Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Володина проект.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
128.13 Кб
Скачать

7. Заключение

Оценивать социальные сети только положительно или отрицательно невозможно. Социальная сеть сегодня – это возможность создания собственного «микромира» в формате личной веб-страницы — и одновременно конец всякой приватности и широкий доступ к личной информации неограниченного числа пользователей. Удовлетворение потребности в информации о жизни родных, близких, коллег и знакомых, увы, часто перерастающее в компульсивное (навязчивое) любопытство с непрекращающимся доступом к ресурсу с целью «быть в курсе» всех изменений в «жизни» виртуального партнёра по общению. Выработка навыков эффективного общения для установления отношений с применением минимума выразительных средств — и традиционная (в 90% случаев) фрустрация в ситуациях реального контакта с человеком «по ту сторону монитора». Постепенный перевод реальных отношений (в силу их сложности и неоднозначности) в виртуальную сферу из-за отсутствия желания (и… времени) выстраивать «онлайновую» коммуникацию — увы, но фраза «Я сейчас бегу, даже номер не успеваю твой записать, найди меня Вконтакте!» приобретают всё большую актуальность в нашем информационном обществе…

В ходе свое работы я узнала историю создания и развития социальных сетей, выяснила их современное положение.

Проведя исследование, я сделала вывод, что рядом со мной не так уж и мало «независимых» от социальных сетей. Особенно такую зависимость испытывают подростки 14-15 лет. В этом возрасте подростки испытывают сложности в общении, а общение онлайн устраняет эти трудности.

Гипотеза, выдвинутая мною, подтвердилась. Для решения данной проблемы я бы предложила следующие варианты:

  1. Информирование молодежи и их родителей об интернет-зависимости;

  2. Формирование у подростков умений общения со сверстниками (здесь должны быть задействованы психологи);

  3. Помощь молодежи, особенно подросткам в выборе дополнительных занятий (необходима помощь родителей)

Работая над проектом, я поняла, что не являюсь зависимой, но все-таки пересмотрела свои взгляды как пользователь Интернета – необходимо меньше быть онлайн и больше жить в реале.

9. Используемые источники

  1. ВикипедиЯ. [Электронный ресурс] : Свободная энциклопедия — Режим доступа: http://ru.wikipedia.org

  2. Войскунский А.Е. Зависимость от Интернета: актуальная проблема [Электронный ресурс] : Киберпсихология. – Режим доступа: http://cyberpsy.ru

  3. Все о социальных сетях. Влияние на человека [Электронный ресурс] : Помощь в мире маркетинга! – Режим доступа: http://secl.com.ua

  4. Как побороть зависимость от социальных сетей? [Электронный ресурс] : Школа Жизни.RU. – Режим доступа: http://shkolazhizni.ru

  5. Самые популярные социальные сети [Электронный ресурс] : Социальные сети – Режим доступа: http://www.starterix.ru

  6. Социологические опросы [Электронный ресурс] : Социология. – Режим доступа: http://socio.rin.ru

1 http://internetua.com/

2 http://secl.com.ua

3 http://internetua.com/

4 http://cyberpsy.ru

5 http://shkolazhizni.ru