Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Научный потенциал XXI_ Прогр.прод.для образования_Пермь_НОУ СПО ФЭК_Некрасова Е.В..doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
402 Кб
Скачать
☆
    1. Преимущества создания обучающей системы рвапоон

Разрабатываемый ресурс позволяет хранить и накапливать информацию по профессиональному модулю «Разработка внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности». Благодаря данному ресурсу, информация представляется в систематизированном виде, в полном объеме для изучения и доступна в любое время. А так же позволяет обмениваться информацией пользователям (обладающим определённым набором прав).

При создании обучающей системы важным этапом является разработка интерфейса. В данном случае система разрабатывается для учебного заведения и должна быть в едином цветовом решении с другими системами колледжа. Интерфейс системы должен быть интуитивно понятным, а также минималистичен, так как данный ресурс предназначен для обучения, а лишние элементы интерфейса могут отвлекать.

    1. Описание требований к разрабатываемой системе

Следует указать, что данный ресурс создается для хранения и накапливания информации, поэтому главными решениями касаемо внешнего вида системы является выбор наиболее читаемого и приятного шрифта, правильно подобранного фона, цвета, размера картинок, а так же более наглядное представление информации за счет схем, графиков и рисунков.

Состав горизонтального меню:

  • Главная;

  • Лекции;

  • К изучению;

  • Саморазвитие.

Состав вертикального меню:

  • Регистрация;

  • Статистика;

  • Обратная связь.

    1. Выбор подходящих инструментальных средств

Для разработки системы подбирались наиболее известные инструментальные средства, соответствующие задачам. Для этого был проведен анализ инструментальных средств, чтобы выбрать наиболее оптимальный «инструмент». В анализе рассмотрены языки программирования и среды разработки при помощи, которых возможно создать автоматизированную обучающую систему.

В итоге, для создания системы были рассмотрены следующие варианты:

  1. изучение языка гипертекстовой разметки, например html, php и т.д.;

  2. изучение программы по объектно-ориентированному программированию, например FrontPage;

  3. изучение возможности он-лайн создания сайтов на базе хостингов.

Из перечисленных выше инструментальных средств самым оптимальным является выбор языка разметки гипертекста. Потому что позволяет создавать оригинальный дизайн и обладает широкими возможностями. Создание сайта без использования шаблонов на основе языка разметки гипертекста позволяет свободно выбрать движок (Систему управления содержимым (контентом) - Content management system, CMS) или язык программирования, а так же подобрать самый оптимальный хостинг.

Основные функции CMS:

  • Предоставление инструментов для создания содержимого, организация совместной работы над содержимым.

  • Управление содержимым: хранение, контроль версий, соблюдение режима доступа, управление потоком документов и т. п.

  • Публикация содержимого.

  • Представление информации в виде, удобном для навигации, поиска.

    1. Описание содержательной части сайта

В разделе теории находятся лекции и материал по модулю, а так же обучающие видео, презентации и т.д.

К разделу теории мож6но отнести и ссылки на учебники которые понадобятся для изучения данного модуля.

В разделе практики находятся тесты для контроля и методический материал по практике к данной дисциплине.