- •1. Философия, ее предмет, специфика философского знания, его структура. Философия и наука.
- •4. Античная философия как явление культуры, этапы развития.
- •6. Софисты. Начало философской антропологии. Сократ, его учение о человеке, истине, добродетели, особенности диалектического метода.
- •7. Платон и формирование философской системы объективного идеализма. Платон о государстве.
- •8. Аристотель как создатель универсальной философии. Логика. Учение о человеке и государстве.
- •9. Философия поздней античности: киники, скептики, стоики, неоплатоники. Школа Эпикура.
- •10. Начало средневековой философской мысли. Проблемы и особенности философской мысли периода патристика. Августин Аврелий и его трактаты «о Граде Божием», «Исповедь».
- •12.Философия Возрождения: новые направления философской мысли, представители. Николай Кузанский и его диалог «Об ученом незнании». (Гуманизм, антропоцентризм, новая эстетика, неоплатонизм).
- •13. Натурфилософия, религиозная Реформация, социальная философия эпохи Возрождения.Т.Мор, т.Кампанелла, н.Макиавелли.
- •14. Философия Нового времени. Проблема науки и научного метода. Эмпирическое направление в философии – ф.Бэкон, т.Гоббс, Дж.Локк. Учение об обществе и государстве т.Гоббса и Дж.Локка.
- •15. Рационалистическое направление в философии Нового времени – р.Декарт, б.Спиноза, г.Лейбниц.Научно-познавательная деятельность
- •16.Философия эпохи Просвещения. (ф.Вольтер,ж.Ж.Руссо) Материалистическое направление французского Просвещения 18 века.
- •17. Немецкая классическая философия. И.Кант, его гносеология и понятие «чистого разума». Этика и.Канта – понятие «практического разума» и «нравственного императива».
- •18. Система объективного идеализма Гегеля и его диалектика.
- •19.Философия иррационализма. А.Шопенгауэр – философ вселенского пессимизма. «Философия жизни» ф.Ницше.
- •20. Философская антропология л.Фейербаха. Природа, человек, Бог в материалистической метафизической системе Фейербаха.
- •21. Философские идеи к.Маркса и ф.Энгельса. Проблемы общества, человека, будущего в социальной философии к.Маркса.
- •22. Основные этапы и особенности развития русской философии. Славянофилы и западники. В.С. Соловьев и его философия «всеединства», богочеловечества, софиология, «русский космизм», «русская идея».
- •Владимир Сергеевич Соловьев
- •23. Философское понимание бытия. Бытие и существование. Бытие и небытие. Субстанциональность бытия. Иерархическая структура бытия.
- •24.Субстанциональность бытия. Понятия материи. Современные представления о материи в науке и философии. Картина мира современной философской онтологии.
- •25. Движение как способ существования материи. Современные теории саморазвития и самоорганизации мира: диалектика и синергетика.
- •26. Пространственно-временные характеристики материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •27.Системная организация мира. Понятие причинности. Детерминизм и индетерминизм.Понятие закона,
- •28. Проблема сознания в философии. Предпосылки возникновения сознания. Мозг и психика. Проблема идеального, идеаторность, интенциональность сознания. Сознание и бессознательное. Функции сознания.
- •29.Структура психики. Сознательное и бессознательное. Самосознание. З.Фрейд и к.Юнг о сознании и бессознательном. Функции сознания.
- •30. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Гностицизм и агностицизм. Многообразие видов знания и их особенности.
- •31.Понятие науки, особенности научного знания, его структура: эмпирический, теоретический, метатеоретический уровни. Методы и формы научного познания, их классификация.
- •32.Проблема истины и ее критерии. Классическая и неклассические концепции истины.Принципы верифицируемости и фальсифицированности в современной философии.
- •Фальсифици́руемость
- •33.Философия науки: классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм. Типы научной рациональности.
- •34.Основания науки и ее роль в жизнедеятельности постиндустриального общества и культуры. Сциентизм и антисциентизм.
- •Сциентизм и антисциентизм
- •35. Развитие науки,кумулятивистская и антикумулятивистская концепции. Понятие научной революции в работах к.Поппера, т.Куна, и.Лакатоса, п.Фейерабенда, с.Тулмина.
- •36.Концепции общества в истории философии. Общесто, -как саморазвивающаяся система. Основные сферы общества: экономическая, социальная, политическая, духовная. Государство и гражданское общество.
- •37.Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная концепции истории. Традиционные и техногенная цивилизация.
- •38.Проблема общественного развития: линейные и циклические концепции. Общественный прогресс и его критерии. Сценарии будущего человечества и решение глобальных проблем современности.
- •39. Философское учение о человеке. Проблемы современной философской антропологии.
- •40. Основные направления современной философии: Экзистенциализм, позитивизм, герменевтика, постмодернизм и прагматизм
- •41. Ценности, их природа и принципы классификации.
- •42.Смысл жизни, проблема свободы и ответственности чел.
