- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури.
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання:
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4 Тестові завдання.
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
- •3. Дайте визначення наступним поняттям:
- •4. Тестові завдання
- •5. Список використаної літератури
5. Список використаної літератури
Варіант 24
ПЛАН РОБОТИ .
1. Сутність фундаментального положення теорії контролю У.Глассера.
2. Цілі та техніки когнітивного консультування за А.Беком.
3. Дайте визначення наступним поняттям:
- анаклізія
- підстроювання до майбутнього(future pacing), як метод психологічного консультування
4. Тестові завдання
1. Які основні методи терапії пропонує В. Франкл?
-
-
2. У гештальттерапії розрізняють п’ять механізмів порушення процесу саморегуляції ( допишіть яких не вистачає ):
а) інтроекцію;
б) проекцію;
в) ретрофлексію;
г) дефлексію;
д)
3. Негативні канали соціалізації
а) ідентифікація;
б) відчуття провини;
в) імітація.
4. Схожими по параметру імпульсивності є:
а) холерик і меланхолік;
б) холерик і сангвінік;
в) меланхолік і сангвінік;
г) холерик і флегматик;
д) сангвінік і флегматик.
5. Зміна поведінки або переконань в результаті реального або уявного тиску групи - це:
а) ідентифікація;
б) конформізм;
в) установка.
6. Психолог сказав клієнтові, що йому не слід винити себе у власній агресивності, оскільки ним управляють несвідомі спонукання. Якого напряму дотримуеться цей психолог?
а) біхевіоризму
б) гештальтпсихології
в) психоаналітичного напряму
г) гуманістичного напряму.
7. У круг рекомендацій по проведенню етапу тлумачення входять наступні положення:
а) тлумачення - спільна робота психолога і кліента
б) тлумачення припускає активну роль психолога і пасивну роль клієнта
в) тлумачення - це застосування загальних закономірностей до конкретного випадку
г) психолог припускає, але не стверджує
д) психолог здатний читати реакції клієнта на свої припущення.
8. Негативні емоції виникають через те, що наявна інформація:
а) надмірна;
б) недостатня;
в) достатня;
г) майже достатня.
9. Сучасна поведінкова психокорекція підкреслює значення:
а) феноменологічного підходу до аналізу поведінки;
б) з'ясування екзистенціального сенсу поведінкових актів ;
в) взаємодії індивіда і середовища;
г) розкриття причин поведінки.
5. Список використаної літератури
Варіант 25
ПЛАН РОБОТИ .
1. Головні положення когнітивного направлення в психологічному консультуванні Д. КЕЛЛІ.
2. Техніки класичного психоаналізу.
3. Дайте визначення наступним поняттям:
- аналіз біоенергетичний
- маніакально-депресивний психоз
4. Тестові завдання:
1. Які основні прийоми використовують у логотерапії?
-
-
2. Якщо людина є свідомою, що активно визначає свої думки і вчинки; «суб’єктом», що самостійно здійснює вибір способів взаємодії з навколишнім світом, шляхів особистісної самоактуалізації – то це ознака:
а) детермінізму;
б) раціональності;
в) свободи;
г) холізму.
3. Соціалізація - це .
а) цілеспрямована дія соціальних інститутів на особу
б) процес входження індивіда в соціальне середовище, залучення до системи соціальних зв'язків
в) внутрішня мотивація особи
г) процес задоволення потреб особи.
4. Сукупність індивідуальних стереотипів поведінки, стилю мислення, що склалися в процесі соціалізації і стали стійкими, зафіксована в звичках і манерах система взаємовідносин з оточенням позначається терміном:
а) темперамент;
б) характер;
в) особа;
г) індивід;
д) індивідуальність.
5. Які способи впливу використовуються фахівцями психологічних консультацій :
а) зараження;
б) навіювання;
в) переконання.
6. До якого методу консультування відносяться наступні моменти: психолог коментує кожний рух клієнта - чи кладе той ногу на ногу, чи складає руки на грудях, чи кусає губи або почухує голову:
а) психоаналізу
б) кліент-центрованої психотерапії
в) гештальт-терапії
г) екзистенціальної терапії
д) біхевиоральної психотерапії.
7. Повідомлення консультанта клієнту : 1. Ваша дитина завжди буде такою, навряд чи ви щось можете змінити; 2. Як то кажуть, у кожен свій горб; 3. Деякі риси характеру у вашої дитини виражені яскравіше, ніж у однолітків. Про що йде мова:
а) агресивность;
б) аутичність;
в) акцентуація характеру;
г) тривожність;
д) конформніость.
8. Стрес пов'язаний:
а) з прогресуючим виснаженням організму;
б) з несподіваною і гострою ситуацією;
в) із здатністю кожного йти на ризик;
г) усі відповіді вірні.
9. Особливість ролі клієнта в поведінковій корекції полягає в тому, що він :
а) займає пасивну позицію;
б) інформується про мету втручання визначальним і формуючим цю мету психологом;
в) чітко інформується психологом про специфіку використовуваних методів.
