47. Зерттеу жоспары дегеніміз не?

1) таңдау, мәліметтерді жинау әдістері, құралдары

2) сауалнама жүргізу (почта, телефон арқылы, тікелей), байқау

3) құжаттарды талдау, жобалау әдістері

б) сыртқы, ішкі және жағдайларды талдау, қосымша ақпарат көздерін талдау, проблеманы анықтау

в) далалық жұмыс, реттеу және кодтау, табуляциялау

г) статистикалық талдау, қорытындылау, ұсыныс жасау

д) алдын-ала зерттеу жүргізіп көру

е) мақсат қою, ұғымдарды операциялау

48. Мәліметтерді жинақтау дегеніміз не?

1 ) далалық жұмыс

2) реттеу және кодтау

3) табуляциялау

б) таңдау, мәліметтерді жинау әдістері, құралдары, сауалнама жүргізу (почта, телефон арқылы, тікелей), байқау

в) сыртқы, ішкі және жағдайларды талдау, қосымша ақпарат көздерін талдау, проблеманы анықтау, мақсат қою, ұғымдарды операциялау

г) статистикалық талдау, қорытындылау, ұсыныс жасау

д) алдын-ала зерттеу жүргізіп көру

е) құжаттарды талдау, жобалау әдістері

49. Өндіріс пен оны басқаруда, еңбекпен қамту жүйелерін жетілдіруде қолданылатын әдіс не деп аталады?

1) әлеуметтік инженерия

б)  сұхбат, әңгімелесу,

в) экстенсивті және интенсивті

г) еркін және апереотипті

д) ұзақ және қысқа мерзімдік

е) телефон арқылы

50. «Социометрия» әдісінің негізін салушы ойшыл:

1) Дж.Морено

б) Дж. Мид

в) Р.Мертон

г) Г.Спенсер

д) О.Конт

е) Э. Дюркгейм

51. Құрылымдық-функционализм парадигмасының авторы:

1) Т.Парсонс

2) Р.Мертон

б) О.Конт

в) Э.Дюркгейм

г) М.Вебер

д) Платон

е) Аристотель

52. Әлеуметтік институттардың түрлері:

1) отбасы, дін, білім

2) денсаулық сақтау, саяси, экономикалық

3) құқық қорғау, мәдени

б) мекемелер, ғимараттар, тәртіп-ережелер, зерттеу

в) акша айналымы

г) коғамдағы ғылыми байланыстар

д) коғамдағы мәдени байланыстар

е) тауарлар мен кызмет көрсетуді бөлу

53. Саяси институттарға не жатады ?

1) мемлекет, саяси партиялар

2) саяси ұйымдар, әкімшіліктер

3) министрліктер мен ведомстволар

б) белгілі бір әлеуметтік кажеттілікті канағаттандыруға арналған реттелген

в) әлеуметтік салада кызмет ететін мамандар даярлайтын оку орындары

г) әлеуметтік мәдени тұрмыс орындарының ғимараттары мен кұрылыс жобаларын өзірлейтін жобалау институтары

д) бірімен-бірі тікелей карым-катынаста болатын біршама көп адамдар саны

е) ұйымдастырылған тәртіптер мен ережелер жиынтығы

54. Некеге тұрудың маңызды қағидалары:

1) жар таңдау еркіндігі

2) сүйіспеншілік

3) өзара сыйластық

б) бала туу

в) әдет-ғұрыптарға сәйкес болу

г) бірге өмір сүру қағидасы

д) салт-дәстүрлер жиынтығы

е) тәрбиелеу

55. Қазіргі заманда кең таралған неке түрі:

1) азаматтық

2) заңды неке

б) бір жыныстылар некесі

в) есеппен неке құру

г) мәжбүрлі неке

д) салт-дәстүрге негізделген неке

е) көп жынысты неке

56. Отбасының негізгі қызметтері:

1) репродуктивтік, тәрбиелік, экономикалық

2) әлеуметтік, рухани, эмоционалдық, мәдени, жыныстық

3) қарым-қатынастық, шаруашылық-тұрмыстық

б) некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы

в) таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік

г) ортақ отбасылық бюджет

д) бірге өмір сүру қағидасы

е) өзара сыйластық

57. Жанұя әлеуметтік институт ретінде қандай сатылардан өтеді?

