- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4 Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
5. Список використаної літератури
Варіант 4.
ПЛАН РОБОТИ .
1.Особистість - як цілісне утворення,що включає безліч взаємозв'язаних характеристик і елементів. Системно-структурный підхід (К.К.Платонов, А.Г.Ковалев, В.Н.Мясищев, В.С.Мерлін).
2. Особливості психологічного консультування обсесивних клієнтів: причини такої поведінки та дії консультанта.
3. Дайте визначення наступним поняттям:
- контр перенесення;
- фрустрація.
4. Тестові завдання:
1. Прояв яких якостей заохочується в психотерапії Роджерса :
а) маніпулює процесом взаємодії;
б) безумовно позитивно приймає пацієнта;
в) коментує поведінку хворого;
г) інтерпретує прихований сенс у поведінці хворого.
2. Хто із нижче означених вчених не є представником «культурного психоаналізу»:
а) Салліван;
б) Хорні;
в) Фромм;
г) Райх.
3. Хто є засновником так званої «патогенетичної психотерапії» :
а) Консторум;
б) Бірман;
в) Мясищев;
г) Рожнов.
4. На якому принципі заснували метод систематичної десенсибілізації:
а) оперантному обумовленні;
б) класичному обумовленні;
в) наученні за моделями;
г) навіюванні.
5. Якщо мова йде про «синдром емоційного вигорання», то яка із зазначених видів емпатії є причиною його швидкого розвитку :
а) предикативний;
б) емоційний;
в) когнітивний;
г) всі перераховані.
6. Існує таке поняття, як «сімейний міф», про що йдеться:
а) механізм психологічного захисту;
б) узгоджене ригідне виборче уявлення про сім'ю як про цілісність;
в) категорія сімейної психодинамічної психотерапії;
г) демонстрована сім'єю поведінка в соціумі.
7. Групова психотерапія - це:
а) самостійний психотерапевтичний напрям;
б) метод, що використовує в лікувальних цілях групову динаміку;
в) метод, орієнтований виключно на процес «тут і зараз»;
г) метод, спрямований на переробку міжособистісних конфліктів.
8. На створення яких умов спрямований метод психодрами :
а) діагностики неадекватних поведінкових стереотипів та їх корекції;
б) підвищення комунікативної компетентності;
в) спонтанного вираження емоцій, пов'язаних зі значною проблематикою;
г) переробки міжособистісних конфліктів.
9. Наведення гіпнотичного трансу по Еріксону цє:
а) метод імперативного шокового впливу;
б) фасцинация;
в) метод множинної дисоціації;
г) фракційний метод.
5. Список використаної літератури
Варіант 5.
ПЛАН РОБОТИ .
1. Особистість як продукт суспільних відносин («суб'єкт-об'єктних» і «суб'єкт-суб'єктних»), в які індивід вступає в своїй діяльності. (Діяльнісний підхід і концепція особистості А.Н Леонтьева).
2. Характеристика паранойяльної особистості: причини параної та завдання для консультанта.
3. Дайте визначення наступним поняттям:
- інтроекція;
- перенесення.
4. Тестові завдання:
1. Головним принципом служби телефону довіри є:
а) системність;
б) комплексність;
в) превентивність;
г) анонімність та конфіденційність.
2. До якого напрямку практичної психології відноситься трансактний аналіз :
а) когнітивної психотерапії;
б) розмовної психотерапії;
в) аверсивної терапії;
г) інтеракційної психотерапії.
3. Терапію орієнтовану на тілесні відчуття заснував?
а) Перлс;
б) Лоуен;
в) Райх;
г) Роджерс.
4. Яка, із нижче означених, теорій не має відношення до появи сучасної арттерапії:
а) аналітичної психології Юнга;
б) теорії навчання;
в) динамічної теорії терапевтичної допомоги графічним самовираженням (Наумберг);
г) психоаналітичних поглядів Фрейда.
5. Групова психотерапія - це:
а) використання будь-якого психотерапевтичного методу в групі хворих;
б) рольова гра;
в) використання взаємин і взаємодій у групі як психотерапевтичних факторів;
г) групова бесіда.
6. У сімейній психотерапії застосовують постановку «сімейного діагнозу», для чого це необхідно:
1) служить клінічною основою для побудови сімейної психотерапії;
б) розкриває дисфункцію пацієнта;
в) визначає фактори всередині сім'ї, обумовлює симптом «ідентифікованого пацієнта»;
г) з'ясовує психологічні захисти та копінг-механізми.
7. Хто, із нижче зазначених вчених, не має відношення до поведінкового напрямку в психотерапії:
а) Павлов;
б) Вольпе;
в) Перлс;
г) Скіннер.
8. В індивідуальній терапії Адлера, суттєвою характеристикою особистості є:
а) почуття спільності;
б) орієнтація інтересів на зовнішній (екстраверт) або внутрішній (інтроверт) світ;
в) організмічний процес оцінки;
г) захисний панцир.
9. Як працює ортодоксальний психоаналітик:
а) директивно і приймаючу;
б) недирективную і приймаючу;
в) приймаючу і підтримуючу;
г) директивну і дистанційну.
