1. Обоснование разработки обучающей системы «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности» (рвапоон)

1. Область применения системы рвапоон

Профессиональный модуль «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности» изучается студентами специальности СПО «Прикладная информатика (по отраслям)» и дает множество полезных знаний, формирует необходимые профессиональные компетенции которые в дальнейшем пригодятся в практической деятельности людям работающим в области ИТ-технологий.

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО «Прикладная информатика (по отраслям)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ПК Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом па основе готовых спецификаций и стандартов.

ПК Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

ПК Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.

ПК Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

2. Анализ существующих интернет-ресурсов по теме рвапоон

Исследуя интернет-пространство на предмет присутствия систем посвященных данной тематике, не обнаружено. Т.е. нет такой системы, которая бы позволила хранить и накапливать информацию по дисциплине «Разработка внедрения и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности». Но есть системы, в которых можно частично получить информацию касаемо данной дисциплины.

Это ресурсы такие как:

1. Электронный библиотечный каталог «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности» (ссылка для доступа http://lib.rfei.ru/categories/398) данный ресурс малоинформативен, но прост и понятен, интерфейс ресурса не перегружен. В основном предназначен для пользователей интересующихся разработкой программного обеспечения.

2. Сайт преподавателя информатики Гайдаржи Александры Андреевны (ссылка для доступа http://it-alex.jimdo.com/%D0%BE-%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5/) данный сайт больше похож на личный блог, чем на систему, для того чтобы изучать материла, его нужно предварительно скачать, для открытия многих файлов требуется дополнительное программное обеспечение.

3. ГБПОУ «Курганский педагогический колледж» (ссылка для доступа http://kpk.kss45.ru/moodle/course/category.php?id=37) данный ресурс обладает сложным интерфейсом, дизайн сайта не эргономичен с точки зрения восприятия информации, на сайте представлено мало информации. Предназначен для студентов колледжа и для обычных пользователей интересующихся данным направлением.

В каждом из данных ресурсов есть плюсы и минусы. Изучая подробно каждый можно сделать следующие выводы:

• В данных представлена лишь краткая информация касаемо данной темы;

• Интерфейс хоть и прост, но его нельзя назвать эргономичным;

• Текст плохо структурирован, трудно читаем.