- •Курсовая работа
- •Реферат
- •Содержание введение
- •1 Экономическое содержание внешнего эффекта
- •2 Внешние эффекты и экономические проблемы охраны окружающей среды на примере зарубежных стран
- •3 Регулирование внешних эффектов и их влияние на охрану окружающей среды в республике беларусь
- •Со сточными водами в водные объекты за 2015 г.
- •Заключение
- •Список использованных источников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО "БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Кафедра экономической теории
Курсовая работа
По дисциплине: Макроэкономика
на тему: Внешние эффекты и экономические проблемы охраны окружающей среды
Студентка
УЭФ, 2 курс, ДЭГ-1 (подпись) М.С. Бычик
(дата)
Руководитель
ассистент кафедры
экономической
теории (подпись) (оценка) А.А. Кравченко
(дата)
МИНСК 2016
Реферат
Курсовая работа: 33 с., 15 рис., 1 табл., 27 источников.
ВНЕШНИЕ ЭФФЕКТЫ, ВЫБРОСЫ, ЗАГРЯЗНЕНИЕ, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, РЕГУЛИРОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Объектом исследования – окружающая среда.
Предмет исследования – внешние эффекты и экономические проблемы охраны окружающей среды.
Цель работы: проанализировать внешние эффекты и экономические проблемы охраны окружающей среды в Республике Беларусь.
Методы исследования: описательный, информационный и сравнительный анализ.
Исследования и разработки: проведен анализ внешних эффектов в Республике Беларусь, в результате, которого выявлены основные проблемы в этой области и намечены предполагаемые пути их совершенствования, а также разработаны конкретные предложения по совершенствованию экологической обстановки в Республике Беларусь.
Элементы научной новизны: определены и сформулированы основные проблемы внешних эффектов в Беларуси и предложены пути их совершенствования.
Область возможного практического применения: результаты, полученные в курсовой работе, могут быть использованы при изучении курса «макроэкономика».
Технико-экономическая, социальная и экономическая значимость: изучение внешних эффектов и экономических проблем охраны окружающей среды является актуальным в силу того, что с каждым годом ухудшается экологическое состояние окружающей среды, и поэтому необходимо знать какие внешние эффекты способствуют проблемам экологии.
Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.
(подпись студента)
ABSTRACT
Coursework: 33 p., 15 fig., 1 tab., 27 sources.
EXTERNAL EFFECTS EMISSIONS, POLLUTION, ENVIRONMENT, REGULATION, ECOLOGY, ECONOMIC PROBLEMS
The object of the study – environment.
Subject of research – externalities and economic problems of environmental protection.
Objective: to analyze the external effects and the economic problems of environmental protection in the Republic of Belarus.
Research methods: descriptive, informational, and comparative analysis.
Research and development: analysis of external effects in the Republic of Belarus, as a result, which identified the main problems in this area and outlined potential ways of improvement and develop specific suggestions for improving the environmental situation in the Republic of Belarus.
Elements of scientific novelty: defined and formulated the basic problem of external effects in Belarus and propose ways to improve them.
The scope of possible practical application: the results obtained in the course work can be used in the study of the course "macroeconomics".
Feasibility, social and economic value: a study of external effects and the economic problems of environmental protection is very important due to the fact that every year deteriorating ecological environment, and therefore it is necessary to know what external effects contribute to the environmental problems.
The author confirms that there are settlement the analytical material correctly and objectively reflects a condition of researched process, and all borrowed from literary and other sources of theoretical, methodological concepts are accompanied by references to their authors.
(signature of student)
