- •8)Потребность
- •9)Мотив
- •1)Потребность
- •2)Мотив
- •5)Потребность
- •1)Выдвижением целей
- •2)Удовлетворением потребностей
- •1)Выдвижением целей
- •2)Удовлетворением потребностей
- •4)Механизмами самоконтроля
- •8)Потребности
- •1)Индивида
- •4)Личность
- •2)Индивида
- •4)Социальные
- •2)Индивида
- •2)Индивида
- •3)Личность
- •126.Задание №3e2632
- •1)Материальные
- •2)Социальные
- •2)Социальные
- •2)Личность
- •2)Социальные
- •4)Эстетические
- •159.Задание №d66626
2)Личность
3)индивидуальность
4)индивид
145.Задание №68d0d5
Преподаватель истории готовится к открытому уроку в рамках проведения конкурса «Учитель года». Субъект данной деятельности –
1)преподаватель
2)история
3)открытый урок
4)конкурс
146.Задание №64E2DE
Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями.
1) В трудовой деятельности; 2) в созидании; 3) в творчестве; 4) во взаимопонимании; 5) в отдыхе; 6) в пище.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
147.Задание №57ACD5
Существует расхожее представление о том, что творчество – это удел только ученого, писателя, композитора или художника. Опровергните это представление с помощью трех примеров, доказывающих, что творческие возможности не имеют профессиональных и других ограничений.
148.Задание №6cea05
Верны ли следующие суждения о личности?
А. |
Личность формируется под влиянием наследственности и социальной среды. |
Б. |
Конкретная историческая эпоха и тип культуры оказывают влияние на формирование личности. |
Задание №AE0C24
Социальная психология |
«Человек создан, чтобы жить в обществе; разлучите его с ним, изолируйте его – и мысли его спутаются, характер ожесточится» (Д. Дидро). |
149.Задание №36a34b
Для художественного творчества обязательно(-а)
1)стремление к точному отражению действительности
2)простота формы произведения
3обоснованность применяемых методов
4)использование образно-символических средств
150.Задание №CE4947
Внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознанием, называется
1)действием
2)потребностью
3)деятельностью
4)поступком
151.Задание №5CD9F0
В отличие от учёбы, труд
1)способствует познанию мира
2)редполагает использование специального оборудования
3)позволяет удовлетворять материальные потребности
4)осуществляется как индивидуально, так и сообща
152.Задание №148ADE
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Многие исследователи считали, что в социуме должны иметь место такие же жёсткие, как и в природе, независимые от воли людей причинно-следственные (А). Предполагалось, что их выявление и является главной задачей научного обществознания, поскольку это позволит прогнозировать дальнейшее развитие (Б). Но этот подход упрощал многомерную картину (В) жизни, оставляя в стороне сознательно-волевую составляющую (Г) людей. В XX в. стало формироваться представление о законах-тенденциях, отражающих некоторые объективные (Д) общественной жизни. Больше внимания в развитии общества стало уделяться (Е) социальных явлений, учёту роли духовных факторов – интересов, настроений, ценностных установок людей».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только одинраз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
1)общество
2)специфика
3)природная
4)социальная
5)связь
6)деятельность
7)процессы
8)законы
9)ценности
153.Задание №925fff
Пётр Николаевич предприниматель. Он открыл фирму по изготовлению высококачественного напольного покрытия. Деятельность его фирмы является
1)материально-производственной
2)ценностно-ориентировочной
3)духовно-практической
4)социально-преобразовательной
154.Задание №2F09F2
И человек, и животное способны
1)использовать природные предметы
2)изготавливать орудия труда с помощью других орудий труда
3)передавать трудовые навыки последующим поколениям
4)ознавать собственные потребности
155.Задание №0A305B
Проведение судебной реформы в РФ является результатом деятельности
1)ценностно-ориентировочной
2)прогностической
3)познавательной
4)социально-преобразовательной
156.Задание №8c4e67
Верны ли следующие суждения о личности?
А. |
Личностью является только талантливый человек. |
Б. |
Понятие «личность» традиционно используется для обозначения социально значимых качеств человека. |
157.Задание №77FC38
Гражданка В. очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Она подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем продукты для семьи приобретает, как правило, её супруг в супермаркете. Какие потребности в первую очередь реализуются в действиях гражданки В.?
1)экономические
