Большая новогодняя команда
Выбрать младший класс, для кого будет проводиться Школа актива в виде «Фабрики Чудес Деда Мороза».
Выбрать (совместно с администрацией школы), для каких социальных партнеров будут проводиться поздравления с младшими ребятами.
Договориться с администрацией и классным руководителем о времени и месте проведения Школы актива в виде «Фабрики Чудес Деда Мороза», определить время и место поздравления социальных партнеров (при необходимости – договориться о времени заранее).
Провести внутреннюю подготовку (внутри класса-организатора):
разговор учителя о важной задаче: подготовить и провести Школу актива в виде «Фабрики Чудес Деда Мороза» для младших ребят школы, с помощью «Фабрики» принести младшим ребятам добро, подарить новогоднюю атмосферу, радость общения между разными по возрасту классами; научить ребят создавать Чудо – новогодние поздравления для друзей школы;
определение сценария новогоднего поздравления (для социальных партнеров), в котором в активной роли примет участие и младший класс;
определение роли младших ребят в новогоднем поздравлении (для социальных партнеров) и определение конкретных действий, которые будут готовиться с младшими ребятами на «Фабрике Чудес Деда Мороза»;
выбрать виды деятельности – то есть цеха «Фабрики Чудес Деда Мороза», которые бы помогли в итоге подготовить новогоднее поздравление для социальных партнеров с младшими ребятами;
деление класса-организатора на несколько команд (звеньев), закрепление за каждым звеном цеха «Фабрики Чудес Деда Мороза»;
предусмотреть деление младшего класса на звенья, закрепление каждого звена младшего класса за звеном старшего класса;
подготовка работы каждого цеха;
подготовка сценически-красивого открытия и закрытия «Фабрики Чудес Деда Мороза»;
подготовка необходимого реквизита, аудио-сопровождения;
подбор костюмов и грима;
проведение репетиций.
Проведение Школы актива в виде «Фабрики Чудес Деда Мороза» для младшего класса. В результате «Фабрики» должны появиться несколько поздравительных групп (состоят из 1 звена старшего и 1 звена младшего класса) и каждая группа должна быть готова к новогодним поздравлениям для социальных партнеров.
Провести дополнительную подготовку к новогодней программе:
проведение совместных репетиций со звеньями младшего класса;
костюмирование, подготовка необходимого реквизита, аудио-сопровождения.
Выйти поздравительными группами (состоят из 1 звена старшего и 1 звена младшего класса) по городу (к социальным партнерам) с новогодними поздравлениями.
Подвести внутри класса итоги, сделать отчет в виде компьютерной презентации, содержащей качественные и количественные результаты, фотографии и видео:
начало – введение – 2-3 слайда;
о непосредственной деятельности – 4-6 слайдов;
итоговые выводы – 2-3 слайда.
Разместить отчет:
на сайте школы;
«Вконтакте» (в группе «Штурманы времени»: https://vk.com/navigator_time).