- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4 Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
5. Список використаної літератури
Варіант 30
ПЛАН РОБОТИ .
1. Особливості психотерапевтичних напрямів консультування.
2. Типи клієнтів і особливості взаємовідносин психолог – клієнт.
3. Дайте визначення наступним поняттям:
- когнітивний дисонанс
- самотранстенденція
4. Тестові завдання
1. В структурі особистості З. Фрейд виділяє ( виключіть зайве ):
а) Ід;
б) Тінь;
в) Его;
г) Супер Его.
2. У. Глассер виділяє наступні етапи роботи з клієнтом ( допишіть яких не вистачає ):
а) встановлення відносин;
б) забути про минуле і орієнтуватися на теперішнє;
в) заохочувати клієнта до оцінювання своєї поведінки;
г) допомогти клієнту в пошуку альтернативних способів дій;
д)
ж)
з) відмовляючись від застосування покарань не відмовлятись від роботи з клієнтом.
3. Перші теоретично розробки в області Я-концепции належать:
а) В. Вундту
б) К. Роджерсу
в) Л.С. Выготскому
г) У. Джемсу.
4. У дитячому і підлітковому віці саморегуляція носить:
а) стабільний характер;
б) шаблонний характер;
в) пошуковий характер;
г) безваріативний характер;
д) не має вікової специфіки.
5. Архетипи по Юнгу, є прототипи, що присутні в кожній людині і належать :
а) до індивідуального несвідомого;
б) до колективного несвідомого;
в) до ідеального "Я";
г) усі відповіді невірні.
6. Чому б приділив увагу в ході психологічного консультування гуманістичний психолог?
а) організації психіки клієнта
б) його неусвідомлюваним спонуканням
в) способам заохочення клієнта
г) його свободі вибору.
7. Консультант клієнтові: 1. Пошук себе, свого місця в житті - це одне з головних завдань для людини; 2. Ви так хочете створити свій імідж, що забуваєте про себе сьогодні; 3. Хто б міг подумати, що навіть дорослій людині важко відповісти на питання: "Хто Я"?. Про що йде мова:
а) агресивність;
б) аутичність;
в) акцентуація характеру;
г) тривожність;
д) конформність;
е) ідентифікація.
8. Емоційний стан людини, що виникає в екстремальних і несподіваних умовах професійної діяльності, називається:
а) настрій;
б) афект;
в) стрес.
9. Метою когнітивної терапії А. Бека є:
а) встановлення підтримувальної співпраці психолога і клієнта;
б) корекція цільових установок клієнта;
в) усвідомлення стереотипів неправильної обробки інформації і заміна їх правильними когнітивними прийомами.