1) некеге тұру, бала туылудың басталуы

2) туудың аяқталуы, соңғы баланы ұядан шығару

3) жұбайлардың бірінің өлімі

б) некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы

в) таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық

г) ортақ отбасылық бюджет

д) бірге өмір сүру қағидасы

58. Отбасының тәрбиелеу функциясы:

1) жас ұрпақты әлеуметтендіру

б) индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету

в) билікті бөлісу

г) мүшелері арасында құндылықтармен алмасу

д) психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді көтермелеуге ықпал ету

е) реттеу

59. Отбасының әлеуметтік бақылау функциясы:

1) билікті бөлісу

2) реттеу

б) жас ұрпақты әлеуметтендіру

в) индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету

г) мүшелері арасында құндылықтармен алмасу

д) психологиялық қорғаныс

е) көңіл-күйді көтермелеуге ықпал ету

60. Отбасының эмоционалдық функциясы:

1) психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді көтермелеуге ықпал ету

б) жас ұрпақты әлеуметтендіру

в) индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету

г) билікті бөлісу

д) мүшелері арасында құндылықтармен алмасу

е) реттеу

61. Отбасыдағы билік түрлері:

1) дәстүрлі немесе авторитарлық

2) эгалитарлы немесе демократиялық

б) бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы

в) экзогамия және эндогамия, ролдерді бөлу

г) гемогенді

д) бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы

е) гетерогенді кұрылымдағы отбасы

62. Индивидуалдылық түсінігі:

1) биологиялық, психологиялық

2) физиологиялық

3) әлеуметтік ерекше қайталанбас тұлға

Б.қоғам мен жеке тұлға арасындағы байланысқа жауапты беделді тұлға

В.қоғам және әлеуметтік институттардың жеке мүшесі

Г.экономикалық белсенді емес тұрғын

Д. қоғам мен заң алдында жауап беретін

Е) сана-сезімі толық қалыптасқан тұлға

63. Латын тілінен аударғанда «индивид» сөзінің мағынасы:

1) ерекше, дара

2) қайталанбас, бөлінбес

3) бүтін

б) субьективизм

в) идеализм

г) органицизм

д) марксизм

е) материализм

64. Жеке тұлғаның әлеуметтену кезеңдері:

1) сәбилік, балалық

2) жасөспірімдік, жастық

3) ес тоқтату, есею, қартаю шағы

б) жеке тұлға, адам болу кезеңдері

в) жеке тұлға ретінде мектепке бару

г) жеке тұлғаның жоғарғы оқу орындарына түсу кезеңі

д) индивид ретінде бала-бақша барудан басталады

е) индивид болу кезеңдері

65. Әлеуметтік статустың ерікті түрі:

1) үйленуі, білімі, кәсібі

2) қызметі, билікке араласуы

б) жасы, жынысы

в) әлеуметтік, саяси, экономикалық, мәдени жағдайы

г) қабілетсіздігі, еріншектігі, денсаулығы, селқостығы.

д) есте сақтау қабілетінің төмен болуы, ұялшақтығы.

е) тегі, ұлты, нәсілі

66. Девиациялық іс-әрекетті зерттеуші социологиялық бағыт өкілдері:

1) Э. Дюркгейм

2) Р.Парк

3) Р. Мертон

В) Ч. Ламброзо

Б) З. Фрейд

С) О. Конт

Д) К.У. Биекенов

Е) М. Вебер

67. Э.Дюркгеймнің «Өзін-өзі өлтіру» еңбегіндегі өзін-өзі өлтірудің формалары:

1) альтруистік

2) эгоистік

3) аномиялық

б) девиациялық іс-әрекет

в) адамдардың мінез құлығы

г) әлеуметтік ауытқушылық

д) бұл қоғам дерті

е) мінезінің бұзылуы

68. Делинквенттік іс-әрекет дегеніміз нені білдіреді:

1) құқық бұзушылық

2) заңға қайшы

3) қоғамға қарсы іс-әрекет

б) кез-келген девиациялық іс-әрекетті айтамыз

в) аса дарынды ойшылдар

г) қоғам қабылдайтын жағымды іс-әрекет

д) барлық әлеуметтік нормаларға сай іс-әрекет

е) ғалымдар, күйші-әншілер

69. «Саяси жүйе» терминін ғылымға енгізген ойшылдар:

1) Д.Истон

2) Г.Альмонд

б) Г.Спенсер

в) О.Конт

г) М.Вебер

д) К. Маркс

е) Э.Дюркгейм

70. М.Вебер теориясындағы биліктің түрлері:

1) легальды

2) дәстүрлі

3) харизматикалық

б) идеалды типтер теориясы

в) әлеуметтік іс-әрекеттер теориясы

г) «Протестанттық этика және капитализм рухы» еңбегі

д) түсінуші әлеуметтануы

е) басқару әлеуметтануы

71. Мәдениеттің негізгі элементтеріне не жатады?