6. Софисты. Начало философской антропологии. Сократ, его учение о человеке, истине, добродетели, особенности диалектического метода.
Софисты
Софистов было немало. Выделяют трех наиболее характерных для сути этого направления – Протагор (ок. 480 – ок. 410 до н.э.), Горгий (ок. 483 – 375 до н.э.), Продик (род. Между 470 и 460 до н.э.). Каждый из них обладал неповторимой индивидуальностью, но в целом они разделяли схожие воззрения.
Софисты – это «учителя мудрости» - учили не только технике политической и юридической деятельности, а заодно обучали и вопросам философии.
Наиболее полно суть воззрений софистов выразил Протагор. Он говорил об относительности всякого знания, доказывая, что каждому утверждению может быть с равным основанием противопоставлено противоречащее ему утверждение. Протагор написал законы, определявшие демократический образ правления и обосновал равенство свободных людей.
Диалектика как определенный вид философского мышления впервые в яркой форме является у Гераклита, затем у элеатов, у Горгия она имеет скорее характер отрицательный, только как средство доказательства или опровержения, и притом лишена систематичности. Горгий, выводя из общих понятий их конкретные определения и указывая на противоречия этих определений, приходит к доказательству несостоятельности самого общего понятия. В своем труде «О природе» Горгий доказывает три положения: что ничего не существует, а если что-нибудь и существует, то оно непознаваемо, а если существует и познаваемо, то оно невыразимо и неизъяснимо. В результате он пришел к выводу, что ни о чем нельзя сказать достоверно.
Продик проявлял исключительный интерес к языку, к назывной (номинативной) функции слов, проблемам семантики и синонимии, т.е. идентификации совпадающих по смыслу слов, правильному употреблению слов. Он составлял этимологические гроздья родственных по значению слов, а также анализировал проблему омонимии, т.е. различения смысла графически совпадающих словесных конструкций с помощью соответствующих контекстов, и очень большое внимание уделял правилам спора, приближаясь к анализу проблемы приемов опровержения, что имело огромное значение в дискуссиях.
Филосо́фская антрополо́гия- в широком смысле — философское учение о природе и сущности человека; в узком — направление (школа) в западноевропейской философии (преимущественно немецкой) первой половины XX века, исходившее из идей философии жизни Дильтея, феноменологии Гуссерля и других, стремившееся к созданию целостного учения о человеке путём использования и истолкования данных различных наук —психологии, биологии, этологии, социологии, а также религии и др.
Сократ, его учение о человеке, истине, добродетели, особенности диалектического метода
Поворотным пунктом в развитии античной философии явились воззрения Сократа (469 – 399 до н.э.). Его имя стало нарицательным и служит для выражения идеи мудрости. Сам Сократ ничего не писал, был близким к народу мудрецом, философствовал на улицах и площадях, всюду вступал в философские споры.
Неоценимая заслуга Сократа состоит в том, что в его практике диалог стал основным методом нахождения истины. Если прежде принципы просто постулировались, то Сократ критически и всесторонне обсуждал всевозможные подходы. Его антидогматизм выражался, в частности, в отказе от претензий на обладание достоверным знанием. Сократ применял так называемое повивальное искусство, именуемое майевтикой – искусство определять понятия при посредстве наведения. С помощью искусно задаваемых вопросов он выделял ложные определения и находил правильные. Обсуждая смысл разнообразных понятий (благо, мудрость, справедливость, красота и т.д.), Сократ впервые начал использовать индуктивные доказательства и давать общие определения понятий, что явилось бесценным вкладом в формирование науки логики.
Сократ прославился как один из родоначальников диалектики в смысле нахождения истины при помощи бесед и споров. Метод диалектических споров Сократа заключался в обнаружении противоречий в рассуждениях собеседника и приведения его к истине посредством вопросов и ответов. Он первый увидел в отчетливости и ясности суждений основной признак их истинности. В спорах Сократ стремился доказать целесообразность и разумность как мира, так и человека. Он совершил поворот в развитии философии, впервые поставив в центр своего философствования человека, его сущность, внутренние противоречия его души.
В вопросах этики Сократ развивал принципы рационализма, утверждая, что добродетель проистекает из знания и человек, знающий, что такое добро, не станет поступать дурно. Ведь добро есть тоже знание, поэтому культура интеллекта может сделать людей добрыми: никто не зол по доброй воле, люди злы лишь по неведению!
В конце жизни Сократа привлекли к суду за трактовку божества, отличающуюся от принятой согласно существовавшей в Афинах традиции, а также якобы за «развращение юношества» «крамольными» идеями. В результате различного рода интриг он был, в конечном счете, приговорен к смерти. Отказавшись от предоставленной друзьями возможности спастись бегством, Сократ принял смерть, выпив яд (цикуту).
Сократ, по Г.Гегелю, представляет собой не только в высшей степени важную фигуру в истории философии и, может быть, самую интересную в древней философии, а также всемирно-историческую личность.
