- •Цели и задачи дисциплины
- •Менеджмент как наука и практика управления. Роль менеджмента в организации
- •Развитие производительных сил и управления
- •Особенности управления в информационном обществе
- •Организации, их виды. Механистическая и органическая организации
- •Основные элементы организации. Миссия организации
- •Системный подход. Организация как открытая система. Ситуационный подход. Связь организации с внешней средой
- •Понятие внешней среды. Внешняя среда прямого и косвенного воздействия. Влияние внешней среды на работу менеджера.
- •Менеджмент и внутренняя среда организации. Роль человека в организации
- •Содержание понятия «менеджмент». Система управления. Управляющая и управляемая подсистемы. Субъект и объект управления
- •Менеджмент как функция, как процесс, как отношения управления. Менеджер. Разделение труда менеджеров по вертикали и горизонтали. Аппарат управления.
- •Методы менеджмента
- •Характеристика организационной системы
- •Система управления организацией и ее подсистемы. Общие принципы развития системы управления. Управление по целям. Стратегическое, тактическое и оперативное управление
- •Научная школа
- •4 Принципа научного менеджмента по Тейлору:
- •Административная школа
- •Школы человеческих отношений и поведенческих наук
- •Системный, процессный и ситуационный подходы к управлению
- •Прагматическая (эмпирическая школа). Направление социальной ответственности
- •Многофакторные (синтетические) теории управления
- •Многофакторные (синтетические) теории управления: теория «z».
- •Многофакторные теории управления: концепция сбалансированной оценочной ведомости.
- •Общие функции управления. Специальные функции управления определенным ресурсом
- •Функция планирования
- •Функция организации
- •Функции мотивации.
- •1. В соответствии с теорией ожидания мотивация рассматривается как функция трех видов ожиданий:
- •Функция контроля.
- •Понятие коммуникации. Вербальные и невербальные коммуникации. Процесс коммуникации
- •Методы межличностного общения. Преграды на пути эффективных коммуникаций и методы их преодоления
- •Организационные коммуникации и их виды
- •Проблемы и решения. Процесс принятия решения и его этапы. Типы проблем и решений
- •Процесс принятия управленческого решения состоит из этапов:
- •Условия и методы принятия решений
- •Стили принятия решений
- •Необъективные решения и ошибки в процессе принятия решений
- •Власть: понятие и содержание. Источники власти в организации. Типы и виды власти
- •Авторитет, его формы. Доверие
- •Лидерство
- •Содержание и цикличность типов отношений управления
- •Типы руководства
- •Теории руководства. Стили руководства
- •Современные проблемы руководства
- •Подходы к установлению взаимодействия человека и организации
- •Личностные характеристики человека
- •Типы поведения человека в организации
- •Обучение поведению человека в организации
- •Средства закрепления нужного поведения. Типы компенсации
- •Взаимодействие и взаимовлияние человека и группы, команды. Характеристики группы
- •Изменения в поведении под влиянием группы.
- •Ролевой аспект в управлении отношениями
- •Природа и последствия конфликта в организации. Типы конфликтов
- •Процесс и фазы развития конфликта. Методы разрешения конфликтов
- •Переговоры. Основы техники переговоров
- •Подготовка переговоров
- •Основные методы ведения переговоров. Переговорные функции
- •Когнитивная техника ведения переговоров
- •Основы мастерства слушать и убеждать
- •Изменения в организации и их виды
- •Сопротивление изменениям, их причины и виды
- •Стратегии управления изменениями
Системный, процессный и ситуационный подходы к управлению
Система - набор взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, организованных в единое целое
Закрытые системы – системы, которые не подвержены влиянию среды, в которой они существуют, и не взаимодействуют с ней
Открытые системы - системы, которые динамически взаимодействуют со средой, в которой они находятся
Процессный подход. В терминах ISO 9000:2000 процесс – совокупность взаимосвязанных или взаимодействующих видов деятельности, преобразующая «входы» в «выходы».
Процессы организации делят на 2 группы: основные и вспомогательные.
Основные – лежат на пути следования продукции.
Вспомогательные – напрямую не контактируют с продукцией. предназначены для обеспечения нормального функционирования основных процессов: процессы подготовки, обучения и аттестации персонала; управления документацией; обеспечения.
Ситуационность означает, что действия людей определяются контекстом, в котором они осуществляются.
Ситуационный подход к управлению изучает зависимость эффективности методов управления от того, в каком положении находится применяющая их организация.
Этапы ситуационного подхода:
1. Изучить положение, в котором находится конкретная организация
2. Оценить свойства всех существующих моделей управления
3. Выбор той модели управления, которая окажется наиболее подходящей
Закон ситуации впервые сформулировала в 1920-х гг. Мэри Паркер Фоллет (1868-1933): эффективность управленца зависит от обладания им необходимыми знаниями; однако разные обстоятельства требуют разных знаний, и наибольших успехов в них достигают разные люди. Лучшие руководители становятся лучшими не потому, что они наделены какими-то особыми лидерскими качествами, а потому, что они соответствуют требованиям момента.
Факторы, определяющие ситуацию:
применяемая технология (Джоан Вудворд);
состояние окружающей среды (Том Берне, Джордж Сталкер, Пол Лоуренс и Джей Лорш);
размеры организации (Дерек Пью, Дэвид Хиксон, Питер Блау, Ричард Шенхер) и ее стратегия (Альфред Чэндлер).
Ситуационный подход используется в теориях лидерства. Первая модель такого рода, устанавливавшая связи между эффективностью стилей лидерства и благоприятностью ситуации, была предложена в 1967 г. Фредом Фидлером.
Пример использования ситуационного подхода. Джоан Вудворд, 1953 г.:
1. Фирмы, занятые производством штучного товара, демонстрировали гибкость отношений "начальник - подчиненный", подразделения в них соответствовали какому-то из типов изготовляемой продукции, специализация была низкой, принятие решений децентрализовано, в подчинении у одного руководителя небольшое количество служащих.
2. Фирмы, осуществлявшие серийное производство: жесткость административной структуры, подразделения формировались из людей, выполнявших одну и ту же операцию в общем технологическом процессе, степень специализации высокая, решения принимались централизованно, каждый руководитель имел большое количество непосредственных подчиненных.
3. Предприятия, в которых технологический процесс был непрерывным, больше напоминали первый тип: структура в них была гибкой, принятие решений - децентрализованным, а степень специализации - низкой.
