Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
На шляху до успіху (На допомогу заст директора з ВР).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.53 Mб
Скачать
  1. Інноваційні технології.

Впровадження сучасних виховних технологій

Важливе значення має використання сучасних виховних технологій, що дозволяють школярам проявляти свою громадянську позицію, розширюють соціальний досвід дітей у процесі відпрацювання різних соціальних ролей.

Сучасна школа має реалізувати виховний потенціал усього освітнього процесу

Технології

  • давати зразки духовно-моральної поведінки, морально-правової культури особистості;

  • розширювати соціальний досвід у трудовій, економічній діяльності

  • етичний театр;

  • шкільна театральна студія;

  • технології самовдосконалення;

  • літературні вітальні;

  • творчі майстерні;

  • трудові об'єднання;

  • профорієнтаційні тренінги;

  • продуктивні ігри;

  • ділові економічні ігри;

  • факультативи з філософії, релігії, мистецтва

  • виховувати в учнів соціальну активність, толерантність, громадянську позицію на прикладі соціальних ролей, які вони програють у позаурочній виховній діяльності

  • шкільне самоврядування;

  • політклуби;

  • дебати, дискусії;

  • метод соціальних проектів;

  • технології розвитку критичного мислення;

  • шкільні історико- краєзнавчі об'єднання,

  • шкільні музеї;

  • дитячо-юнацькі громадські об'єднання;

  • робити акценти на ціннісне ставлення до природи, виховувати почуття відповідальності за екологію світу, розширювати досвід екологічно значущої діяльності

 

  • дитячі екологічні центри;

  • ігрові, екологічно орієнтовані програми

  • дитячі громадські об'єднання;

  • формувати основи культури здоров'я, заохочувати до занять спортом, вести профілактичну роботу щодо запобігання шкідливим звичкам

  • спортивні об'єднання;

  • волонтерство;

  • театри мініатюр;

  • здоров'язберігаючі технології;

  • рольові ігри;

  • туристичні клуби.

  1. Нові технології у виховній практиці

У виховний процес навчальних закладів області активно запроваджується метод соціального проектування.

Проект «Я – громадянин» поширюється з 2002 року. Алгоритм проекту запропонований відділом громадянського виховання ЦІППО.

Метод соціального проектування ознайомлює школярів з процедурою громадської діяльності, дає практичні навички участі в суспільному житті району, міста, країни. Виховує активну громадянську позицію, сприяє соціалізації підлітків: у них з’являється інтерес до розв'язання актуальних проблем українського суспільства.

Працюючи над своїми проектами, учні знаходили різні інформаційні джерела, проводили соціологічні опитування, зустрічалися з представниками адміністрацій, спеціалістами, експертами з проблем проекту.