самыми серьезными оппонентами нашим лыжницам. 6. Многим в деревне были известны его ночные вояжи в лес за грибами. 7. Для нашего города характерна выставочная экспансия. 8. Современные условия способствуют появлению когорты мелкоплавающих музыкантов.