1) тіл, сенім, білім, құндылықтар

2) әдет-ғұрыптар, салт-дәстүрлер, мінез-құлық үлгілер

3) әлеуметтік және мәдени мұралар

б) діні, саясаты, экономикасы, мекемелер

в) мемлекет, әкімшіліктер, саяси ұйымдар, саяси бірлестіктер, ассоциациялар

г) жеке тұлғалар, индивидтер, әлеуметтік топтар, әлеуметтік қабаттар

д) идеялар, саяси партиялар

е) ескерткіштер мен тарихи орындар, мұражайлар

72. Рухани мәдениеттің негізгі элементтері:

1) адамгершілік, білім

2) әдет-ғұрыптар, заңдар, құндылықтар

б) оқулықтар, ескерткіштер, мұражайлар

в) мәдени мұралар, саясат, экономика, дін

г) мемлекет, саяси ұйымдар, саяси партиялар, идеялар

д) әлеуметтік топтар, таптар

е) әлеуметтік қабаттар, жеке тұлғалар, индивидтер

73. Мәдениеттің түрлері:

1) рухани, материалдық, шынайы, бұқаралық

2) субмәдениет

3) контрмәдениет

б) этика, эстетика, педагогика, өнер

в) сұлулық, көркемөнер шеберліктері

г) ескерткіштер, мұражайлар

д) топтық тәжірибелер жиынтығы

е) ерекше киім үлгілері

74. Ұрпақтан ұрпаққа берілетін, ұзақ уақыт бойы сақталатын әлеуметтік және мәдени мұраға не жатады?

1) салт-дәстүрлер

2) әдет ғұрыптар

б) идеялар, идеология, көзқарастар

в) өлеңдер, жырлар, дастандар

г) шешендік сөздер

д) ауыз әдебиеті шығармалары, жазбалар

е) өсиеттер, күйлер

75. Халықтың табысы мен әлеуметтік құрылымын анықтайтын көрсеткіштер:

1) орташа еңбек ақы

2) халықтың нақты табысы

А) жан табысына шаққандағы жалпы өнім

В) өмір сүруді бағалау индексі

С) еңбек ақының сатып алу мүмкіндігі

Д) білім алу шығыны

Е) жұмыстағы табыс көзі

76. Білімнің негізгі қызметтері:

1) тәрбие, ағарту, әлеуметтік байланыс,

2) генератор, мәдени жетістіктерді сақтау

3) халық шаруашылығы мен рухани салаларды кадрлармен қамтамасыз ету

б) балаларды оқыту

в) демократиялық қоғамды дамыту

г) саяси сананы жетілдіру

д) жоғарғы білімді жаңарту

е) барлық пәндер бойынша терең білім беру, жетілдіру

77. Білім берудің мақсаттары:

1) интенсивті

2) экстенсивті

3) продуктивті

б) тәрбие, ағарту, әлеуметтік байланыс, генератор, мәдени жетістіктерді сақтау, халық шаруашылығы мен рухани салаларды кадрлармен қамтамасыз ету

в) балаларды оқыту, барлық пәндер бойынша терең білім беру

г) демократиялық қоғамды дамыту

д) жоғарғы білімді жаңарту

е) жетілдіру

78. Білім беру субъектісі:

1) педагог

2) мұғалім

б) оқушы

в) студент

г) тыңдаушы

д) саясаткер

е) философ

79. Коммуникация бұл:

1) қарым-қатынас, тіл

2) ой, пікір, өзара түсіністік

б) құндылықтар, пікір-талас, дау-жанжал

в) дискуссия, талқылау

г) әлеуметтік зерттеулер, анкеталау

д) құжаттарды талдау, деректемелер

е) зерттеу, сұхбат

80. Дезинформация дегеніміз не?

1) ақпараттарды жасанды жолмен құрастыру

2) ақпараттарды жасанды жолмен шатастыру

3) ақпараттарды жасанды жолмен жалған ақпарат беру

б) дұрыс мәліметтерге сүйену, ақиқатты көрсету

в) саяси субъектілердің капиталының негізгі формасы және оны көбейтудің механизмі

г) ақпараттың ашықтығы, комуникатор мен реципиенттің өзара пайдасы

д) саяси проблемаларды жан-жақты түсіндіру, комуникатордың бейнесін оңды етіп көрсету

е) қоғамдық ойға сүйену, құрметпен қарау