- •На шляху до успіху… (на допомогу заступнику директора з виховної роботи)
- •Нормативна база заступника директора з виховної роботи:
- •Довідник творчого заступника директора з виховної роботи:
- •Загальноосвітнього навчального закладу
- •Загальнофахові компетентності заступника директора з виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу
- •Спеціальнофахові компетентності заступника директора з виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу
- •Перелік необхідної документації заступника директора з виховної роботи
- •Орієнтовна посадова інструкція заступника директора з виховної роботи
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Посадові обов’язки
- •4. Права
- •5. Відповідальність
- •6. Взаємовідносини (зв’язки за посадою)
- •Зразок плану роботи заступника директора з виховної роботи
- •Довідник творчого заступника директора з виховної роботи Сутність процесу виховання
- •Цілі та завдання виховного процесу в сучасній школі
- •Основні риси менеджменту освіти
- •Адаптивні технології виховної роботи
- •Здоров’язберігаючі технології.
- •Інноваційні технології.
- •Нові технології у виховній практиці
- •Використання комп’ютерних технологій в навчально-виховному процесі
- •Науково-теоретична підготовка.
- •Методична підготовка.
- •Гуманізація процесу виховання.
- •Проектна діяльність у виховній роботі
- •Методичні рекомендації щодо розробки та впровадження учнівським самоврядуванням соціальних проектів
- •Сутність взаємодії сучасної сім’ї та школи
- •Напрямки роботи з батьками в школі:
- •Орієнтовна програма вивчення сім'ї
- •Склад групи
- •Затверджені правила роботи в групі:
- •III. Складання плану роботи.
- •Графік відвідування волонтерським загоном притулку
- •V. Опис діяльності.
- •Притча «Все залежить від тебе»
- •Висновки
- •Сценарій свята для учнів початкової школи Хай панує любов…
- •Учень. Любить качка каченят,
- •(Учні складають вислів «Велика людина та, яка має велику любов»).
- •Завдання 5.
- •Довідник термінів
- •Список використаної літератури
- •Для нотаток
6. Взаємовідносини (зв’язки за посадою)
Заступник директора з виховної роботи:
Працює в режимі ненормованого робочого дня згідно з графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором закладу.
Самостійно планує свою роботу на кожен навчальний рік. План роботи затверджується директором закладу не пізніше ніж за п’ять днів до початку запланованого періоду.
Подає директору письмовий звіт про свою діяльність протягом 10-ти днів після закінчення навчального року.
Отримує від директора закладу інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться з відповідними документами.
Візує накази директора закладу з питань організації виховної роботи.
Систематично обмінюється інформацією з питань, які належать до його компетенції, з адміністрацією та педагогічними працівниками закладу.
Виконує обов’язки заступника закладу з навчально-виховної роботи в період його тимчасової відсутності. Виконання обов’язків здійснюється відповідно до законодавства про працю на основі наказу директора закладу.
Зразок плану роботи заступника директора з виховної роботи
Місяць: вересень.
Тема періоду: «Школа – наш дім, ми господарі в нім».
Завдання періоду:
– допомогти кожній дитині знайти своє місце в шкільному колективі;
– формувати організаційні навички, вміння співвідносити власні інтереси з інтересами інших людей;
– залучити школярів до суспільно-корисної праці, розвивати інтерес до колективної діяльності;
– вчити жити в соціумі, дотримуючись моральних цінностей та законів демократії.
№ з/п |
Зміст виховної діяльності |
Змістові лінії |
Дата |
Відповідальний |
Примітка |
Загальношкільні справи |
|||||
|
|
Організаційні збори шкільного учнівського самоврядування |
Ціннісне ставлення до суспільства, до інших людей, до себе |
10.09 |
|
|
|
|
Трудовий десант «Зробимо свій клас затишним» |
Ціннісне ставлення до праці |
15.09 |
|
|
|
|
Фотоконкурс «Як ми провели канікули» |
Ціннісне ставлення до мистецтва, до природи, до себе |
16.09 |
|
|
4. |
Школа лідерів учнівського самоврядування «Траєкторія життєвого успіху» (заняття №1) |
Ціннісне ставлення до суспільства, до себе |
|
|
|
Класні справи |
|||||
1. |
Класні години «Дотримуємось шкільної етики» |
Ціннісне ставлення до суспільства, людей |
|
|
|
2. |
Збори класних колективів. Планування роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства, людей, до себе. |
|
|
|
3. |
Рекламна акція «Кожен хоче знати, де свої таланти показати» (реклама гуртків, секцій) |
Ціннісне ставлення до культури, мистецтва, до себе |
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
Участь в загальноміських заходах |
|||||
1. |
|
|
|
|
|
Організаційна робота |
|||||
1. |
Планування роботи на І семестр |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
