1 Общие методические указания по самостоятельному изучению курса дисциплины «Аудит персонала»

При изучении дисциплины «Аудит персонала» предусмотрено выполнение самостоятельной работы трудоемкостью 1 зачетная единица (36 часов) - очная, очной сокращенной формы обучения. Используются такие виды самостоятельной работы, как подготовка контрольной работы, самостоятельное изучение теоретического материала, подготовка к практическим и семинарским занятиям.

Студентам в ходе выполнения самостоятельной работы необходимо:

1. С целью углубления знаний дополнительно проработать материал, полученный на лекциях и семинарских занятиях;

2. Индивидуально изучить некоторые теоретические и практические аспекты рассматриваемых тем, которые, как правило, не вызывают затруднений, базируются на знаниях, полученных по уже пройденным дисциплинам, и не нуждаются в подробных разъяснениях лектора;

3. Особое внимание уделить информации, которая относится к сфере научных и профессиональных интересов и требует специальных исследований, необходимых для обсуждения с ведущими преподавателями и практиками в данной области.

Изучение рекомендованной научной литературы по дисциплине «Аудит персонала» является одной из составных частей системы самостоятельной работы студентов, которая обеспечивает усвоение науки и даёт прочный фундамент для будущей профессиональной деятельности.

Работе с первоисточниками отводится значительное место в разделе самостоятельной работы студентов. Для дополнительной самостоятельной работы студентов предложен перечень тем для написания курсовых работ, а также список вопросов, выносимых на зачет. Качественно и своевременно выполняемые задания позволяют студенту успешно сдать зачет по дисциплине.

1. Проработка лекционного материала и дополнительных тем по курсу

Направления для самостоятельной работы студентов определены в тематическом плане изучения дисциплины. Консультации по самостоятельной работе и ее прием осуществляется ведущим преподавателем.

Модуль 1.Теоретические основы аудита персонала

Тема 1. Организация как объект аудита

Тема 2. Аудит как форма диагностического исследования

Тема 3. Классификация аудиторской деятельности

Тема 4. Направления аудита

Модуль 2. Управленческий аудит

Тема 5. Цели и задачи управленческого аудита

Тема 6. Организационные основы управленческого аудита

Тема 7. Процесс управленческого аудита.

Тема 8. Сбор информации

2. Методические указания по самостоятельному изучению теоретического материала

Основные вопросы изучаемого курса дисциплины «Аудит персонала»

1. Что является объектом аудита?

2. Дайте характеристику организации как системе.

3. Каковы атрибуты современной организации?

4. Дайте определение следующим понятиям: аудит, аудиторская деятель­ность, контроль, ревизия. В чем их сходство и различия?

5. Что означает слово «аудитор»? Кто может быть аудитором?

6. Почему возникла потребность в институте аудита в России?

7. Каковы основные принципы аудита и какими нормативными документами аудитор должен руководствоваться в своей работе?

8. Что такое «аудиторские стандарты»? Обязан ли аудитор в своей деятельности придерживаться требований российских и международных стандартов?

9. Каковы виды работ и задачи внутреннего аудита?

10. Назовите возможные направления аудита.

11. Что такое аудит, управленческий учет, аудит персонала?

12. Какие вопросы должен исследовать аудитор в процессе проверки? Кто определяет перечень вопросов?

13. Для чего проводится государственный аудит?

14. В чем особенность управленческого аудита? В каких формах он прово­дится?

15. В чем суть понятия «менеджмент качества»?

16. Дайте характеристику концепции стандартов ИСО 9000.

17. Методы и средства Всеобщего менеджмента качества TQM.

18. Самооценка и ее роль в совершенствовании менеджмента качества.

19. Аудит как инструмент поддержки TQM.